游杰
摘 要:随着时代的发展,我国教育理念也在发生变化,新课改下,教师对学生开展初中英语教学时,一方面要提升学生的英语基础能力,另外一方面需要在教学中培养学生的自主学习能力,这样才可以帮助学生在初中英语课堂中做到全面发展。本文主要分析了如何在初中英语教学中培养学生的自主学习能力策略,希望可以给教师在教学中提供一些帮助和借鉴。
关键词:初中英语;自主学习能力;策略
引言
自主学习能力对初中阶段的学生具有十分重要的意义,传统的教学模式已经无法满足学生的学习需求,所以教师在教学中需要转变教学理念,加快教学手段的创新。教师在培养学生的自主学习能力时,注意新型课堂搭建,这样才可以改变学生的学习意识,对学生做到全面教学。
一、创设教学情境,激发学生学习意识
教师对学生进行初中英语教学时,想要培养学生的自主学习能力,需要注意教学情境的创设,对学生展示英语教学中的趣味,这样才可以激发学生的学习兴趣,促使学生主动参与到教学活动中。教师在创设教学情境的过程中,可以联系生活实际,这样可以帮助学生感受到英语教学内容在现实中的教学价值。教师教学情境时可以对教材中的知识内容进行分析,结合自身的教学经验和生活阅历,为学生营造一种良好的学习氛围,这样可以引导学生形成一种自主学习的意识,推动学生自主学习意识得到发展。
例如教师讲解到《How do you get to school》这章节内容时,教师可以利用教材中的知识内容进行分析,在进行教学情境创设的过程中,教师可以这样询问学生:你们平常怎样到来学校的、乘坐的交通工具主要有哪些、这些交通工具有哪些优缺点等,通过一些现实生活中的问答对学生进行情境创设,这样可以吸引学生的学习注意力。之后教师可以让学生通过询问的问题进行猜测,本章节内容主要是讲述了哪些知识内容,然后让学生结合这种方式进行思考,引导学生进入到学习活动中,这对教师教学质量的提升具有较大的帮助。在创新教学情境的过程中,教师需要注意到情境同教材内容的联系,这样才可以帮助学生形成一种自主学习的意识。
二、开展小组合作学习,尊重学生主体
教师对学生进行教學时,还需要对教学模式进行创新,传统的教学模式中,教师一般是对学生进行灌输式的理论知识内容讲解,学生在这种教学模式下,虽然可以学习到基础的英语知识,对其中的单词、语句进行背诵,然而学生对教师的依赖性比较高,导致学生自主学习能力比较弱,这对学生的发展带来了一些不利影响。所以教师在教学中,可以采用小组合作的方式进行教学,这是教师在培养学生自主学习能力比较常见的一种方式,不仅可以帮助学生养成一种良好的学习习惯,还可以通过小组合作的方式尊重学生在课堂中的主体地位,辅助学生进行教学,引导学生形成一种自主学习的意识。
例如教师对学生讲解到《Can you play the guitar》这章节内容时,教师可以将学生分成不同的小组,结合章节的知识重点,教师可以在黑板上给学生展示一些问题,让学生结合这些问题进行自主思考,这样既可以保证学生小组合作学习的有效性,还可以让学生在预习中散发自己的英语思维,从多个角度培养学生的英语学习能力。像教师在设计问题时,可以这样设计:这章节主要讲述了什么内容;对话中提到了哪些乐器;这些乐器前介词的使用有着怎样的不同;学习完这章节内容你们有什么看法等。让学生在预习的过程中,带着这些问题进行思考,在学习预习期间,教师可以观察学生的状态,如果有小组在讨论中遇到困难,教师可以给予他们科学的指导,这样才可以将学生的自主学习能力得到全面发展。
三、创新教学模式,整合教学资源
教师对初中学生进行英语知识内容讲解时,教师可以设计不同的教学活动,在教学中引导学生主动参与到教学活动中,这对培养学生的自主学习能力具有十分重要的意义。教师在教学中需要明确自主学习的重要性,在课堂中整合教学资源,结合学生的实际发展情况,从而做到科学引导。例如教师对学生讲解到《Don’t eat in class》这章节内容时,教师可以在教学过程中整合教学资源,通过微课技术,将教材中的重点进行整合,让学生根据微课自主学习。在学习结束后,教师可以抽学生回答这章节的重点,掌握学生的学习状态,在讲解中,教师可以让学生对本章节内容的观念进行讨论,这样不但可以提升学生的学习质量,还可以让学生在讨论中将教材资源做到综合应用,进一步提高了学生自主学习意识。
四、结束语
从上面的分析中,我们可以看到教师对初中学生进行英语知识内容讲解时,需要认识到在教学中培养学生自主学习能力的重要性,加快教学理念的转变,这样才可以给学生带来全新的教学体验。此外,教师在教学中还需要不断地提升教学素养,优化教学内容,丰富教学实践活动,通过各种教学手段,让学生在学习中认识到自身的课堂地位和价值,这样才可以帮助学生在新时代下培养自己的自主学习能力,从而做到全面发展。
参考文献
[1]李拥军.在初中英语教学中培养学生自主学习能力的方法[J].知识窗(教师版),2021(05):43.
[2]仲真真.浅析在初中英语教学中培养学生自主学习能力的策略[J].天天爱科学(教育前沿),2020(06):135.