中华经典文化在播音主持中的作用分析

摘要：近年来我国播音主持行业蓬勃发展，业内竞争压力越来越大，人们对播音主持人员的要求也在不断提高，中华经典文化在提升播音主持品质、主持人个人魅力等方面发挥了积极作用。基于此，文章在中华经典文化的理解上，采用文献分析、案例分析等方法，从彰显时代特色、丰富文化知识以及具备传承动力三个方面，分析播音主持中，中华经典文化的渗透、融合优势，并结合实际播音主持工作特点，得出在播音主持中融入中华经典文化在传承经典文化、深化主持文化底蕴、丰富播音主持语料等方面发挥了重要作用，明确中华经典文化在播音主持中的作用效果和应用价值，旨在引导启发播音主持人加强对于中华经典文化的研究和学习，以此不断提升自身的综合能力素质，全面提高播音主持水平。

关键词：中华经典文化；播音主持；文化素养；作用；传播

中图分类号：G222.2 文献标志码：A 文章编号：1674-8883（2022）18-0179-03

中华经典文化作为我国音乐、书法、绘画、戏剧以及诗词歌赋、手工艺等方面的文化集合，不仅展现了我国五千年的悠久历史和发展变革，还传承了中华优秀传统文化精华，而且对于当代人的思想、精神以及文化素养等也产生了重要的影响。近年来，我国愈发重视传统经典文化的保护和传承，播音主持作为受众面广、发展迅速的行业，是传承和发扬中华经典文化的有效途径，而且将中华经典文化融入播音主持当中，还能够丰富播音主持的语言文化素养，深化主持人的文化底蕴。

一、中华经典文化优势分析

（一）彰顯时代特色

中华经典文化是在我国漫长的发展历程中逐渐积累、探索而成的，不同的历史时期社会环境以及人们的生活方式、审美标准等都存在差异，在多种因素的影响下，各个时期的历史文化也呈现不同的特点。中华经典文化发源于人们的祈福活动，之后对于提升人们的审美水平以及精神文化追求发挥了巨大作用，极大地促进了中华文化的发展，这一过程充分体现了经典文化元素鲜明的时代特色，而且其丰富的变革历程也为文化发展奠定了坚实的基础。通过挖掘、融合中华经典文化的精髓和内涵，坚持民族寻根，探索文化精神和思想，能够开拓适用于当今社会的文化传承和发展之路，对于现代社会的发展、人们思想水平的提高有时代性意义。具有丰富时代内涵的中华经典文化，有助于播音主持行业实现持续、健康发展[1]。

（二）丰富文化知识

丰富的文化知识是中华经典文化的主要优势之一，涉及范围广，涵盖了我国各发展阶段、各民族、各阶层，不仅包括传统诗词歌赋、书画、戏剧，而且还包括农业文化、宗教文化以及血缘文化等。其中以传统节日文化在民间流传范围最广、流传时间最长，如除夕、春节、端午节、中秋节、七夕节等，与传统节日相伴的还有传统民间习俗等，而且不同地区由于自然以及社会环境等方面的差异，即便是同一个节日，其习俗也不尽相同。这些传统节日和民俗，在现代社会仍然发挥着十分重要的作用。当然除了传统节日习俗之外，中华经典文化当中得到广泛传承和发扬的还包括古诗文以及绘画艺术等。当前这些经典文化多被纳入了中小学以及高校教学过程当中，意在培养和增强学生的民族文化自信，实现经典文化的传承。中华经典文化当中蕴含的文化知识、思想内涵以及语言资料等，对于播音主持人而言是非常丰富的文化资源，能够提升播音主持人的文化知识储备以及专业素养，对于其个人发展大有益处。

（三）具备传承动力

作为不同时代人民的思想文化结晶，中华经典文化在不同的阶层、民族当中有不同的传承人，而且中华经典文化的独特魅力也在不断吸引广大文化爱好者的注意力。但与此同时很多传统文化濒临失传，而国家相关部门以及文化研究工作者也在不断加强对于中华经典文化的开发和保护，并将中华经典文化逐渐渗透到群众的日常生活中，力求使中华经典文化长期活跃在人们的视野之中。这不仅能够有效提升人们的审美水平，同时也为文化传承和发扬提供了良好条件。中华经典文化内涵丰富、底蕴深厚，拥有经久不衰的强大生命力，时至今日，仍然对人们的日常生活、艺术设计以及精神内涵等方面产生着积极影响，是当代文化发展以及思想建设过程中不可或缺的宝贵资源。当前弘扬和传承中华经典文化的方式主要包括校园教学、文化活动、口口相传、媒体节目以及文创产品等，尤其是在传统文化回归渐成潮流的背景下，各种中华经典文化节目、活动等受到了更多人喜爱，也使大众文化意识迅速觉醒。如《今日说法》《朗读者》等节目均涉及中华经典文化，实现了对于经典文化的有效传播和弘扬。播音主持作为传承和弘扬经典文化的重要途径，不仅受众范围较广，而且在官方媒体平台播出的广播电视节目对于中华经典文化的传承可以起到巨大的促进作用，同时弘扬中华经典文化也有利于提升节目品质、格调以及影响力[2]。

二、在播音主持中融入中华经典文化的作用研究

（一）传承中华经典文化

经济社会的发展，城市化进程的推进，中华经典文化的传承发展迎来了重要的转折时期，部分经典文化基于自身魅力得到了传承，但同时也有一些经典文化濒临失传，而保护文化最好的方式就是进行文化传承。

中华经典文化不仅有丰富而深刻的内涵，而且大多志存高远，蕴含丰富的哲理和高洁的精神品质，是古人给后世留下的宝贵经验，浓缩的思想精华对于现代人仍旧有引导和熏陶作用，不仅使人们的心灵得到滋养，同时还能提升人的气质。

广播电视节目具有信息传播范围广的特点，在中华经典文化的传承和发扬方面发挥了重要作用。由于不同节目对于播音主持的要求不同，中华经典文化在播音主持当中的运用以诗词歌赋最为常见，古代诗歌种类丰富、道理深刻，不仅有来自名师大家的经典作品，也有来自民间的歌谣，这些诗词歌赋在体现作者高远志向、人生感悟和所见所闻的同时，作为中华文化的载体，也凝聚了中华民族的伟大精神，这些文化、精神，以诗词歌赋的形式实现了世代传承，也极大推动了我国语言、文化的发展。

比如，《中国诗词大会》这档综艺节目一经播出就引发了极大反响，广受观众好评，其中主持人董卿的作用不可忽视。她在主持《中国诗词大会》的过程中，充分发挥和体现了深厚的文化涵养以及诗书气质，能够恰到好处地运用古诗词进行串场、解读，不仅能够使观众更好地领会诗词的含义，还让观众充分感受到了古诗词的魅力，彰显了节目的风格和特点，在节目获得巨大成功的同时，也实现了对中华经典文化的弘扬与传承[3]。

（二）深化主持文化底蕴

专业能力和文化底蕴是一名播音主持人的必备素养。播音主持人作为节目的发言人，是促进节目与观众沟通的桥梁，不仅需要推进节目进行，而且还需要组织和控制节目节奏，直接影响节目效果，而良好的文化素养和深厚的文化底蕴有利于主持人实现与观众的有效沟通，充分展示节目的风格特色。

在播音主持的过程中，主持人需要通过自身仪态和语言展示文化素质以及主持功力，对于节目风格有直接影响，而中华经典文化有助于深化主持人的文化底蕴，为其更好地开展播音主持工作做好内在准备；从深层次看，播音主持人深厚的文化底蕴能够为其良好心理素质的形成提供有力支持，而且在这方面，文化底蕴有不可替代的作用，良好的心理素质能够使主持人更好地应对现场突发情况，为观众呈现出良好的节目效果。

中华经典文化能够为播音主持文化底蕴的深化提供丰富资源，不仅能提升主持人的主持功力，使其在播音主持过程中更加游刃有余，而且还能潜移默化地深化主持人的文化底蕴，提升主持人的文化软实力以及语言表达能力，使主持人能够以优美、精准的语言表达所思所想，对于提升播音主持水平和节目质量有积极作用。

以《朗读者》为例，该节目的定位相对较高且文化内涵丰富，主持人不仅要具备高超的主持功力，还要有渊博的知识，以便更好地突出节目风格和特点。而主持人董卿正好符合这一要求，其本身的文化涵养较高，知识储备丰富，在主持节目的过程中能够自然地与来自不同行业的性格各异的嘉宾交流，同时深层次理解嘉宾的朗读内容，使节目兼具观赏性和深度。

（三）提升主持個人魅力

在播音主持的过程中，主持人对于节目风格、节目播出效果有决定性的影响，而播音主持行业经过多年的发展，模式化的播音主持工作形式严重阻碍了播音主持行业的进一步发展，难以激发观众的观看热情和欣赏兴趣。这也意味着，播音主持人的个人魅力愈发受到观众的重视和关注。播音主持人较强的亲和力、较高的文化素养以及独特的人格魅力能够有效提升节目品质，激发观众的观看兴趣，而中华经典文化的学习和融入则是提升主持人个人魅力的重要途径。

长期积累和接触中华经典文化，有利于主持人逐渐形成独特的个人魅力和气质，使观众感受到不一样的节目风格和特点，提升节目的竞争力，同时，也能够使主持人更具亲和力，拉近与观众之间的距离，在主持人的娓娓道来中，观众能够更好地融入节目。而且在中华经典文化的熏陶之下，主持人的个人气质以及文化素养也会在潜移默化中提高，并融入主持人实际主持工作的语言表达中。结合节目特点，适当融入中华经典文化元素，既能够满足不同观众的精神文化诉求，提升节目品质，又能够借由播音主持人之口，传播和弘扬中华经典文化，对于激发观众阅读中华经典名著、了解经典文化方面的兴趣也起到了积极作用，观众能够从主持人的个人形象、气质以及人格魅力中感受到学习了解中华经典文化对于个人素质、文化涵养方面的积极影响，进一步增强节目效果。

值得注意的是，文化底蕴以及良好人格的形成并不是一蹴而就的，其需要长期的积累，通过深入了解中华经典文化以及诵读经典诗词，逐步积累相应的知识文化，吸收和理解蕴含其中的思想精神，才能够将中华经典文化真正融入个人性格、气质当中，进而形成独特的个人魅力，达到提升播音主持能力以及节目品质的目的[4]。

（四）提供丰富语料资源

中华经典文化是中华文明的智慧结晶和精华，是古人为后世留下的重要精神财富，其中也包含丰富的汉语言文化知识，这为播音主持工作提供了丰富的语料资源。播音主持主要是通过语言表达主持节目，对于播音主持人的语言表达能力、词汇积累等方面有极高的要求。而将中华经典文化融入播音主持当中，既能够实现对于经典文化的有效传承和弘扬，丰富中华经典文化的传承方式和传播渠道，同时也能够为播音主持人提供丰富、庞大的语料库，提升其语言表达能力和水平，在强化播音主持人专业能力素质方面发挥重要作用。

中华经典作品有庞大的语言库和语言体系，相关的诗词歌赋体现了古人高超的语言文字水平，蕴含大量的汉语言文化知识。在阅读经典的过程中，播音主持人能够学习和吸收古人的表达方式，了解更多的汉语言文字知识，并经过日积月累逐渐将其融入个人谈吐和语言表达之中，对于提升播音主持人的主持能力和语言表达能力有积极作用。

优秀的播音主持人不仅能掌控整个节目的节奏，为节目品质保驾护航，而且还能清晰地表达个人观点，并通过谈吐在观众心中树立起知识渊博、睿智的播音主持人形象，引导观众学习、了解更多的文化知识，充分发挥自身的文化传播和弘扬的作用。所谓“书读百遍，其义自见”，播音主持人通过诵读经典、学习经典文化接受中华经典文化的熏陶，能够逐渐形成具有个人特色的语言表达方式，在谈吐中展示出高超的表达能力、表达水准以及涵养魅力。

（五）奠定良好审美基础

播音主持工作不仅需要播音主持人串联节目、控制节奏，同时还需要播音主持人参与内容创作，包括节目串词、新闻稿、评论内容等。比如新闻播音主持播报风格严肃庄重，播音主持人需要客观评价新闻事件，评论语言也应突出重点、简洁有力，并要求其表达方式遵循汉语语法结构；对于综艺节目主持而言，主持方式、语言风格相对比较松弛，但是需要与嘉宾以及其他参演人员进行沟通交流和讨论。播音主持工作具备一定的艺术性，需要主持人具备良好的审美能力，同时在进行内容创作以及节目主持的过程中，要发挥高超的语言表达能力，充分展现艺术魅力。

在播音主持中融入中华经典文化，不仅有利于提升播音主持人的文化素养，还能够提升其审美能力。播音主持作为一种以有声语言为媒介的工作形式，主持人并不只是串接节目的机器，而应深刻认识到主持人在节目当中发挥的重要作用，以及对于节目效果的影响。中华经典文化蕴含中华民族的审美理念，播音主持人通过诵读经典、学习经典文化让自己长期接受中华经典文化的熏陶，有利于深入了解汉语言文化，进而有效提升语言审美能力，这对于提升主持人的语言创作能力以及节目质量起到了积极作用。

三、结语

中华经典文化与播音主持融合在一起，不仅能够丰富经典文化传承和传播的渠道、方式，同时也能为提升播音主持水平提供丰富的知识、文化、精神以及语言资源，在增强播音主持人语言表达能力、文化底蕴、审美素养，以及播音主持人个人魅力的形成方面起到了良好的作用。相信随着对中华经典文化融入播音主持研究的深入，无论是中华经典文化，还是播音主持事业都将得到更好的发展。

参考文献：

[1] 程莹靖.浅析如何将中华优秀传统文化融入播音主持教学[J].传播与版权，2022（7）：100-102.

[2] 扈晓婕.播音与主持专业学生文化素养的培育和提升[J].卫星电视与宽带多媒体，2019（17）：104-105.

[3] 赵轩艺.播音主持的艺术美学：以《朗读者》为例[J].记者摇篮，2020（9）：150-151.

[4] 王晓慧.播音主持专业人才培养模式分析[J].采写编，2021（4）：85-86.

作者简介 王海莉，本科，主任播音员，研究方向：播音主持。