山东省射击后备人才培养策略研究

卜庆普

（济南市体育运动学校，山东 济南 250000）

1 山东省射击后备人才发展现状

1.1 国际赛场

射击运动是一项极具竞技性的体育竞技项目，很多关键场次的比赛是在最后一发才决出胜负的，对运动员的心理耐受力和竞赛把控力提出了较高的要求。射击运动项目从1896年雅典奥运会被列为正式比赛项目起，发展至今已有一百多年历史。特别是我国射击运动员许海峰在1984年洛杉矶奥运会的夺冠，为中国体育界创造了历史，为国人实现了梦想。自此之后射击也一直作为我国的优势项目在世界赛场屡创佳绩，山东省射击队更是历届国家射击队人才的输送大户。特别是山东籍老将杜丽，继2004年雅典奥运会为国家队勇夺首金之后，于2008年北京奥运会上成功卫冕，是山东省名副其实的奥运“双冠王”。2016年里约奥运会，中国射击队以1金、2银、4铜的总成绩收尾，山东籍运动员则以1金、1银、2铜的成绩包揽了中国射击队2/3的奖牌，其中来自山东省的新贵张梦雪夺得1枚金牌，杜丽夺得1枚银牌、1枚铜牌，李越宏夺得1枚铜牌。历经2016年里约奥运会的洗礼，山东省射击队的竞技储备已然成为中国射击队的中流砥柱。

1.2 国内赛场

最近几届全运会，山东省的竞技成绩均排在前列，运动项目的建设具备相当高的水平，射击项目更是山东省体育军团在全国赛场上摘金夺银的主力军之一。2017年天津全运会，山东省射击队为山东代表团贡献了4金、3银、1铜的优异成绩，继续延续超强的竞技状态，这些与山东省射击队历来重视后备人才建设是分不开的。

2 山东省射击后备人才培养策略

2.1 全面开展校园射击，带动人才储备建设

高精度光电射击系统的诞生，开启了射击项目人才培养新模式。高精度光电射击系统是模拟实弹射击的训练设备，青少年可通过高精度光电射击系统在校园内安全、有效、便捷地展开系统射击训练。高精度光电射击系统的运用，使射击项目进校园不再是空谈，高科技在射击运动项目领域的应用，有其独到的创新性与指导性，于教学领域可唤醒青少年对射击的兴趣，于竞技领域可激发青少年的潜质，并在感受、体验射击训练的同时全面带动青少年各项素质的发展，形成独特的校园文化，有利于开发青少年的射击技能。校园内射击项目的安全开展，能极大地扩展山东省射击运动员选材渠道，丰富山东省射击人才选拔标准体系。

射击项目可以锻炼青少年的学习能力、吃苦能力、心理能力、情操交际，并对体育兴趣的培养以及顽强意志的建立奠定扎实基础。据统计，截至2021年，济南市已陆续有7所小学在山东省射击运动协会的帮助下开展射击活动，济南市这7所小学射击项目的建设和开展已走在山东省各小学的前列。其中济南市纬二路小学建有适合小学生参与射击训练的靶房，其配备了8～10台高精度射击模拟系统，并建立了规范射击安全管理制度，设立了运动损伤医疗室，通过专业人士结合各年级小学生身体发育情况设计制定了有针对性的射击教学方案，配备了2～3名射击教师，每周定期开设手枪射击课，并根据不同年龄阶段小学生的身体发育特点，运用符合心理成长的训练方法对小学生进行系统性与针对性的指导，在激发小学生体育兴趣、感受射击魅力、提高学习能力的同时从中甄选优秀人才并施以专业指导。济南市纬二路小学定期邀请高水平射击教练员、专家和著名运动员现场指导小学生，并以冠军故事会和射击知识讲座的形式施以体育知识启蒙、射击兴趣激发、人文养料汲取，积极推动小学生的射击热情。

通过以上案例，学校射击运动可以有效培养青少年的国防意识、竞争意识、合作意识。做好施教与选材的第一原则就是兴趣，只有激发青少年的射击兴趣，青少年才会有动力去习练射击。青少年与冠军的互动、交流、学习，可以提升射击悟性，最大限度地增加射击人才的发现培养速率，使更多具备天赋的青少年选入射击后备人才库。

如今，射击不仅在山东省各中小学之间逐渐得到推广，且在新课改背景下，在校园发展射击项目已成为山东省射击队发现以及培养人才的新模式，特别是济南市一些中小学射击运动的开展，在全国已处于领先地位，曾培养出射击奥运冠军张梦雪的济南市纬二路小学，就是成功典型之一。济南市纬二路小学作为省一级特色示范小学为普及推广射击文化，会在每年新生入校的军训中开展射击训练和竞赛，使每个进入济南市纬二路小学的新生在刚入校时就感受到学校浓厚的射击氛围。济南市纬二路小学注重启发小学生射击兴趣，挖掘小学生的射击潜力，为其奠定良好射击基础。济南市纬二路小学建有济南市小学首个专业射击训练场馆，配备符合国际比赛要求的专业枪弹库、枪支、射击服等设备，在配有射击专业教师授课的同时，还会不定期邀请省、市级射击教练员为小学生进行专业知识讲座，使小学生在循序渐进地提高射击技术的同时，从更专业的角度理解射击运动的体教理念。不同的射击运动开展形式，让更多的青少年接触到射击训练，在激发青少年射击兴趣的同时，能挖掘具备射击天赋的青少年更大的竞技潜力，培养出更多的山东省射击后备人才。

运动智能在竞技能力中属于不可分割的部分，特别是在射击、射箭等竞技表现准确类项目中尤为重要。因此，如果能从高校中选拔射击人才，对射击项目的整体发展将具有深远意义。清华大学射击队于1999年10月复建。复建伊始，其就与国家体育总局射击射箭管理中心签署《国家体育总局射击射箭管理中心与清华大学合作协议书》，由清华大学与国家体育总局射击射箭运动管理中心合作共建。清华大学秉承悠久的体育文化传统，通过开展校内射击教学、训练、竞赛等形式，诠释着“无体育、不清华”的底蕴，清华大学建有专业射击队，并配备国家级教练员，在全国范围内广纳人才，建立完整的青训体系，常年参加代表全国最高水平的全运会、锦标赛、冠军赛等射击赛事，搭建与国家射击队共同交流的发展策略，针对校园需求群体成立学生射击社团，为校园射击爱好者，创造浓厚广阔的射击体验环境，定期通过社团外交活动与其他省属高校及地方高水平射击队进行广泛交流和学习，并通过开展校与校之间的射击比赛，加强促进兄弟院校联谊，相互影响、相互促进，使各学科高水平人才通过射击项目的积极开展，走上射击运动之路。因此，山东省高校可以借鉴清华大学的射击模式，结合地方特色，建立属于自己的培养高层次射击人才模式。

在我国体育产业化飞速发展的今天，高投入的射击运动必将成功转型走向社会体育产业化发展道路。高精度模拟激光靶的投入使用，使射击运动的安全性大大提高，山东省、市级射击协会应鼓励指导俱乐部开展射击运动，使体育理念与射击文化通过更广阔的平台进驻社会各界，加大社会宣传力度，推进射击项目普及，为青少年射击爱好者创造机会，让具备射击天赋的青少年能够进入射击领域选材视野，提升射击后备人才的发现概率，为山东省后备人才的梯队建设增添新的活力。

2.2 体育行政部门升级选材方案

山东省射击虽屡创佳绩，但山东省射击自行车运动管理中心的选材设计与培养模式同其他省级管理部门相比，区别并不大，皆根据省内射击比赛各地市运动员射击成绩的优劣，选拔运动员进入省队训练，或是通过教练员走访各地市运动队和中小学进行选拔，这种选材方式虽然在一定程度上有效，但选材渠道狭窄，且受人为因素影响较多，已不适应当今射击项目的快速发展趋势。

山东省步、手枪项目人才引进发展滞后，归根结底为选材设计方案落后，培养思路陷入俗套所致。省级射击管理部门应在选材工作上转换选材思路，更新选材机制，设置选材机构，安排专门人员去开展细致有力的选材工作。因为射击运动是对稳定性和心理能力要求较高的运动，选材部门应以精通心理学的工作人员为开展点，去各个选材点挖掘具有潜力的运动员。同时，现如今高精度模拟激光靶的诞生和使用，间接扩大了人才引进渠道，山东省的射击运动选材人员可通过常年走访射击学校、俱乐部以及全国各大射击赛事，从中选拔优秀射击苗子充实到队伍中，这样既能防止和减少无谓的人才流失，也能最大限度地挖掘具有射击潜力的青少年。

省级射击管理部门应在专设选材科室的基础上，尽快完善和构建符合山东省射击运动发展现状的选材模式及评价标准，改变和转换选材思路，重新定量选材方案，通过不同渠道和形式把射击选材工作做细、做足、做大，选材工作要本着非阶段性、非临时性的原则开展，要始终与运动训练、运动竞赛紧密结合，使选材工作贯穿于竞技体育管理、运动训练与竞赛的始终，建立完整的选材流程，突出科学的选材体系。山东省各地市的体育管理部门也要酌情辅以基层财政扶持，加大对射击训练的支持力度，使射击装备和器材配备得到有力保障，基层射击人员储备达到一定标准，使山东省射击运动的后备人才建设更加有序饱满，为整个山东省乃至全国的射击运动队培养更多的优秀人才。