唐守伦
提起大课间,大多数人的童年回忆可能萦绕着那句“现在开始做第X 套广播体操”。如今,江西省九江市都昌县鼓励各所学校以遵循运动规律、达到锻炼效果为出发点,设计有特色的大课间,形成“一校一品”的校园体育特色。各学校大课间让人耳目一新,学生们换着花样玩起了“风火轮”、韵律操、鬼步舞……
从传统到个性,从单一到多彩阳光,近年来在传统课间操基础上蓬勃发展起来的大课间活动,有了越来越多的精彩打开方式。学校将传统文化、啦啦操等融入大课间,形成了独特、向上的体育健身氛围。花样翻新的校园体育活动不仅改变了大家对课间操的刻板印象,更重要的是让孩子爱上运动、强健体魄。
我们欣喜地看到,正是课间操大变样,增加了校园体育活动的吸引力,学生的运动质量有了更好的保障。虽然传统的学校大课间活动早有开展,但近年来大课间活动正在悄然大变样。特别自“双减”政策实施以来,很多学校积极创新,把体育与艺术有机融合,把传统的课间操变得生动、活泼、各具特色,保证了学生每天一小时体育锻炼时间。学生走出教室,与阳光作伴、与同伴为伍,尽情地享受体育运动带来的快乐,不仅缓解了学习压力,而且增强了体质,培养了体育运动兴趣和坚持锻炼的习惯。
课间操大变样,满足了学生多样化的运动需求,搭建了学生尽情释放个性的舞台。现在“健康第一”的理念深入人心,体育锻炼氛围浓厚,社会上丰富多彩、适合青少年参与的运动形式,无形中为课间操大变样提供了更多资源。学校融合传统文化教育、美育、德育,让学生玩出新花样,激活了精气神,形成了独特、向上的体育健身氛围。更难得的是,很多大课间多样的锻炼形式来自学生的灵感。就拿都昌县来说,为尊重学生的兴趣爱好及个性发展,帮助学生掌握一到两项运动技能,学校主动向学生们“问计”。不少学校想方设法丰富孩子们的运动“菜单”。项目越多、选择范围越广,孩子们就越容易找到自己喜欢的那一项,进而展示自我风采,获得自信与成长。
课间操大变样,校园变得更加充满活力,学生们才能更充分地感受到运动的魅力,这有利于体育精神在校园里生根发芽。通过参与大课间丰富多彩、各具特色的体育活动,学生享受体育、增强体质、健全人格、锤炼意志。特别是一些传统体育项目的开展,无形之中可以培养青少年的文化自觉,增进对民族传统文化的认识和喜爱。如今,越来越多的大课间活动深受学生喜爱、家长好评,成为学校一道亮丽的风景线。期待更多学生享受到学校体育课程改革的福利,换着花样动起来、跳起来,在运动中健康成长。