学习感悟重要回信精神 引领创新公安教育实践

陈永峰

（河南警察学院，郑州 450046）

2023 年9 月28 日，习近平总书记给中国人民公安大学在读英烈子女回信。[1]回信中对公安英烈群体的奉献与功劳给予了褒奖，对公安英烈子女的学习与成长寄予了殷殷重托，对全体公安民警的职责使命进行了生动诠释，对公安英模的精神与价值进行了高度凝练概括。回信不仅体现出对公安英烈子女的关怀与牵挂，也彰显了对公安事业的关切与期盼。回信以其高度的政治性引领公安队伍政治建警，以其厚重的思想性指导公安队伍文化建警，以其生动的教育性启迪公安思政教育创新。[2]“从警徽、警歌到警旗，从警察英模表彰大会、警察节到警察队伍授旗仪式，新时代警察文化建设创新不断，日益走向现代化。警察文化现代化治理正在彰显出独特的创新发展势头”。[3]公安思政教育离不开警察文化提供环境支持，此次习近平总书记重要回信是警察文化建设的又一重大事件，必将引领公安思政教育实现重大创新。2023 年10 月7 日至8 日，全国宣传思想文化工作会议在北京召开，会议最重要的成果就是首次提出了习近平文化思想。作为习近平文化思想的重要组成部分，警察文化需要不断丰富与完善，而重要回信精神则是对警察文化理论内涵的进一步丰富与完善，其对于警察文化建设与公安思政教育创新具有重要指导意义。“警察文化创新，不仅是新时代警察文化现代化治理的一种善治选择，也是新时代警察思想政治教育创新的一种文化表达”。[3]习近平总书记重要回信精神(以下简称重要回信精神）对于公安思政教育具有不可替代的创新价值。

当前，全国各地公安机关结合公安工作实际，积极组织开展学习回信精神活动。在学习重要回信精神活动中，各地公安机关不仅学习英雄事迹，而且还表达了弘扬英模精神的决心。学习重要回信精神，需要认真学习总书记回信全文，领悟其中关键思想内涵表达；要结合公安工作实际，着重分析重要回信精神意义，更好指导公安教育创新；要立足公安实践需求，教育青年学警，立志扛起父辈旗帜，做合格人民卫士。

一、学习重要回信全文，领悟关键信息表达

纵观重要回信全文，可以概括为赞许、勉励、褒奖、凝练、鞭策等五个部分的关键信息表达。通过五个部分的关键信息表达，既肯定了公安战线英烈群体所展现出的公安英烈精神，也对于公安教育、青年民警群体与公安队伍建设表达了殷殷重托与期盼。

(一）高度赞许“怀着对党的感恩之心，立志扛起父辈的旗帜，为守护平安中国贡献青春力量”的英烈子女

在回信中总书记谈到：“得知你们怀着对党的感恩之心，立志扛起父辈的旗帜，为守护平安中国贡献青春力量，我很欣慰”。总书记对英烈子女的高度赞许，不仅表达了对这一群体成长与进步的欣慰，也表达了对公安教育开展忠诚教育、感恩教育并取得文化育警创新成果的欣慰，更表达了对弘扬英模精神、守护平安中国的公安事业后继有人的欣慰。

公安英烈群体是一个凝聚着担当作为、牺牲奉献与使命荣光的英雄群体。总书记重要回信恰逢国家第十个“烈士纪念日”到来之际，总书记在回信中对公安英烈群体给予了充分褒奖和高度赞许。英烈子女能够以书信的方式向总书记汇报成绩，表达对党的感恩之心，立志扛起父辈的旗帜，这是英烈子女群体的成长与进步，表明英烈子女群体是一个崇尚英雄父辈、继承父辈遗志的优秀群体，反映了英烈子女群体不断接受党的教育与关怀之后，感党恩、听党话、跟党走的政治忠诚与情感归宿。

(二）深切勉励“坚定理想信念”的全体青年学警

重要回信精神不仅是对公安英烈子女的深切勉励，也是对以在校学习的英烈子女为代表的青年学警的深切勉励。回信提出，“希望你们以英雄的父辈为榜样，坚定理想信念，刻苦学习训练，努力练就报国为民的过硬本领，矢志不渝做党和人民的忠诚卫士，为建设更高水平的平安中国不懈努力，为推进强国建设、民族复兴伟业积极贡献力量。”这份殷切期盼，表达了党中央、习近平总书记对于以英烈子女为代表的全体青年学警的深切勉励。

缅怀英烈的一个重要文化功能是实现文化育人。习近平总书记的重要回信不仅对八位在读的公安英烈子女传递了关心与温暖，而且还以回信这一灵活生动的方式，实现了对于全体青年学警的文化教育，反映了习近平总书记对于全体青年学警的关切与期待。“坚定理想信念，刻苦学习训练，努力练就报国为民的过硬本领，矢志不渝做党和人民的忠诚卫士，为建设更高水平的平安中国不懈努力，为推进强国建设、民族复兴伟业积极贡献力量。”这份殷切期盼，对全体青年学警的成长与发展具有极强的政治引领价值与思想指导意义，生动实施了以公安英烈群体作为文化符号、以公安英烈精神作为文化价值理念的文化育人实践。

(三）高度褒奖“勇于担当作为，甘于牺牲奉献”的公安英模精神

习近平总书记充分肯定公安队伍是和平年代一支牺牲最多、奉献最大的队伍，是党和人民的忠诚卫士。公安英烈是公安队伍中的杰出代表，他们身上“勇于担当作为、甘于牺牲奉献”的精神为推动公安工作高质量发展注入了深厚力量，永远值得铭记和弘扬。

公安英烈精神在理论上隶属于英模精神范畴，是具有职业化特征和特殊意义的英模精神。习近平总书记高度褒奖公安英烈群体，既是对公安英模精神的丰富和深化，也是弘扬公安英模精神的具体体现。党的十八大以来，习近平总书记多次接见全国公安系统英模代表，对弘扬公安英模精神、照顾好因公牺牲同志的家人提出要求。[4]以公安英烈为代表的公安英模群体是公安队伍的杰出代表，“勇于担当作为、甘于牺牲奉献”是对公安英模精神的高度概括。

(四）高度凝练“维护国家安全和社会稳定，守护人民的幸福和安宁”的人民警察神圣职责

人民警察是维护国家安全和社会稳定的中坚力量，是守护人民幸福安宁的坚强保障。新中国成立以来，人民警察把对党和人民的忠诚融入到公安事业的平凡岗位上，闪光在无数惊心动魄的感人瞬间，熔铸成了一座座英雄丰碑。他们以个体血肉之躯捍卫了国家安全和社会稳定，以个人牺牲奉献捍卫了人民的幸福与安宁。新时代人民公安队伍必将继续在总体国家安全观统领下，构建以人民为中心的新安全格局，更好履行人民赋予的神圣职责与使命。

在一般意义上，人民警察职责可以分为三个维度：一是维护国家政治安全；二是维护社会治安秩序，保护公民的人身安全、人身自由和合法财产，保护公共财产，预防、制止和惩治违法犯罪活动；三是服务人民群众，为人民群众提供各种帮助。习近平总书记在重要回信中对于人民警察的神圣职责进行了新的表述，即：一是维护国家安全；二是维护社会稳定；三是守护人民的幸福和安宁。同样是三个维度，新的表述却更加突出了时代特色，也更加明确，体现了总书记对人民警察神圣职责认知上的深刻洞见和高屋建瓴。

(五）鞭策新时代人民卫士再立新功

重要回信不仅是写给八位在读公安英烈子女的，更是写给全体公安民警的。作为人民卫士，全体公安民警从新中国成立以来为维护国家政治安全、社会稳定和人民安宁做出了巨大牺牲和重大贡献。面对新时期国内国际出现的各种安全挑战，全体公安民警要认真学习公安英烈事迹，继承公安英烈遗志，弘扬公安英烈精神，按照党的二十大精神要求，以新安全格局保障新发展格局。全体公安民警要牢记习近平总书记嘱托，在中国式现代化建设进程中为国家安全、社会安定、人民安宁再立新功。

新时代对于公安队伍而言，不仅要继续发挥打击违法犯罪与服务人民群众的重要职能，更要使公安工作顺应时代要求，在国家、社会与人民群众三个维度上实现高质量发展。作为新时代的公安队伍，理应成为新时代人民卫士，在国家维度上以维护政治安全为重点，在总体国家安全观引领下履行好维护国家安全的新使命；在社会维度上以维护社会治安为重点，在社会治理现代化进程中确保社会稳定；在人民群众维度上以服务群众为职责，以提升服务质量为突破口，以提升人民群众获得感、幸福感和安全感为重要检验标准，真正担负起守护人民幸福和安宁的神圣职责。

二、贯彻重要回信精神，领悟重要意蕴价值

重要回信精神对于弘扬英模精神、创新公安教育及履行警察神圣职责等均具有思想引领和实践指导的重要价值。只有深刻领悟重要回信精神对于公安教育工作所蕴含的深刻意义和价值，才能以公安思政工作创新为着力点，更好实现公安部党委关于学习贯彻重要回信精神的要求。

(一）体现了对于青年学子成长与发展的关注与关怀

重要回信以八位在读公安英烈子女为代表，传递了党中央与习近平总书记对于青年学生成长与发展的关注与关怀。回信不仅是对青年学生的鼓励，更是对他们的殷切期望和要求。以八位在读英烈子女为代表的公安英烈子女群体通过写信的方式，表达了他们对祖国和人民的感恩之情，以及他们立志成为有用之才的决心和信心。党的十八大以来，习近平总书记一直牵挂全国各地青年学子的学习与生活，一直关注全体青年学子的成长与发展。此次重要回信，更是在宏观视野上表达了对全体青年学子成长与发展的关注与关怀。

公安英模精神教育对于全体青年学子的成长与发展至关重要。作为公安院校，要以公安英模精神引领青年学子成长与发展，就需要找准导入点，从而将公安英模精神内涵推而广之地运用到青年思政教育中去。具体说来，一要以公安英模精神教育引导学生坚定理想信念。坚定理想信念不仅是青年学警的成才标准，也是所有青年学子的成才标准。二要以公安英模精神教育引导学生坚定人民立场。为人民服务是中国共产党的初心使命，以人民为中心是新时代中国共产党的根本政治立场。青年学子要在成长与成才的过程中坚定心系人民、服务人民的人民立场。三要以公安英模精神教育引导学生勇于担当作为。强调弘扬公安英模精神，不能片面强调牺牲奉献，因为青年学子身处和平年代，工作岗位各有不同，因而勇于担当作为是新时期弘扬公安英模精神的切入点，更具有普遍性和符合实际的表现方式。即使强调甘于牺牲奉献，也要明确重点在“甘于”。

(二）体现了对弘扬英模精神的高度重视和具体要求

重要回信通过褒奖公安英模群体，充分体现了党中央和习近平总书记对于弘扬英模精神的高度重视。建国以来，公安民警中受伤与牺牲人数是一个令人心怵的数字，公安英模群体为守卫国家安全稳定和人民安宁可谓功不可没、贡献巨大。习近平总书记在回信中勉励英烈子女学生要扛起父辈旗帜，是对公安英模群体的高度赞许，也是对于弘扬公安英模精神的殷切期望。不仅如此，重要回信也通过对不同主体的勉励与鞭策，表达了党中央和习近平总书记对于弘扬英模精神的具体要求。回信中要求：全体英烈子女及青年学警要“以英雄的父辈为榜样”，全体公安民警要“矢志不渝做党和人民的忠诚卫士”，公安队伍要担负起“维护国家安全和社会稳定，守护人民的幸福和安宁”的神圣职责。

习近平总书记在回信中指出：“你们的父辈勇于担当作为，甘于牺牲奉献，他们的精神永远值得铭记和发扬。”这既是对老一辈公安英模群体的高度赞扬，又是对新一代青年学警弘扬公安英模精神提出的要求。新中国成立至今，全国公安机关共有1.7 万余名民警因公牺牲，其中3700 余人被评为烈士。[4]整个公安英模群体所捍卫的荣誉与绽放的荣光浓缩在“勇于担当作为，甘于牺牲奉献”十二个字中。对于全体公安民警来说，弘扬公安英模精神，要在“勇于”与“甘于”上下功夫、见成效。“勇于”强调英勇无畏与信念力量，“甘于”强调思想动力与情感体验。总之，弘扬公安英模精神，不仅要高度重视公安英模精神的内涵表达，还要按照重要回信精神进行具体实践与探索。

(三）体现了对公安教育创新的价值引领和实践遵循

习近平总书记重要回信为公安教育人才培养提供了价值引领与实践遵循。回信形式上是写给中国人民公安大学八位在校英烈子女的，但实质上代表的是党中央和习近平总书记对公安教育成果的认可。回信中“坚定理想信念”是对公安人才提出的政治要求，“刻苦学习训练”是对青年学警提出的学习要求，“练就报国为民的过硬本领”是对公安教育提出的警务实战能力的培养要求，“做党和人民的忠诚卫士”是对公安教育提出的培养合格公安人才的目标要求。所有这些，既是习近平总书记对公安英烈子女的深情勉励，也是对公安院校全体学生的殷切嘱托，更是对公安院校履行立德树人、忠诚育警根本任务的明确要求。

公安教育创新既需要价值引领，也需要实践遵循。重要回信以“做党和人民的忠诚卫士”的人才培养目标，确立了公安教育创新的价值引领。为了实现这一价值目标，公安教育需要从政治要求、学习要求与警务实战要求等多个维度来进行创新，从而体现出重要回信对于公安教育创新的实践部署。公安教育要紧跟时代发展潮流，创新公安思政教育内容，实施更加有效的公安思政教育，进一步重视文化育人，以生动灵活的方式开展警察文化建设已成为公安教育创新应有的实践路径。

(四）体现了对公安工作的情感关怀与精神鞭策

党的十八大以来，习近平总书记始终高度重视公安工作和公安队伍建设。从2019 年公安工作会议的召开，到2020 年接见公安英模代表、对人民警察队伍授旗并发布训词，再到此次重要回信，无不反映了习近平总书记对公安工作始终如一的情感关怀和精神鞭策。重要回信正值我国第10 个烈士纪念日到来前夕，回信不仅表达了习近平总书记对于公安英烈子女的牵挂，也表达了其对于大力弘扬公安英模精神的重视，更是表达了以习近平同志为核心的党中央对公安工作的高度重视和对公安队伍的关心厚爱。回信精神不仅极大鼓舞了公安英烈子女努力学习进步，也极大鼓舞了全国公安民警以更加饱满的热情和无上荣光去履行人民警察的神圣职责。

全国公安机关和广大民警要认真领会回信中对于人民警察神圣职责的表述，认真领悟党中央和总书记在新征程中对于公安队伍的殷殷嘱托。公安机关作为以构建新安全格局保障新发展格局的生力军，不能止步于传统的安全思维，要在“新”字上下功夫，自觉从国家安全、社会安定与人民安宁三个维度上来认知人民警察的神圣职责和价值目标。相信在回信精神的情感关怀与精神鞭策下，全体公安民警必将以更加昂扬的姿态奋进新征程、建功新时代，引领公安工作变革创新并取得新的更大成就。

(五）体现了习近平文化思想的实践性和生命力

习近平文化思想的正式提出，不仅反映了习近平总书记对于我国文化事业的深入思考，而且体现了习近平总书记对于我国文化建设事业的缜密部署与实践方法论的深度思考。在重要回信中，习近平总书记关于警察文化建设实践方法的阐述，彰显了习近平文化思想在警察文化建设实践中的生命力。公安院校在读英烈子女是新时代公安队伍的后备力量，他们系统学习了公安专业知识与技能，立志继承父辈公安英烈的精神和品格。习近平总书记以书信形式作为传递英模精神的文化符号，以缅怀英烈、赞扬英模精神、褒奖英模群体作为文化仪式，以归纳概括公安英模精神内涵与人民警察神圣职责表达文化价值理念，从而系统完备地实现了警察文化的三维度构建。重要回信不仅具有警察文化建设的现实意义，而且具有完善与提升警察文化的长远意义。

缅怀英烈的一个重要文化功能是实现文化育人。总书记的重要回信不仅对八位在读的公安英烈子女传递了关心与温暖，而且以回信这一生动的方式，实现了对于所有青年学警的文化教育。这反映了习近平总书记善于运用书信这一更加接地气和让人感到亲近的方式治国理政，也体现了习近平总书记在治国理政中对于文化治国方式的重视与创新。书信理政、文化治国是习近平文化思想的生动实践与重大创新，其理论意义、方法论价值不言而喻，必将在新时代警察文化建设中起到引领性作用。

三、践行重要回信精神，引领公安教育创新

习近平总书记的重要回信进一步明确了新时代公安教育建设与发展的目标，指明了公安人才培养标准的创新维度，强调了文化育警的重要作用。新时代公安教育创新需要以重要回信精神为价值引领与实践遵循，坚持以青年学警为中心创新公安教育，以核心能力培养为重点培育公安人才，以忠诚教育为核心创新公安思政教育内容，以丰富警察文化为向度提升育人功能，以文化育警为手段创新育人模式。

(一）以青年学警为中心创新公安教育

习近平总书记的重要回信精神，不仅是对于中国人民公安大学在读英烈子女的勉励，也是对于全国公安院校青年学警的勉励。无论是践行重要回信精神，还是公安教育创新，都需要以青年学警为中心。

一是将回信精神融入课程教学。在日常课程教育活动中，要向学生讲述公安英雄故事，阐释公安英模精神。把英模精神、红色基因、训词精神等融入到公安教育课程中，把忠诚教育、感恩教育与文化育警等融入公安教育课堂，实现回信精神进教材、进课堂与进头脑。

二是将回信精神融入公安研究。以弘扬公安英模精神为目标来开展相关学术研究，从内涵、外延与价值等多侧面将公安英模精神与红色基因、训词精神等内容进行有机融合，从而产出更好研究成果，并助力优秀公安人才的培养。

三是将回信精神融入思政教育。将回信精神作为鲜活素材融入《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程，并以该课程为核心建构公安思政课程群，进一步完善公安特色思政课体系，推动思政课程与课程思政协同育人。与此同时，通过邀请公安英模授课、慰问英模及其家属、英模岗位实践等方式开展形式多样的公安思政课实践活动。

(二）以核心能力培养为重点培育公安人才

习近平总书记在回信中分别就政治能力、学习能力与实战能力等提出要求。“坚定理想信念”是政治能力要求，“刻苦学习训练”是学习能力要求,“练就报国为民的过硬本领”是警务实战能力要求。公安教育创新，要以公安人才核心能力培养为重点。

一是提高政治能力。提高政治能力不仅关系到学警的个体认知，更关系到政治建警大方向。公安教育要牢记“公安姓党”的根本政治属性，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，坚定理想信念、铸牢忠诚警魂，深化公安院校教育教学改革，不断提高公安教育服务公安实践的针对性与有效性。

二是提高学习能力。“刻苦学习训练”是对青年学警提出的学习能力要求。新时代青年学警需要重点提升三种能力。一是自主学习能力。这种能力强调自我定位与自我评价能力，即青年学警以警察职业为目标设定学习计划，增强学习动机，通过反思评价自己的学习计划、学习过程及其结果，不断对学习过程进行调整完善的能力。二是数据信息处理能力，即青年学警利用信息环境获取有效数据信息并服务于自身成长进步的能力。三是学习人际合作能力。青年学警在学习过程中能及时、有效地与同学沟通、向老师求教、向一线民警学习，通过人际合作提升主动寻找问题解决途径、增强学习效能的能力。

三是提高警务实战能力。“练就报国为民的过硬本领”是对青年学警提出的警务实战能力要求。警务实战能力既关系到青年学警走上公安工作岗位后的自身安全，更关系到公安机关社会治理能力的提升。“真善美的统一是社会治理价值观的最高追求”，“以‘求真’为治理实践基础”，“以‘善治’为治理现代化目标”，“以‘美意’为治理价值表达”。[5]新时代公安工作需要以打击犯罪与服务群众为根本内容，以彰显“求真”；以群众满意为第一要务，提升公安机关参与社会治理能力与治理体系现代化水平，以实现“善治”；以满足人民群众对美好生活的向往为目标，以达成“美意”。

(三）以忠诚教育为核心创新公安思政教育内容

公安思政教育承载着多元内容，既包括思想教育、政治教育、生命教育、价值教育等一般内容，也包括忠诚教育、英模精神教育、警察职业教育等特殊内容。公安思政教育比起普通高校实施的思政教育在内容上更具丰富性，在性质上更具政治性。新时代公安教育实现高质量发展，离不开公安思政教育创新，其中公安思政教育内容创新更是重点。公安思政教育内容创新需要妥善处理变与不变、核心与体系、故事与精神等三个重要关系。

一是妥善处理变与不变的关系。立德树人、德法兼修、明法笃行是公安教育的重要任务，创新是公安思政教育的永恒话题。然而，思政教育内容无论如何创新，理想信念教育的内容不能变，忠诚教育的内容不能变。重要回信进一步明确了新时代公安院校人才培养的目标，这一培养目标体现了育人和育警相统一的原则。因此，作为新时代公安思政教育，要坚守理想信念教育内容不能变、忠诚教育内容不能变的基本原则，在此基础上根据新的环境变化和时代发展要求，接纳更多更新的元素来丰富完善公安思政教育内容，比如网络素养教育、数字化教育等，从而使公安思政教育内容在变与不变的交织中实现守正创新与特色创新。

二是妥善处理核心与体系的关系。公安思政教育拥有鲜明的公安特色，需要构建以忠诚教育为核心的公安特色思政教育内容体系，旗帜鲜明地彰显公安教育定位。要妥善处理好核心与体系的关系。围绕着忠诚教育这一核心，首先应当构建公安思政教育的核心内容体系，包括重要训词精神、公安英模精神等，以凸显公安特色的思政教育内容，同时以世界观、人生观及价值观等为主要内容构建一般内容体系，从而形成核心——核心体系——一般体系三个层面的公安思政教育内容体系。

三是妥善处理故事与精神的关系。公安英模事迹和公安英模精神均是公安事业最宝贵的财富，是激励全体公安民警再立新功的重要力量源泉。妥善处理故事与精神的关系是公安思政教育内容创新的重要一环。一方面，讲好英烈故事需要以弘扬英模精神为价值诉求。要充分挖掘、提炼英烈故事中的英模精神内涵，使大家在聆听英烈故事过程中领悟其所包含的英模精神，这本身就是一个运用智慧进行创新的过程。设计英烈纪念场馆、排演英烈事迹节目、谱写纪念英烈歌曲等，均应体现英模事迹和英模精神的有机融合。讲好英模故事服务于弘扬英模精神，弘扬英模精神是讲好英模故事的最终价值目标。另一方面，弘扬英模精神需要不断创新英模故事表达方式。英模精神具有抽象性，需要通过生动形象、富有感染力的故事进行表达。要依据重要精神内核来寻找故事素材，梳理故事中的思想和情感线索，并充分利用现代信息技术、数字技术等科技手段展现英模故事，以提升故事吸引力、感染力，从而使得英模精神在英模故事中展现升华。

(四）以丰富警察文化为向度提升育人功能

党的二十大报告要求高度重视文化建设，要求“满足人民日益增长的精神文化需求，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础，不断提升国家文化软实力和中华文化影响力”。[6]弘扬公安英模精神，就是以英模文化来丰富警察文化并实现文化育警功能。

一是弘扬公安英模精神，大力加强政治文化建设。通过英模文化折射出的忠诚与担当，切实铸牢公安队伍对党忠诚的政治灵魂，不断增强公安队伍的向心力。“对党忠诚”是建警之魂，警察文化建设必须始终坚持政治建警基本方针，促进文化建设与公安党建的融合，使公安党建在政治建警、文化强警背景下更具文化内涵、更富生机活力。

二是弘扬公安英模精神，大力加强安全文化建设。公安文化建设必须认真贯彻总体国家安全观，加强对安全文化建设的整体布局。弘扬公安英烈为守护国家安全稳定和人民安宁不惜牺牲、无私奉献的精神，充分体现“人民公安为人民”，满足人民在民主法治、公平正义等方面的要求，在共建共治共享中推进平安中国建设，在构建社会治理共同体过程中构建新安全格局，从而有效增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。

三是弘扬公安英模精神，大力加强职业文化建设。警察文化建设要立足执法与服务的职业内容，彰显忠诚与捍卫的职业价值，从而全面加强警察职业文化建设。以聚焦新安全格局为目标，坚持不懈推进适应新时代安全格局的公安教育，弘扬英烈精神，不断丰富警察职业文化，从而实现创新公安教育的目标诉求。

(五）以文化育警为手段创新育人模式

公安部党委2023 年9 月29 日印发《关于学习宣传贯彻习近平总书记给中国人民公安大学在读英烈子女重要回信精神的通知》，强调学习好、宣传好、贯彻好习近平总书记重要回信精神，是当前和今后一个时期全国公安机关的重要政治任务。学习重要回信精神，需要从文化思想的高度开展学习，从结合特定的场域开展宣传，依托文化育人的功能贯彻实施。

一是从文化思想的高度开展学习。习近平文化思想的正式提出，为学习重要回信精神提供了文化思想的指导。重要回信内容主要涉及对公安英烈子女的勉励、公安英模精神的概括以及人民警察的神圣职责等三个方面，构成了我们党所倡导的新时代公安文化思想的三个侧面，即公安文化行为、公安文化制度和公安文化价值目标。在一定意义上可以说，重要回信精神丰富与完善了新时代警察文化，标志着警察文化建设达到了新高度。

二是结合特定的场域开展宣传。文化理论宣传强调结合特定的场域进行，以便呈现出更好的文化品牌效应。公安英模精神教育宣传需要依托公安院校特定的教育场所与设施进行，只有结合公安院校场域中的青年学警这一特定主体，融合场域中的特殊资源，才能打造出具有鲜明特色的公安英模精神教育宣传品牌。比如在教育宣传过程中，可以聘请英模校友作报告、创设英模事迹展厅、建设英模中队等等，都可以增强教育宣传的效果。

三是依托文化育人的功能贯彻实施。文化具有育人功能，文化提供了一种价值准则、行为规范，并创造了一种精神氛围，从而起到引导人、激励人、规范人、凝聚人和塑造人的作用。通过开展有效的英模精神教育宣传，必然会创造出一种能体现英模精神特色的公安文化环境，而这种文化环境的形成，必然对青年学警起到引导、激励、规范、熏陶等作用。贯彻重要回信精神，最终应落实到实际效能上，核心是要体现在青年学警的思想和行为变化上。要让青年学警感受到党中央和习近平总书记的关心关爱，以进一步提升其学习信心、学习能力，鼓舞其践行英模精神的士气。要结合各地公安院校的实际情况，有针对性地加强对青年学警的教育引导，让公安英模精神文化在公安思政教育中产生实实在在的效能。

四、结语

学习重要回信精神，认真学习习近平总书记回信全文是起点，领悟回信中关键思想内涵表达与核心要义是重点，结合公安工作实际践行重要回信精神是关键落脚点。新时代公安教育创新应以重要回信精神为价值引领与实践遵循，坚持立足公安实际，教育青年学警立志扛起父辈旗帜，做合格人民卫士。要坚持以青年学警为中心创新公安教育，以核心能力培养为重点培育公安人才，以忠诚教育为核心创新公安思政教育内容，以丰富警察文化为向度提升育人功能，以文化育警为手段创新育人模式，把智慧和力量凝聚到立德树人、为平安中国培养德法兼修的优秀公安人才上来。