品书院文化内涵 构实践育人格局

武汉市育才可立小学是一所独具特色的“书院式”小学，学校秉承“品书院文化内涵，构实践育人格局”的教育理念，将课程建设与校内外实践相融合，将获取知识与道德教育相融合，以彼此促进、共同发展为根本目的，形成了特有的“书院德育”模式。

学校以立德树人根本任务为出发点，研发了系列校本课程，如“仪式课程”，通过举办“开笔礼”“成长礼”等活动，让学生在实践体验中感受书院文化的博大精深；“悦纳课程”，学生们被给予充分的自主选择权，可以走进社区登高赏月，跟着俱乐部老师体验沉湖观鸟或参观航空巡展体验一场非凡的“太空之旅”；多元化的活动极大地丰富了学生的校园生活。此外，为落实“书院德育”模式，学校另设有三大育人目标，一是开展国学讲堂、张贴“可立文化”楹联、悬挂“可立文化”歌赋，引导学生习礼仪、养心性；二是探索象形文字演变、寻觅最美自然界，引导学生重体验、立言行；三是举办元旦书法送福字活动、端午节动手实践活动、中秋节亲子互动活动等，引导学生做优秀公民、塑美好品格。

在未来，学校将继续发扬“书院式”探索求知精神，继承书院德业并重的育人理念，使“书院气质”和“书院精神”代代传承，培养学生做立德、立言、立行的“可立人”。