罗浮山下,东江之畔,闪耀着一颗璀璨的教育明珠——博罗中学,学校始终坚持“志存高远,追求卓越”的办学理念,通过彰显特色化,打造多样化课堂,重视学生全面发展和综合素养提升,给学生提供更多平台,激发学生的不同潜能,为其终身发展和人生幸福奠基。
学校聚焦学生核心素养,探索出一条与素质教育相适应的课堂创新实践之路,让学生热爱学习、享受课堂,大大提高了课堂效率,牢牢抓住了质量立校之本。近年来,学校各学科均展现出强劲发展势头。语文学科组推出“阅读说话课”,鼓励学生深度阅读、独立思考,该课程已在省内外二十多所学校推广运用;2021年,在学科类全国联赛(奥赛)中,学校荣获2个省二等奖、2个省三等奖;在全国青少年无人机创新教育竞赛通讯赛(惠州赛区)暨惠州市第一届航空模型竞赛中,学校斩获10个市一等奖、9个市二等奖、11个市三等奖。
学校每学期开设涉及各学科相关领域的100多门特色课程供学生自主选择,诗歌朗诵、数独游戏、英语配音、剪纸艺术、琵琶弹奏、街舞、书法……涵盖了高考科目文化类和非高考科目艺术类课程,让学生个性特长得到良好发展。学校还积极“引进来”和“走出去”,大力推进博罗中学乡村复兴少年宫、非遗工作站、中医药进校园等重点项目,传承优秀传统文化,培养担当民族复兴大任的时代新人。
作为广东省中小学心理健康教育特色学校,博罗中学积极探索促进学生心理健康教育的科学发展之路。学校心理健康教育师资力量强大、设施齐全,经常开展扎实有效的教学研究和心理活动,如心理咨询、心理情景剧大赛、趣味心理游戏等,让学生在丰富的活动中认识自我、悦纳自我、认识他人、理解他人。
“文明其精神,野蛮其体魄”,博罗中学关注学生身体素质,重视学校体育建设。作为第一批广东省校园足球推广学校和全国校园足球特色学校,博罗中学招收足球专项生、组建学校足球队、培养优秀足球苗子,通过多种方式持续推进校园足球运动的发展,提高学生足球素养和体质健康水平。学校足球队多次参赛并载誉而归。
品质课堂,思维碰撞;特色课堂,个性飞扬;心理课堂,阳光自信;足球课堂,英姿飒爽……博中学子在多样化的课堂中向阳而生、成长成才,博罗中学这所百年名校也在特色化办学中焕发时代风采。