新课程带来新体验——老年大学精彩课程掠影

近期，四川省成都市老年大学与四川音乐学院联合研发的老年教育创新课程《情境式声乐表演唱》正式开课。该课程是四川音乐学院教学团队根据老年人群身心发展规律研发的适老化声乐课。课程旨在实现兴趣实践、人文素养、身心保健三大功能，在课堂上通过理论与实践穿插结合的授课方式让学员了解如何更好地歌唱。同时，通过热身互动游戏，实现脑、心、身的协调，促进神经反应的活跃度，提高心肺功能和消化功能。通过这门课程，学员们不仅拥有了全新的声乐学习体验，更好地掌握了歌唱的诀窍，也实现了歌唱让身体更健康、生活更美好的愿望。

（四川省成都市老年大学）

10月14日，山西省晋城市老年大学开展了“用整理为空间赋能”公开课。在公开课上，资深整理收纳师通过整理困顿、案例解析、收纳美学三方面给学员们介绍了收纳整理课程。整理师运用实际生活中会用到的收纳工具实景展示了很多实用技巧，体验式的教学方法使学员们沉浸其中，主动探索收纳整理方法。这样的课程既动手，又动脑，轻松愉悦的学习氛围深受学员喜爱。大家纷纷表示，这次公开课既开阔了眼界，又增长了知识，这样贴近生活的课程既有知识性、趣味性，又有实用性。

（张笑吟）（马志强）

活到老学到老，终身学习乐陶陶。为全面推进“老有所学”暖民心行动，安徽省蚌埠市龙子湖区老年大学积极行动，不断创新教学形式，着力打造特色课程。办学3年来，该校通过聘请非遗传承人等相关专业资质教师，重点打造合唱、模特、朗诵、剪纸、葫芦丝等精品课程，办好办活老年大学，受到社会的广泛关注和学员的一致好评。今年秋季学年，该校新增了古琴、花鼓灯、萨克斯和水兵舞等10个兴趣班。这些特色课程的开设，为老年学员的学习、生活注入了新活力。