北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心教授、中国家庭教育学会常务理事边玉芳认为,我们处于一个不能与网络分离的时代,由此引发了很多儿童青少年与网络相关的问题。基于北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心每年对几十万孩子的调研进行分析,有一个很有意思的数据:亲子关系每增加10%,孩子网络成瘾问题能降低7%~8%,孩子的生活状况以及家庭关系跟孩子的网络素养以及网络问题密不可分。儿童青少年心理研究结果表明,每个儿童青少年不仅有学习的需求,还有关系的、胜任的、自主的需求。当下的家庭教育或家庭生活样态中,家长大多总会说一句话“只要学习好就可以了,其他不用管”,这并不能满足儿童青少年的成长需求。家庭教育、家庭生活方式的改变是儿童青少年网络问题减少,以及提升儿童青少年网络素养非常重要的途径和突破口。要让孩子有丰富多彩的生活和多元选择,而且是踩在真实土壤上的生活,这对儿童成长是特别必要的。
(来源:人民网2022年8月9日)