让人文赋予科学温度

罗曼琳

科学作为严谨理性的代表，如利刃一般劈开包裹万物的神秘面纱：爱因斯坦的相对论驱散了笼罩在物理学上的两朵乌云，孟德尔的豌豆实验译出了基因遗传的复杂密码，门捷列夫的元素周期表绘制了元素研究的精致蓝图……科学带来的巨大财富，使许多人对科学产生了盲目崇拜，认为其能解决世间所有难题。然而科学的发展不能只有冰冷数据和分析，还应具有人文的温度。

而今，科学被奉上至高无上的神坛，人文的丰碑却被荒烟蔓草掩蔽。究其原因，自然科学发展迅速，取得了耀目成就。我们能切实体会电带给我们全天候的光明，却鲜有人了解电荷运动的规律契合《道德经》的“有无互补”；我们享受着先进的医疗服务，却很难体悟传统医学“扶正祛邪”的哲学智慧。

诚然，人文思想的发展和影响似乎悄无声息，但其展现的时间跨度和空间广度却是科学难以比拟的。孔子一句“己所不欲，勿施于人”穿越千年依旧是为人处世的宝贵启示；孟子一句“谨庠序之教，申之以孝悌之义”历经岁月，依旧是治国为政的珍贵道理；苏格拉底奔波一生传授哲学道理，在牢狱中面对逃生的机会仍选择慷慨赴死，那一声“人應当坚持正义”，激励着后世点亮追寻真理的火把，掀起一场场对教育、制度、科技的变革。人文的力量温和而坚定，在人类发展的历史长河中，它更像潜行岩层之下孕育文明的甘泉，而非枪林弹雨中直取敌方将首性命的锐利刀剑。

人文思想可惠泽万物，自然也浇灌科学土壤。古有李时珍将格物明理思想贯穿于药学研究中，编纂成《本草纲目》这一传世要典；今有钱学森从艺术中寻找启示和灵感，激发智慧之光，为他的科学研究开辟新路。当科学与人文对话，人文能赋予科学温度。

人文赋予科学温度，需要打破二者间的藩篱，消除“科学完美至上”的盲目崇拜。科学本意是探寻世界运行规律，再运用其规律为人类提供改造世界的方法。单靠人文感性固然无法推动科学研究，但科学家决不能泯灭作为研究者应具有的良知和基本道德。

人文赋予科学温度，还需要开拓思考问题的视野，具备敢于跨越界域的挑战精神。“学科交叉”的理念近年来备受推崇，我们又为何不大胆尝试人文与科学的跨界？放开眼界，说不定能收获意想不到的成果。

在科学之舟破浪前行时，人文思想的清风应日日相随；在科学之树挺拔生长时，人文思想的熹光也应时时照耀。唯有用人文赋予科学温度，人类文明积淀的葳蕤宝藏方能永绽光华。

（编辑：关晓星）

评点：全文以排例开篇，以极具形象感而又充满气势的表达突出科学的力量，也使读者聚焦于“科学崇拜”这一错误倾向。在对“科学崇拜”的反驳中，观点得到了凸显。文章主体部分逻辑清晰，作者运用多种思维方法：因果思维探究人文被冷落的原因，让步思维突出人文的特点和珍贵价值，对比思维展现人文与科学的不同特点。最后的解决问题部分，深入探究科学研究的终极目标，以此回应人文思想的意义。

文章语言生动，富于情感。借喻手法随处可见，“包裹万物的神秘面纱”“笼罩在物理学上的两朵乌云”“人文的丰碑”“打破两者间的藩篱”……这样的语言功底，使文章有了感性的力量，正呼应了文题的“人文情怀”。