四川省成都市马家河小学 打造一所面向未来的“三园”好学校

四川省成都市马家河小学（以下简称“马小”）位于美丽的江安河畔，始建于1951年，先后被命名为睡佛寺小学、凉井小学，2007年迁建于马家河社区，更名为马家河小学。现有教学班27个，学生1050余人，在岗教师 77人（其中高级职称4人、中级职称34人、市区级名师优师39人）。

学校以成为一所面向未来的“三园”好学校（即：绿草如茵、花团锦簇的花园；温馨舒适、身心愉悦的家园；共同成长、共同发展的乐园）为办学愿景，始终秉承“成就每个孩子、造福每个家庭”的办学理念，以“内诚于心，外信于人”为校训，以“和谐、务实、求是、奋进”为校风，以“德优、怀远、博学、笃行”为教风，以“勤思、善问、明理、创新”为学风，致力于培养健壮、睿智、阳光、担当的新时代少年。

根据学校十四五发展规划，马小将按照“构建一个体系，打造两支队伍，实现五个提升”的推进思路，构建以国家课程和地方课程为基础、以“小马奔腾”多元校本课程为学生自主发展和社会参与的多元育人课程体系；打造“民主、奋进、精致、创新”的管理团队和“德优、怀远、博学、笃行”的教师团队；提升学校党建引领水平、学校现代治理能力、学校环境文化内涵、学生核心素养和学校整体办学水平。

“双减”背景下，学校积极推进“三有课堂”（即让课堂教学有效率、让课堂教学有效益、让课堂教学有活力）建设，让教研更聚焦、质量更稳定，并通过集体备课、作业设计、科研带动、四校联盟、邀请专家到校指导等方式抓好课堂教学主阵地，让“三有课堂”落实、落地。学校还常态化开展“小马奔腾”系列社团课、周末营、诗词大会、智慧数学节、英语朗读者、校园艺术节等特色课程和活动，促进学生全面发展。同时，以“讲诚信、守规则”为立德树人的载体，构建起以“规则润五育”为核心价值追求的课程体系，将规则教育融入学校常规教育教学工作，以规则养美德、以规则增智慧、以规则强身心、以规则创美好、以规则促劳动。

近年来，马小先后获评“全国年度创新型学校”“全国青少年校园足球特色学校”“全国青少年校园排球特色学校”“成都市阳光体育示范校”“成都市科普基地校”等。未来，马小将继续向着优质学校、特色学校加速迈进，致力成为一所面向未来的“三园”好学校。