益阳小郁竹艺在MG动画中的应用分析

陈姝　鲁敏

摘 要：小郁竹艺是指湖南益阳地区的一种用竹子制作而成的小件竹制器具，是非物质文化遗产项目之一。为探寻小郁竹艺的设计规律，并将其运用在MG动画设计中，笔者在高职动漫专业课程中融入了小郁竹艺相关内容，同时对小郁竹艺的构成元素进行分析，并在此基础上，比较分析不同小郁竹艺MG动画的特征，总结出非遗动画的设计规律，最后制作了符合小郁竹艺色彩特征、工艺特色的MG动画设计方案，从而更好地挖掘小郁竹艺的艺术价值和文化价值，将小郁竹艺巧妙地融入MG动画设计，赋予非遗动画作品更高的美学价值。

关键词：益阳;小郁竹艺;MG动画

注：本文系湖南工艺美术职业学院校级传统工艺课题“以MG动画手法表现和传承小郁竹艺的应用研究”（MY020B09）研究成果;湖南省教育科学研究工作者协会“十四五”规划2021年度立项课题“非遗视域下地方资源在高职动漫课程的应用研究——以小郁竹艺为例”（XJKX21B041）阶段性成果;2021年度湖南省教育厅科学研究青年项目“三高四新战略下湖南益阳地区的传统工艺品牌宣传研究”（21B0869）阶段性成果。

益阳小郁竹艺于2006年被列入湖南省首批非物质文化遗产保护名录，又于2012年入选第三批国家级非物质文化遗产保护名录。在我国漫长的发展历程中，小郁竹艺不仅是我国的一种传统竹器制作工艺，还是我国传统文化的重要组成部分。通过田野调查和小郁竹艺传承人危禄绵的口述，笔者发现，市场经济的快速发展，导致小郁竹艺的推广难度加大，使其难以结合市场和消费因素进行发展。高职院校是培养现代化“工匠型”技能人才的主要阵地，将非遗技艺传承教育引入职业教育领域，能够较好地解决传统非遗艺术在青年技能型人才培养方面的问题。高职院校在培养技能型非遗人才与保护传统技艺方面具有得天独厚的资源优势。结合动漫设计专业特点，将小郁竹艺与动漫制作技能融入职业院校教学，在教学改革与实践中摸索前进，制作相应的MG动画并推广，实现传统工艺传承与专业教学的结合，使高职教育改革呈现出新的面貌。

一、小郁竹艺工艺及其艺术价值

（一）小郁竹艺工艺

相关文献资料记载，明朝时期，湖南益阳地区就已经出现了小郁竹艺。“郁”，即益阳本地的方言，具体是指“将竹材构件加热弯曲，使之符合造型需要的一种工艺”。益阳小郁竹艺工艺复杂，具有选材、下料、烧油、郁制等三十多道制作工序。小郁竹艺选材讲究，通常采用直径5公分以下的刚（麻）竹来制作骨架，并采用毛竹制作部件。制作过程主要包含竹青贴面、竹头镶边等修饰工艺，以及拼接、榫合等传统的制作技法。益阳小郁竹艺之所以能流传至今，其中最为重要的一点是其本身具有独特的制作工艺与装饰手法。而小郁竹艺传承人也通过竹子这种独具“风骨”的材料，制作了大量适用于人们生活和观赏的器具。

（二）艺术价值

小郁竹艺具有造型美观、做工精细、经久耐用的特点，承载着劳动人民对于幸福生活的美好期望。由于其工艺自身的特點，小郁竹艺大量运用曲线造型，此种造型与竹子自身高直的形态特点相映成趣。曲线造型不仅有装饰作用，还是其结构的一部分。因而具体的小郁竹艺产品也往往具有韵味独特的“曲线美”。

另外，小郁竹艺在装饰和寓意表现上采用了民间题材，如植物、动物、云、流水等，包括象征高洁品质的梅兰竹菊、寓意丰收的果实、象征长寿的松树，整体风格清新素雅，韵味独特，因而受到了广大人民群众的喜爱。

二、非遗技艺小郁竹艺与专业课程体系设计

近年来，不断发展的电子技术与MG动画相结合，将MG动画制作水平推到一个新的高度，使其成为新时代较为受欢迎的一种信息传播方式。MG动画的时长较为适中，约1～5分钟，但其传播内容却包含着大量的有效信息，而且其能够将大量的碎片化信息通过可视的画面呈现出来，便于人们理解和接受，能够与观众建立有效的情感连接，从而弥补传统媒体在互动方面的不足。另外，MG动画与其他领域融合的趋势愈加明显，适应性不断增强，应用范围也越来越广。

通过分析对比小郁竹艺在MG动画中的应用价值，发现将小郁竹艺应用在MG动画设计中的方式是非常有利于其传播与传承的。内容制作概括为三个方面：第一，对小郁竹艺产品的造型进行设计，以便动漫形象的传播;第二，对产品属性和竹艺意象进行分析;第三，为传承人的创新设计提供新思路。

具体的MG动画制作流程：第一，在定制过程中，设计师接触到传承人后，根据传承人的口述，设计出相应动画角色;第二，结合传承人的制作经验，设计角色IP，制作出具有个性化特点的MG动画;第三，设计稿图，这是传统动画设计流程中的第二步，有了初步的想法后，设计师开始勾勒出具体的人物形象与细节图;第四，挑选材料，制作小郁竹艺产品，挑选材料是生产制作过程中的一个重要程序，材料的好坏会直接影响产品的优劣，由于小郁竹艺制作工艺较为复杂，在制作产品时需结合具体的功能需求来挑选不同的竹子作为材料;第五，打破传统的动画设计模式，将小郁竹艺产品与动画制作相融合，结合传承人的制作经验以及设计师的设计素养制定设计方案，并在其中融入设计师的动画设计灵感，如图1所示。

三、小郁竹艺MG动画的具体制作

（一）角色设计

本文以笔者辅导的学生夏羽的作品为例进行探讨。角色设计上，采取了古风元素，结合不同朝代的服饰特点，将动画人物设计成女性角色，并体现出人物的曲线美。小郁竹艺具有很多的实用元素，因此我们重点思考如何将工艺产品的实用性符号应用在动画角色的设计中，从而为结合了传统工艺元素的动画设计提供更多新的思路。将身穿传统汉服的女性角色作为产品的讲述者，其特征如图2所示。动画人物的颜色鲜明轻快，以亮黄色与代表小郁竹艺的绿青色为主色调，以衬托出小郁竹艺的工艺特点。人物手拿经典的小郁竹艺灯，动作设计上主要体现出人物的俏皮可爱，整体氛围都比较适用于MG动画设计。

（二）场景设计

场景设计上，主要以小郁竹艺家具为场景造型，如竹椅等。角色造型与家具风格融为一体，使其配合相应的动作在动画作品中完成工艺产品的介绍，如图3所示。

（三）动作设计

在动漫设计专业的动作设计课程中，融入了小郁竹艺的相关内容。在具体融入的过程中，首先以课件来引导学生学习，而后为学生播放相应的动画制作视频，让学生学习缓冲动作、预备动作、夸张动作等动作的设定，完成有关角色的动作设计与制作。在设计预备动作时，可将人物制作与小郁竹艺元素相结合，通过设计人物拿起刻刀和竹子的动作，让观众了解小郁竹艺的制作工具。

（四）成片解析

在整个动画中，将角色的设计与角色动态相融合。整体色调以黄色为主，以之前设计的“汉服猫”为主要引导人。动作设计参考了小郁竹艺完整的制作流程，使角色与动作相结合，通过角色与观众的良好互动，引导人们了解小郁竹艺的制作工艺。最后以代表产品为原型，设计了相应画面，让观众在轻松愉快的氛围中，深入了解小郁竹艺。

四、小郁竹艺MG动画的传播价值

在信息碎片化环境下，MG动画符合碎片化传播的特点，它的传播既是视觉传播，又是声音传播。产生此类动画的原因是网络的兴起使得人们的思维方式、生活习惯等发生了转变。而相比于传统视频行业中的其他二维、三维类动画，小郁工艺MG动画具有以下传播优势。

第一，整体制作成本较低。相比于三维动画，二维动画只需要花费较少的人力、物力等即可完成制作。MG动画可由一人或两人制作完成，即使这样，其内容的精准度也并未降低，甚至由于这类动画有着轻松欢快的氛围，整体制作效果会更佳。

第二，在场景设计上，MG动画可以运用简化版转场，绘画层面的内容较少，借助Adobe After Effects软件，设计人员可以很快地完成动画内容的制作。

第三，MG动画能够形成系列化成片，整体性、连贯性较强。同时，在实训过程中，进行整体化的制作，能够使动画风格保持统一，这对于动画和品牌而言都是有利的。而且，这类动画在平台上传播时也更易于为观众接受。

五、结语

湖南工艺美术职业学院位于湖南省益阳市，具有得天独厚的条件，可进行小郁竹艺与MG动画相结合的专业教育。此模式不仅能够培养学生的艺术审美能力、设计创作能力、专业能力，还能使高校通过小郁竹艺的艺术教育与德育协同育人，让学生在实践活动中了解和认可本地非遺文化。同时在教学过程中，教师可让学生制作出更多小郁竹艺传承类动画作品。在设计方面，让学生应用MG动画形式，通过最为直观且有效的形式，来表现小郁竹艺的艺术内涵与实用价值。

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作者单位：

湖南工艺美术职业学院数字艺术学院