打造红色教育品牌

屈锋 李海 张宗明

“红军不怕远征难，万水千山只等闲……”每天下午上课前，是中国工农红军高台董振堂红军小学的午诵时间。一首首红色经典诗文，在孩子们铿锵有力的诵读下，响彻在这所红色教育氛围浓厚的校园里。2021年1月8日，高台县城关初级中学小学部被全国红军小学建设工程理事会命名为“中国工农红军高台董振堂红军小学”。这次命名，赋予了这所位于红色沃土中的学校更丰富的红色内涵和更高远的发展目标。创建为红军小学以来，学校认真贯彻习近平总书记关于办好红军小学的重要指示，深入贯彻习近平总书记“把红色资源利用好，把红色传统发扬好，把红色基因传承好”的重要指示精神，把红色教育作为学校内涵发展的灵魂，充分利用本地红色资源，高举红色教育旗帜，奏响红色教育旋律，开展了形式多样、内容丰富、成效显著的系列活动，取得了显著的教育效果和良好的社会反响。

党建领航，营造红色文化氛围

“要让红旗飘万代，重在教育下一代。”高台董振堂红军小学充分认识到红色教育是培养社会主义接班人的重要基石，充分发挥党建工作的先锋领航作用，把红色教育列为学校内涵特色发展的重要内容。把深化党史学习教育作为落实立德树人根本任务的重要载体，念好“学”“讲”“融”三字诀，在教育教学工作中深挖“党史”资源、融入“党史”内容、讲活“党史”故事，扎实推进党史学习教育入脑入心。学校党支部建立了“党支部班子带头学、全体党员重点学、教职工结合工作实际学”的“三学联动”机制，在上下互动中营造学习氛围。同时，在共青团员和少先队员中大力开展“学党史、强信念、跟党走”主题学习活动，让同学们了解党的光辉历程，树立理想信念，培养对党和祖国的朴素情感。

学校党支部紧盯学困生关爱、学生心理健康等方面，启动实施了“红烛先锋”志愿服务行动，紧紧围绕服务师生和奉献社会这两大领域，组建了优化课堂教学、减轻学生课业负担、解决党员教师困难、党建带团建、學习困难学生补差、特殊儿童关怀关爱、教育政策宣传、心理辅导进社区、环境卫生整治等志愿行动队，发动学校党员和教师志愿者定期开展丰富的志愿服务活动。

学校充分发挥思政课学科优势，认真落实“校长书记进课堂”行动，建立了以党支部班子、思政课教师为主的师资团队开展党史宣讲活动。思政课课堂上将“党的故事、红军的故事、红西路军的故事”融入教育教学之中，创新开展贴近青少年特点的党史教育活动，引导青少年把个人理想融入时代主题，让红色基因、革命薪火代代传承。通过主题班会、红色故事会、红色歌曲传唱、演讲等形式，变传统的灌输式教育为互动式、沉浸式体验，使青少年在参与活动中学史、增志、感悟、成长，让党的历史真正走进青少年心中，把红色记忆、红色基因植根于青少年心田。

学校采取“请进来”和“送出去”的形式，加强对思政课老师、少先队辅导员、团队干部的理论培训，储备红色教育师资力量，培养红色教育业务骨干。近年来，学校参与红色教育相关培训的人数达71人次，占全校培训教师总人数的43.6%。通过一系列的培训，学校思政课老师、班主任队伍快速成长。

硬件完善，创建红色德育环境

中国工农红军高台董振堂红军小学把红色基因传承作为学校内涵发展的重要内容，紧抓发展机遇，不断优化红色育人环境，学校红色教育阵地建设得到了极大提升。“2021年8月，上级教育行政部门对我校校舍进行了改造，项目总投资约32万元。近年来，县上先后拨款3000多万元，新建了师生餐厅、教学楼、塑胶运动场，实现了硬件设施升级改造，软件建设跨越发展，教育教学条件全面改善，使我校的硬件提升上了一个台阶，学校的面貌焕然一新。”校长徐占吉介绍。走进董振堂红军小学，以“红色”为主格调的“一廊（综合楼红色文化长廊）、一厅（教学楼文化大厅）、一广播（红领巾校园广播）、两墙（红色主题校门墙、党的教育方针宣传墙）、三阵地（综合楼德育阵地、党建文化阵地、班级文化阵地）等”红色主题文化阵地，让学生在潜移默化中接受红色文化熏陶，深埋红色种子，传承红色基因。特别是教学楼上习近平总书记给全国红军小学的题词——“托起明天的太阳”格外醒目，这是该校红色德育的一个缩影。

近年来，董振堂红军小学以“红色”为题，多渠道开展理想信念、社会主义核心价值观、中华传统文化、生态文明等专题教育。积极开展“红色记忆”老报纸展览活动，红西路军故事课等主题明确、内容丰富、形式多样、吸引力强的教育活动，以鲜明正确的价值导向引导学生，以积极向上的力量激励学生，促进学生形成良好的思想品德和行为习惯。广泛开展社会实践，并和中国工农红军西路军纪念馆、红色记忆纪念馆、红西路军主题公园等红色教育基地、单位联动，开展不同主题的实践活动，不断增强学生的社会责任感、创新精神和实践能力。

学校结合中国工农红军血战高台的历史，在校园的各个区域、楼体、通道进行了红色文化建设，先后建设了校园红色文化透视墙，永久性墙体标语，通过文化橱窗、宣传栏、楼道文化长廊校园、红领巾广播站等宣传阵地加强红色文化宣传，形成了浓厚的红色文化氛围。每个班级外设置了少先队红色文化墙，在综合楼建设了红色文化长廊，在图书室设置了红色人物传记专柜，在各班教室设立了红领巾图书角。通过一系列的红色阵地建设措施，现在的中国工农红军高台董振堂红军小学，红色教育氛围处处可见。

丰富内涵，搭建红色教育平台

习近平总书记指出，青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，要给学生心灵埋下真善美的红色种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。为此，学校立足实际，着眼未来，不断丰富红色教育内涵，搭建红色教育平台。学校作为共建单位，参与建设了毛主席像章纪念馆和高台县红色记忆博物馆，这两个单位也成为了学校的红色教育实践基地。学校坚持将红色主题教育活动和日常教育教学相结合，将阵地建设和实践活动相结合，坚持以课堂教学为主渠道，依托高台县红色资源优势，秉承“弘扬革命精神，传承红色基因”的红色育人理念，注重活动的实效性和教育性，注重活动的覆盖面和受教育面，在红色教育上走出了新路子，开展了一系列有特色、有成效、有内涵的实践活动。30CF75DF-5EE7-4FC1-A267-94F1114DFA3C

2022年4月29日，学校组织党员教师在红军营开展了“追寻红色记忆、歌颂伟大祖国”为主题的红歌传唱活动。该校少先队大队辅导员聂志虎介绍：“参加红色主题的系列活动，对我们教师也是生动的党史教育。通过重温革命历史，使我的心灵得到了洗礼，收获很大。在以后的教育教学中，我会用行动在学科教学中渗透红色文化理念，为建设红色校园文化尽自己的微薄之力。”

近年来，学校共组织师生参与红西路军革命纪念馆各类活动1500余人次；邀请红西路军革命纪念馆讲解员到校宣讲活动9次，覆盖全校师生。每年清明节之际，学校都组织师生走进红西路军革命烈士纪念馆，感悟西路军魂，缅怀先烈英灵；组织党员干部开展红色党性实践教育活动，重温入党誓词，牢记初心使命；在学生中开展红色主题研学、创建英雄团支部、“六个一”红色主题文化教育等活动；学校长期组织“接受红色教育，传承红色基因”为主题的升旗仪式，并进行国旗下的演讲；学校以学生参与为纽带，着力于红色文化引领育人，每学期举办红色主题歌咏比赛或红色文艺节目展演，利用团（队）会，开展讲述红西路军的故事、“对习爷爷说句心里话”、传唱红色革命歌曲、诵读红色文化经典、抒写红色诗文等活动。学校还通过红色事迹报告会邀请老红军作红色事迹报告，宣讲红色战斗故事，培育学生的红色文化精神，播撒红色文化种子，厚植红色文化底蕴。

文化浸润，红色教育成果丰硕

高台董振堂红军小学认真贯彻落实习近平总书记视察甘肃时“讲好党的故事，讲好红军的故事，讲好西路军的故事，把红色基因传承好”的重要讲话和指示精神，以红色教育提升立德树人质量，优化教学质量评价体系，大力推进“红色教育塑型，思政课教师强心，思政课教学提质，红色文化校园建设，红色志愿服务活动”这五大工程，在各种德育活动中深化革命精神、红色文化、传统美德、生态文明教育，有计划地实施“美育浸润行动”“劳动实践拓展计划”，开展“圆梦蒲公英，艺术伴我行”学科实践、“感恩父母，传承孝道”家风传播、“行知家乡、体会幸福”研学旅行等活动，构建红色教育和立德树人互促共进新格局，引导青少年学生争做时代新人。

“建设传承红色基因的学校，培育传承红色基因的学生，是红军小学的使命和担当。近年来，形式上具有强烈的商业色彩、格调庸俗低下的一些社会文化，不断对校园产生消极影响，不少学生出现了理想追求的淡化和价值观念的紊乱。我们决心从细处着手，通过建设积极向上的红色校园文化，引导学生树立正确的人生观、价值观，培养高尚的道德人格，提升健康的审美趣味。”红军小学政教处副主任盛开友如是说。

红色文化立德，红色理念树人。依靠深厚的红色文化底蕴、科学严谨的学校管理、丰富多彩的教学活动、卓然有效的办学效果，中国工农红军高台董振堂红军小学获得了丰硕的教育成果，也赢得了良好的社会声誉。学校先后被授予“全国积极开展动感中队活动表现突出奖”“红色传承中小学艺术剧展演比赛组织奖”“全国示范家长学校”“全国青少年维权岗”“张掖市德育工作先进学校”“张掖市文明校园”“高台县社会治安综合治理工作先进集体”“高台县未成年人思想道德建设示范点”等荣誉称号。

“红色历史的传承是一个长久的工程，也是一个系统的工程。中国工农红军高台董振堂红军小学已经加入了全国红军小学联盟，成为联盟的成员校，将和全国红军小学一起共建共享红色教育资源。”校長徐占吉介绍到，“我们会充分利用好红色教育资源，把学校建设成为红色教育的标杆校和品牌校，并辐射周边学校，起到示范引领作用。”

编辑：张昀30CF75DF-5EE7-4FC1-A267-94F1114DFA3C