我的“兵书”

鲁佳琪

看盛唐，各路将军守边疆、御外敌、保家国，少不了兵书的身影；览今朝，各位学子阅题目、奋书笔、写美文，亦少不了素材本的身影。

1.选择合适的“兵书”

素材本和笔记本宛若黄河分支泾河和渭河一般“泾渭分明”。笔记本是依照教材和老师讲解的内容制作的，在已知内容的基础上，通过工笔细描和少量留白的作品；而素材本是未知内容多，需要分类和大量留白后再慢慢渲染的作品。因此我建议素材本选择活页本以便留白，选择分栏格式以便进行素材分类，选择心仪款式以便抵御日复一日积累素材的枯燥。

2.御敌先要明敌情，制本首需分类型

区分类型在新手面前怕是和敌军兵临城下一样的难题，但找对了方法并非难事。分类型的第一步是收集近来的试卷作文，然后提取其中的关键词并归类，如最常见的：青年追梦、家国情怀、文化传承、科技创新、人与自然等。

例如： 2022全国乙卷

双奥之城，闪耀世界。两次奥运会，都显示了中国体育发展的新高度，展示了中国综合国力的跨越式发展，也见证了你从懵懂儿童向有为青年的跨越。亲历其中，你能感受到体育的荣耀和国家的强盛；未来前行，你将融入民族复兴的澎湃春潮。卓越永无止境，跨越永不停歇。请结合以上材料，以“跨越，再跨越”为主题写一篇文章，体现你的感受与思考。

我们可以从中提取关键词：文化自信、体育精神、社会进步、国家综合国力发展、科技创新、民族复兴、青年与国家等。

像这样，就可以轻松分类了。当然，除此以外，还有时事热点方面的主题，如：奥运会、抗疫、中国航天、文脉等。

3.取材于点滴，取精不取多

准备完素材本、做完分类，接下来最核心的一步是选取素材。

素材的选取不一定要刻意，身边的点滴碎片中便有：手机上推荐的新闻、刷微博时的热搜排行榜、平日试卷上阅读文章中的好句和事例……但选取前先要想素材能用在哪，用得是否足够广泛，建议优先选择适用广泛且不是“烂大街”的素材，定期整理翻阅素材，优中选优。

4.养兵千日不如用兵一时，积累素材不如灵活使用

有了素材本该如何使用来让自己的作文有“看点”？我们不能学“纸上谈兵”的赵括只会熟读兵书但不会用于实际战争，而且陆游也说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，所以需要结合具体情境和题目需要来灵活使用素材。

例如：敦煌的女儿——樊锦诗，四十多年执着和坚守，谱写了文物工作者的平凡和伟大，从北大考古系毕业后扎根黄沙漫天的敦煌莫高窟，在文化遗产保护、研究、管理领域开拓创新。

①侧重于樊锦诗四十多年从北大考古系到黄沙漫天的莫高窟的执着坚守。可用于“奉献”主题。

②侧重于在文物修缮和保护中创新性结合数字化，建造“数字敦煌”。可用于“创新、文化传承”主题。

③侧重于从北大考古系毕业后义无反顾，和丈夫分离，四十多年扎根敦煌。可用于“青年逐梦”主题作文。

再如：范仲淹身为文臣，被派遣到屡战屡败、武将畏敌如虎的長城带兵打仗。他义无反顾，带上16岁的长子亲自上阵，一夜间筑土城，连打几个胜仗，在镇守西北边疆时写下《渔家傲·秋思》，在被贬到河南邓州时写下《岳阳楼记》。

①侧重于身为文臣义无反顾去边境征战。可用于“心系家国”主题。

②侧重《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。 可用在“关心百姓生活疾苦”主题。

③和将士同吃同住，枕戈待旦。可用在“不以身份区分待遇”主题。

这样灵活有侧重点的运用不仅可以使论证严密，还使文章有特色，给文章增色。

5.给文章打“高光”

光是单一素材的积累不够，素材的巧妙叠用或许足够但还是差点“意思”，在素材本的最后开辟专栏积累名人名言，其中习近平总书记的话必不可少。每次考前记上两三句不同类型的话，给整篇文章打个“高光”吧！

（编辑：于智博）