高校图书馆党建品牌建设的创新模式研究——以山东大学（威海）图书馆为例

文/山东大学（威海）图书馆 王晓萌 姜玉晶（通信作者）；山东大学海洋学院 潘盼盼

一、高校图书馆党建品牌建设的意义

中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，也是社会主义大学的本质属性。高校作为国家培养人才的重要平台，党建工作必然是高校管理工作的重点。图书馆作为高校知识服务、资源服务和文化建设的重要阵地，其党建工作和党建品牌建设的重要性显而易见。高校图书馆党建品牌建设能够彰显图书馆基层党组织的凝聚力和战斗力，对于加强党的领导、提升图书馆基层党组织服务能力和组织形象具有重要意义。党的二十大报告中指出“增强党组织政治功能和组织功能，坚持大抓基层的鲜明导向，把基层党组织建设成为有效实现党的领导的坚强战斗堡垒，激励党员发挥先锋模范作用，保持党员队伍先进性和纯洁性”，这为今后基层党建工作指明了新方向，提出了新要求。

高校图书馆党建品牌建设能够提高高校图书馆基层党组织的认知度和知名度。党建品牌的名称通常言简意赅，读者和师生很容易通过品牌了解并记住图书馆基层党组织。以山东大学（威海）图书馆为例，通过“红图”品牌，师生熟悉了山东大学（威海）图书馆直属党支部。

二、山东大学（威海）图书馆总体情况

山东大学（威海）图书馆创建于1987 年，2003 年新馆建成使用。主楼主体12 层，总建筑面积2.3 万平方米。截至2022年12月31日，图书馆纸质文献总量174.52万册。其中，中文图书158.64 万册，外文图书11.91 万册，中、外文过刊3.59 万册；学位论文总量3658 册。2022 年度新增中文图书2.47 万册，新增外文图书522 册；订购纸质中文期刊1493种，外文期刊7种，中文报纸107种；订购各类型数据库7个。

从方便读者、充分利用馆藏文献的角度出发，图书馆采取了全开架服务方式，实行借阅一体化管理。2022年，共接待读者64.7 万人次，借、还图书总量10.24 万册，一校三地委托借阅图书7150 册；开馆333 天，周开馆时长101.5 小时；信息共享空间预约2867 次，接待读者12593 人次，开放总时长8476.8 小时；线上资源和信息服务提供24小时不间断服务。

近年来，图书馆开展分层、分级培训，为新入校的本科生和研究生开展多场线上培训，为全校师生和威海市及山东省部分高校提供文献检索和论文引证服务。

持续推进山东大学一校三地图书馆信息服务设备和系统的对接与整合，部署完成新的选座终端和门禁系统；开展网络信息安全排查整改，完善信息资产台账；整合读者信息和行为数据2500 余万条，建立数据仓储，为各项决策提供数据支撑。

（一）开展多样化信息素养教育，不断提升育人成效。目前，图书馆正布局未来学习中心建设，加快智慧图书馆转型升级。开展未来学习中心空间建设先行先试，以集成信息服务、学习支持、教学支持的智慧学习空间再造为基础，充分发挥技术赋能，提供基于数据驱动、智慧空间的学习导航和创新实践活动，精准满足师生群体的差异化和场景化需求。

图书馆直属党支部创建于1987 年，下设三个党小组，共有党员22 名。党员分布在全馆四部一室，均为部门骨干人员。

党支部加强政治建设和思想建设，组织党员学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，引导党员全面学习、深入学习、系统学习。认真落实中央、省委以及学校党委的统一部署，进一步建立健全学习机制、探索创新学习方法、系统整合学习资源、宣传彰显学习效果。通过上党课、座谈讨论、分享交流等方式引导党员干部爱读书、读好书、善读书，提高图书馆党员干部的思想理论和道德素质，推进学习型党组织建设。图书馆直属党支部举办了“抗疫先锋 奉献光荣”先进事迹报告会，带领全体党员学习模范典型，丰富了党员学习形式，增强了全体党员学典型、谋发展的内在动力。

（二）党支部深化作风建设，创新服务方式。图书馆直属党支部成立安全工作委员会、文化建设与宣传推广委员会和学生工作管理委员会等，推出了多项服务师生新举措：实行全年无休开放；师生查收查引和科技查新服务免收费用；增设学者研讨室、新书阅览区、“不忘初心牢记使命”党建专区、威海地方文献展区；教师阅览专区进行改造增容等。通过劳动教育项目建设、勤工助学岗和校区图书馆志愿者协会等，加强对学生的教育培养，充分发挥图书馆“第二课堂”和“三全育人”的作用；加强横向合作，实现“一校三地”图书馆资源与服务共享。

（三）党支部发挥模范作用，提升服务质效。组织全体党员开展网上在线学习，积极参与“学习强国”平台学习和答题，通过竞赛答题，以赛促学、以赛促做，引导广大党员、馆员深刻领会和把握党的二十大报告精神。图书馆直属党支部谋划图书空间改造，全体党员进行图书期刊整体搬迁。在疫情静止时期，支部党员先锋队率先住校开馆，以满足全校师生对学习空间和文献资源的迫切需求。以“支委带党员、党员带群众”的榜样示范形式，发挥党支部的战斗堡垒和党员先锋模范作用，在攻坚克难中体现出了党支部的战斗力。

此外，图书馆直属党支部坚持打造特色品牌，丰富服务内容。图书馆直属党支部联合空间科学与物理学院学生党支部开展“躬行学研路，为党书丹心”特色主题党日，丰富了主题党日形式，深化了学科服务内容。依托学生会社团、阅微读书会，通过微信平台、大屏幕、展板等形式开展读书推荐、推广活动、面向山东大学一校三地开展“青年读·青年思·青年共创未来”图书馆文化节等活动。这些活动有助于满足广大师生的精神文化需求，同时在培养高素质人才、全面推动校园文化建设方面发挥了重要的引领推动作用。

三、山东大学（威海）图书馆党建品牌建设的创新模式探索

山东大学（威海）图书馆以提升组织力为重点，注重突出政治功能，结合图书馆工作实际守正创新，创建以“红色图书馆，为党育新人”为核心内涵的“红图”党建品牌，实施“四红”工程。

（一）在党员层面，筑牢“红色堡垒”，发挥党员的先锋模范作用，为馆内各项事业发展提供方向引领和政治保障。图书馆直属党支部以用新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，时刻保持理论学习的紧迫感，与时俱进地开展理论学习。党支部制定科学系统的学习计划，每月初发布党建工作任务清单和主题党日学习参考内容，采用线上线下结合、内部外部联通的方式，党建业务学习并重，综合运用集中学习会、朗诵会、读书分享会，搭建党员学习平台，打造学习型党组织。

党支部组织党史学习教育专题书目推荐和“读党史著作，阅百年风华”党史微视频荐读，各党小组负责面向师生读者分期共推荐24 本党史学习著作，制作6 期微视频荐读通过微信公众号分期展播，两项活动旨在发挥党员在图书馆文化建设中的引领作用，全体党员积极参加活动，在党史学习教育中起到表率作用。

党支部开展了“抗疫先锋奉献光荣”、图书期刊大搬迁、“学回信、促发展”专题学习研讨会等一系列主题党日活动，锤炼党员党性、加强党员修养，筑牢“红色堡垒”，发挥党员的先锋模范作用。

图书馆直属党支部以主题党日活动为重要抓手，强化理论武装。守正创新主题党日形式，进一步提升党内政治生活的质量。知常明变者赢，守正创新者胜。丰富的主题党日活动创新了方式方法，探索了主题党日活动的多样性和有效性，激发党员的参与热情，引导广大党员干部在各种形式的主题党日活动中坚定信念、锤炼党性、践行为师生服务的宗旨。

除了强化理论学习，创新主题党日形式，图书馆直属党支部也在不断推动党建和业务工作有机融合。一直以来，直属党支部围绕馆内重点工作任务制定党建重点工作计划，做到党建工作与业务发展一体计划、一体部署、一体实施，实现“思想上同心、目标上同向、工作上同步”。主题党日活动与日常工作、重点工作、队伍建设工作有机结合，推动了图书馆党建工作和业务工作“双提升”。通过开展比赛竞赛、专题主题书展、特色学科专项服务、志愿服务活动、现场红色教育等丰富多彩的方式，加强与其他支部的互动交流，更多了解师生们的切实需求，更多倾听师生们的意见建议，同时做好服务教学、服务科研、服务社会“三服务”，当好攻坚行动的排头兵、架起党员群众的连心桥、展现精细服务的金名片，做学校学科发展和师生们教学科研的坚实后盾。

（二）在馆员层面，争当“红旗先锋”，增强图书馆文献信息保障及知识服务能力，提升馆员业务能力和专业素养。在党建引领下，在资源建设领域投入精力，立足服务院部教学、科研工作，围绕教学和育人重点开展工作，拓展学科服务内容和服务体系，在“五育并举”思路下支撑学校学科建设和人才培养工作，助力学校整体发展。

图书馆通过举办馆员能力提升研修班、馆员应知应会能力培训会，召开馆员思想文化建设专题工作会议等方式，提升馆员的业务素养，促使馆员们在业务学习上奋勇争先，增强图书馆文献信息保障及知识服务能力。积极探索馆院合作机制，实现学科电子资源精准采购。通过馆院联合共建、院部推荐、图书馆推送、学科馆员对接服务等方式，与院部建立起一套较为成熟和完善的合作机制，并取得了良好成效。为学校教学科研提供了更加专业、科学的文献资源保障，有力促进了各院部的学科建设与发展。持续提高文献保障率，加快纸质文献与数字资源融合发展。及时调整文献资源学科建设规划，合理配置面向新学科的文献资源。购买了师生喜爱的畅想之星电子书精品库及相关学科大型丛书，最大限度地满足了教学科研对文献的需求。主动拓宽资源荐购渠道，推广用户驱动的资源采购模式。师生可通过图书馆在线问答、OPAC 荐购系统、微信公众号、E-mail、电话等多方式、多渠道推荐中、外文文献；组织师生参加全国春季、秋季线上书展和“你选书，我买单”线上、线下选书活动，及时开通“捷阅通”线上服务，为我校师生开辟图书直借、直购的新渠道，更精准地服务师生。

（三）在学生层面，培育“红心青年”，利用馆藏红色资源引导青年学生厚植爱党爱国情怀。图书馆直属党支部创新工作方式，探索党建红色文化育人模式。支部每年都精心组织红色阅读活动，开展红色主题教育。例如，图书馆在第七届读书节中，举办了“庆党建、迎校庆、学党史——红色读书角”活动。为期21 天的线下读书打卡活动中，青年学子们每天19:00-20:00 在图书馆二楼党建阅览专区阅读党史相关书籍，学习党的伟大思想和艰苦卓绝的奋斗历程；收听“崇德明礼，增信力行”学党史讲座；观看红色电影《我和我的祖国》；举办党史学习教育知识竞赛。多样化活动的开展，进一步夯实了青年学生们的理论基础，激励广大青年学子赓续共产党人精神血脉，砥砺初心使命，厚植家国情怀，勇担历史使命，为实现中华民族伟大复兴矢志奋斗。

此外， 为弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，加深青年学子对社会主义核心价值观的理解，图书馆在直属党支部的领导下积极开展学生志愿服务工作，搭建图书馆青年志愿者协会，引入学生志愿者团队参与馆内管理，弘扬志愿精神，根植社会主义核心价值观。

（四）在空间层面，打造“红色长廊”，进行空间调整，打造用好红色资源、发扬红色传统、传承红色基因的重要载体。图书馆充分利用空间资源，在二楼行政区打造三十米的“红色长廊”。长廊以党史教育常态化、图书馆直属党支部特色主题党日和文化育人需要为切入点，立足‘培养什么人，为谁培养人，怎样培养人’的首要问题进行整体规划和设计，打造红色文化育人新阵地。

以此为基础，校区图书馆还陆续在主楼两翼、学院空间、公共空间、智能流动图书馆等方面逐步完成空间文化布局和改造、再造工程，通过环境、文化、服务、实践四项功能化建设，将图书馆的教育服务职能全面、全程、全员地渗透到师生教学、科研、生活、学习的第一线。经过深入调研和精心设计，图书馆全面启动了部分文化空间、阅读空间的布局调整、功能和服务优化工作。对图书馆东区和主楼部分楼层的空间和功能区进行布局调整。在主楼2 层大厅增设集新书、报刊、电子阅读和休闲为一体的主题休闲文化角，体现个性化阅读空间韵味；重新打造教师阅览专区，扩展研究生阅览区；增设图书馆文化展示专区；增加图书馆东区3、4 层阅览座位和休闲区域。通过艺术作品展览、空间美化、主题书展、指导教师现场讲解及点评等活动形式，进一步带动校区美育教育和文化建设的开展。