基于阿氏圆的相关元试题编制与解法研究
2023-01-01 00:00:00黄玲玲李红庆
中学数学·高中版 2023年6期
1 问题提出
数学试题的编制与解法往往源自于高考原题，在其基础上进行模仿与改进，这样的编制与解法，由于没有对原题的内在性质进行深入探究，从而缺少创新价值.因此，有些高考原题仅仅是昙花一现，但有些高考原题总是以各种形式出现在题海中，从而成为经典原题.经典原题对数学试题的编制与解法的影响少则几年，多则几十年，深深地影响着中学数学教育.如果对这些影响不进行科学性、创造性、扬弃性的研究，那么会对中学数学教育造成消极影响，从而禁锢人们的视野与思维.基于此，需要对经典原题的内在性质及解法的科学性与简捷性进行研究，本文中仅以由阿氏圆的相关元编制的试题为例进行研究.
