“养”豆腐

□ 陈 晶

万玮摄

校门口，一位妈妈笑眯眯地对孩子说：“乖宝贝，来，赶紧把这半碗豆腐脑喝完就进校门了！”

小男孩极不耐烦地对着妈妈吼道：“妈妈，你每天早上逼着我吃这吃那，真是烦透了！”

妈妈苦口婆心地说：“你这孩子真是不懂事！我这还不是为你好吗？早上不吃好，一天的营养哪里够呀？”

小男孩满脸通红地说：“够了够了，我都营养过剩了！我真的喝不下去了！”但是，妈妈还是将豆腐脑递到男孩嘴边，想让男孩喝掉，男孩一脸嫌弃地扭动着头，想转到另一边。推搡间，也不知谁先松了手，“啪”的一声，豆腐脑摔在地上。

妈妈气急败坏地说：“你真是糟蹋东西呀！”

小男孩委屈地哭了，说：“都怪您，非逼着我吃，你瞧，都弄到我身上了，这可怎么上学呀？”

……

在学校门前，我不止一次看到类似的场景，家长为孩子准备了各种营养丰富的早餐，可孩子不但不领情，还一脸不耐烦。看着一地的豆腐脑，我不禁寻思着：怎样才能让孩子真正从内心体会到家长的爱？怎样让孩子们学会回报这份爱？怎样让爱双向奔赴？不如，让孩子们一起来“养”豆腐吧，体会一下“养孩子”的不易与艰辛！

说干就干！我让班上每一个孩子都准备一块豆腐，要求他们随身携带。我告诉孩子们，他们需要保证豆腐的安全，不能让豆腐被碰碎，每天要观察豆腐的变化。同时，豆腐要时刻带在自己身边，不能放到冰箱里。听到这个消息后，孩子们觉得很新奇，一个个都乐开了花。

小颖说：“带豆腐上学，真是太不可思议了！”

小欧说：“那不是上洗手间也要带上小豆腐！”

小淳说：“那当然，睡觉、吃饭也要带上！”

接着小淳的话，我大声说：“小淳说得非常对！这才叫形影不离嘛！你们的爸爸妈妈不就是这样养育你们的吗？所以，你们现在作为小豆腐的爸爸妈妈也一定要尽职尽责呀！同学们，加油吧！”

孩子们纷纷行动起来，我用图片和视频记录孩子们“养”豆腐的奇妙历程，并发布到班级QQ群里。家长对本次活动也很感兴趣，也用图片和视频记录着孩子们在家“养”豆腐的趣事。

我每天都在观察孩子们的各种变化：

一天课间，一向活泼好动的雯雯没有像从前那样一下课就立马飞奔去操场玩耍，而是静静地守护在小豆腐身边。我走到她的身边，轻轻地问：“雯雯，你怎么不出去玩呀？”雯雯说：“昨天，我把豆腐放在桌上，自己出去玩了，结果回来时发现豆腐躺在地上变成了豆腐脑！今天我可不能那样了，要更加用心、细心、耐心一些！否则，我就是一个不称职的妈妈！”

“呜呜呜！”一阵哭声传来，原来是欣欣在哭，她的豆腐碎了一角。我连忙跑过去了解情况，她边哭边说：“守护豆腐真不容易，它那么软，我感觉轻轻地碰一下它都会碎。我的动作已经很小心了，但是我的豆腐还是碎了一点点。太难了！可想而知我平时的动作有多大，难怪我的文具总会坏。以后我要爱惜自己的文具，温柔地对待它们。”

那段时间，同学们也在日记中记录自己“养”豆腐的各种心路历程。小淳在日记中写道：

上周，陈老师让我们每人回家买一块豆腐来“养”，说是为了让我们体验一下爸爸妈妈把我们从小养到大的辛苦。

刚拿到豆腐的那一刻，我觉得我的“豆腐宝宝”太可爱了，我的心时时刻刻都惦记着它的安全。我觉得，我越来越像一个妈妈了，不管干什么，心里都时刻牵挂着自己的“宝宝”。

晚上，我怕“豆腐宝宝”着凉，特地把暖气打开。可是，第二天早上，我一睁眼就闻到了一股浓浓的酸臭味，原来，我的“豆腐宝宝”变成了“酸豆腐”，我心疼极了。

无奈，我只能带着我的酸豆腐来到学校。我发现同学们的豆腐也是“千姿百态”：有的同学的豆腐变成了豆腐脑，有的同学的豆腐也变成了酸豆腐，有的同学的豆腐长了“头发”，有的同学整天拎着豆腐在操场上疯跑，豆腐变成了豆渣，还有的同学居然吃他们的“豆腐宝宝”……我想，这些“豆腐宝宝”看到自己的爸爸妈妈这么不关心它，一定很难受。

后来，我又重新换了一块豆腐，汲取之前的教训，我的第二个“豆腐宝宝”非常健康。

“养”了一周的“豆腐宝宝”，我体会到了当爸爸妈妈真不容易。无论工作还是休息，一直牵挂着自己的孩子。可见，从小到大，爸爸妈妈为我付出了多少，是多么辛苦。我暗下决心：一定要孝顺长辈，为爸爸妈妈分担家务，多关心他们。

在小淳的带动下，其他同学和家长也拿起笔记录自己“养”豆腐的心得。

小蓦写道：这一周，我每天都陪伴着我的“豆腐宝宝”。每天还得给它换几次水，细心地呵护着。“养”豆腐的经历让我明白，要想做成一件事情真的不容易。

小宏写道：平日里，我最喜欢吃爸爸做的青菜豆腐汤了，那嫩嫩的豆腐Q 弹爽口，让人回味无穷！那道菜虽然简单好吃，但“养”豆腐却不是一件容易的事，一不小心豆腐就碎了。这一周，我都换了好几块豆腐了。我可不能像豆腐那样娇气，我要做一个顶天立地的男子汉，保护自己的家人！

小蓦妈妈写道：经过这个让人脑洞大开的活动，我明显感觉到孩子参与家务劳动的积极性比之前强许多，学习主动性也强了，可以自己整理书包了，不再丢三落四。感谢学校和老师的帮助，希望学校以后能继续开展这么有意义的活动！

方寸之间，意味无穷！“养”豆腐活动让孩子和家长受益匪浅。孩子们知道了父母养育自己的艰辛，知道了做好一件事情不易，知道了要珍惜身边的一切，知道了要成为一个坚强、勇敢、自信、独立的人……而我和家长也明白了一个道理：双向奔赴的爱才是真正的爱！