第一学历真的那么重要吗

贝小戎

最近很多人讨论第一学历的问题，尽管教育部多次强调没有“第一学历”的概念，但依然挡不住企事业单位对第一学历的迷恋，甚至这已经成为一种价值取向，深埋在人的观念深处。比如，某985 高校的本科生，获得保送到北大的资格后去选导师，看到北大一些博导本科读的是某某学院，说瞬间不想跟了，北大师资差。

我也经常听到有些名校生鄙视其他地方考过来的同学，觉得自己才根正苗红。少林寺弟子强过其他寺院的方丈？其实可能相反。一些人本科时读的普通院校，然后考研时考入名校，这可以说是一种逆转，最后以弱胜强。外地本科生要更努力、更有追求，才会去考名校的研究生。

那位同学如果去普林斯顿高等研究院选导师，可能还看不上爱因斯坦呢。

爱因斯坦1896 年10 月考入苏黎世联邦工学院，当时这是一所技术师范学院。

其实，名校的学生之所以优秀，有很多不是因为老师的栽培，而是他们本身天资就高，有意识地去不断扩充自己的知识边界，而学校又能提供各种硬件、有更多的学术交流活动。

著名哲学家李泽厚说他读北大的时候不怎么去上课，大部分时间都是自己在图书馆看书。

985 本科生固然是从高三学生中择优录取的，但诚如哈佛大学教授桑德尔在《精英的傲慢》一书中所说，即使是最聪明的招生人员也无法精确地评估18 岁的学生最终会做出哪些真正杰出的贡献。

诺兰·莱恩是棒球历史上最伟大的投手之一。但他在18岁的时候参加棒球选秀，直到第12 轮才有球队签下他。汤姆·布雷迪是橄榄球历史上最伟大的四分卫之一，但到第199顺位才有球队选他。你看，即使是像棒球或橄榄球这样需要很大天赋的运动，都很难预测最后的结果，因此，在其他很少依赖天赋的领域里，我们就更难预测谁才是未来的王者了。

有的人本科没有考上名校，可能因为他们是大器晚成型。

加拿大作家格拉德威尔说，关于天才，一般人总认为与“早成”密不可分——我们总觉得，真正的创意，必须基于年轻人的清新与奔放。确实，奥逊·威尔斯的杰作《公民凯恩》问世时，他才25 岁；莫扎特21 岁便完成了他划时代的《降E 大调第九钢琴协奏曲》。但马克·吐温的《哈克贝利·费恩历险记》是在其49 岁时出版，而《鲁宾逊漂流记》是丹尼尔·笛福在59 岁那年写成的。

毕加索20 多歲完成的作品，价格是其60 多岁完成的作品的4 倍；然而塞尚却是恰好相反，他60 多岁创作的绘画作品，价格是其年轻时创作的作品的15 倍。年轻人的清新、活力与冲劲，没给塞尚带来什么，他属于大器晚成。天才如毕加索，他们一切都从“观念”出发，而且有清楚的念头知道自己要往哪里去，接着便是执行。大器晚成者的方法却刚好相反，他们比较喜欢采用实验法。

本科读的名校，只能说明你高中时很优秀。本科时读的普通院校，可能是因为少年时期还没有意识到学习的重要性，然后一朝醒悟，毕业时奋起直追。有的人甚至到了中年还跨专业、开始学一门新的技能，最终成为大师。

（米粒摘自“三联生活周刊”微信公众号，萝卜叶子图）