多维传播语境中播音主持的功能与拓展分析

2016-11-03 18:20雷晴
人间 2016年26期
关键词:播音主持

雷晴

摘要:现如今人们对精神生活越来越重视,广播电视行业得到空前发展,但广大受众群体也对播音主持提出了更高要求。在新媒体环境下,各类媒体形式不断涌现,媒体融合趋势越发明显,多维传播语境中播音主持功能越来重要。播音主持是影响节目质量的关键要素,影响受众对节目的喜欢程度,以及对节目的辨识程度。因此,播音主持功能应坚持与时俱进,积极适应多维传播语境。本文将针对多维传播语境中播音主持的功能与拓展展开研究。

关键词:播音主持;传播语境;多维传播;功能与拓展

中图分类号:G222.2 文献标识码:A 文章编号:1671-864X(2016)09-0205-01

引言:二十一世纪是中国广播电视事业发展的巅峰,现如今广播电视已成为人们生活中不可或缺的重要娱乐工具,拥有亿万受众群体,是现代媒体领域的主流。在广播电视节目制作中,播音主持是重要环节,决定着节目质量。随着媒体融合趋势的日益明显,媒体传播环境发展变化,多维传播语境下传统播音主持模式已不能满足受众的多元化需求。因此,应基于多维传播语境,拓展播音主持功能,从而满足多元化的受众需求,提高节目质量。

一、多维传播语境对播音主持功能的要求

新时代背景下,计算机技术、信息技术、通信技术得到空前发展,新媒体形式不断涌现,如:移动媒体、网络媒体、终端媒体等等,媒体传播环境发生变化,显然多维传播已经成为现代媒体传播发展的必然趋势,这使得媒体开放性与自由度越来越高,受众需求更加多元。多维传播语境下播音主持发生变化,不论播音主持形式,还是播音主持功能都已发生变化。而播音主持是关乎节目质量的关键要素,播音主持上的差异就会导致节目上的差异。播音主持并不是单纯的进行准确的内容播报,更需要对内容进行艺术加工,提升节目视听效果与艺术性。成功的播音主持才能吸引更多受众,塑造一档成功的,有特色的节目。倘若播音主持千篇一律,没有特色,自然无法调动受众,不能给受众留下深刻印象。多维传播语境下媒体传播转变为双向传播,使得播音主持有了更加宽广的事业,形式更加多元,要求具备文化与舆论正确引导功能、信息传播功能、节目驾驭功能等等[1]。而且当前受众也已非常适应多维传播语境环境。在这种情况下,播音主持拓展功能已成为必然趋势,所以播音主持应加强自身综合素质及传播能力,积极适应多维传播语境,做好自身的准确定位,塑造与时代相符的独特主持风格,从而获得受众支持和认可,提升主持质量。

二、多维传播语境中播音主持功能的拓展

新媒体环境下,媒体融合已成为必然趋势,媒体传播环境的变化已不可逆转。多维传播语境中播音主持功能不再单一,而趋于多元化,具体应具备信息识别功能、信息传播功能、信息驾驭功能、舆论引导功能、情感把握功能等功能。多维传播语境中信息传播渠道更丰富,信息来源更多元,信息价值密度必然下降,且一些信息缺乏真实性和可靠性。因此,播音主持要进行信息识别,对信息进行“提纯”,完善信息传播功能,需要深入分析素材,寻找素材中反映的社会现象和深层次的内涵[2]。实际进行播报前,明确信息传播主题,针对主题选择素材,提高报道针对性、思想性、层次性,利用信息深层次内容震撼受众心灵,而不是单纯将信息传达给受众。信息传播功能是播音主持的基本功能,关系到节目素质,但即使是基本功能,在多维传播语境下仍有很多方面有待完善。因此,播音主持应强化自身语言能力,完善信息传播功能与信息识别功能,从而提高播报质量[3]。另一方面,应拓展和完善节目驾驭能力。在新语境下受众群体范围扩大,对节目质量要求越来越高,所以节目驾驭难度越来越大,传统播音主持思维已不能使用。播音主持过程中主持人应更好的把握节目整体,考虑到大部分受众群体对节目的要求,把握好节目中不同视听元素之间的合理构建,正确营造节目气氛和风格,使主持人功能得到更好发挥,利用好自身主持特点的优势,提升节目质量。此外,从舆论引导功能来看,传统媒体传播也具有媒体引导功能,但多维传播语境下媒体形式丰富,诸多自媒体的出现使得媒体公信力和权威性下降,加之一些媒体虚假报道更使受众对媒体产生质疑,这非常不利于媒体行业持续发展。因此,在多维传播语境下,播音主持应坚定自己的立场,树立正确媒体观,发挥舆论引导功能,做真实报道,坚守职业道德,从而提升媒体公信力,引导正确社会舆论。从文化引导功能来看,播音主持具有文化引导优势和责任,而多维传播语境增强了播音主持影响力和影响范围,所以在文化引导功能发挥中应考虑文化引导需要,利用播音主持来维系文化传播功能,进行正能量传播。从情感把握功能来看,准确把握是播音主持中非常重要的技巧之一,准确的情感把握,能够提升节目审美,引起受众关注,感染受众,将节目的主题更好的传达给受众,所以播音主持要提升自身情感把握能力,拓展情感把握功能。通过对多维传播语境的播音主持特点来看,明显具有大众性,虽然这种大众性表现并不完全,但节目中已有体现。因此,播音主持应认清时代和行业的变化,在播音主持功能拓展中,应注意两点:第一,巩固原有以传播为核心特点的引导功能,这是传统媒体传播优势,更是媒体生存的基础;第二,发展以互动为重要特点的分享功能,积极适应媒体融合趋势,遵守传媒生存法则,尊重传播特点,更要取长补短,塑造良好媒体形象,积极提升节目质量。

结束语

新媒体环境下,媒体传播形式和传播环境发生巨大变化,传统播音主持理念已不符合时代发展需求。为了适应多维传播语境,播音主持应拓展功能,提升自身综合素质,强化职能能力,积极适应新的媒体环境,发挥自身的优势,提升节目品质,赢得受众认可。

参考文献:

[1]刘传旺,冯进成,高处明. 从《中国达人秀》的成功反思电视节目“三俗”之源——兼谈电视媒体如何把握受众的需求[J].前进,2015,09:21-25.

[2]王宗榜.浅谈播音主持艺术专业复合型人才的培养路径[J]. 中共四川省委省级机关党校学报,2015,03:4-8.

[3]钟立风.浅析影响主持人成长的几大要素——以《世界周刊》为例[J]. 共产党人,2014,10:17-18.

猜你喜欢
播音主持
多维传播语境下的播音主持功能与拓展研究
当今语境下播音主持语言艺术的特征
播音主持艺术魅力及创新空间
播音主持情感表达与言语交际策略分析
如何让播音主持更具个性化、人格化与亲和力
论电视播音主持副语言创作的功能与规律
德育在新传媒时代播音主持专业教学中的重要性