夏 枫,孙振宁,沈桂平,冯江华,高玉琳
(厦门大学 电子科学系,福建 厦门 361005)
近代物理实验是理工科大学物理类本科生必须选修的实验课程,也是本科生进行科研训练的入门阶段课程[1-2]. 将日常生活用品作为实验样品,可以丰富实验教学内容,同时可以在学生的应用能力和创新能力培养中探索新的方法和途径[3]. 多功能光栅光谱仪是高校近代物理实验室的常用仪器,常用来做发射光谱实验. 本文对WGD-8A型组合式多功能光栅光谱仪进行改造,设计了样品槽和样品池,检测了防晒护肤品的防晒效果. 实验采用紧密结合生活中具体应用的方式,既丰富了实验教学内容,又提高了学生实验的积极性.
WGD-8A型组合式多功能光栅光谱仪采用切尔尼-特纳(Czerny-Turner)系统,主要由入射狭缝、放射准光镜、光栅器件、物镜、出射狭缝、光电转换器、A/D采集电路以及计算机等组成,内部光路如图1所示. 光栅光谱仪通过光电转换器采集数据,再通过计算机处理分析数据并显示谱线图,数据处理结果简单、直观.
M1.反射镜 M2.准光镜 M3.物镜 M4.平面反射镜G.平面衍射光栅 S1.入射狭缝 S2.外接光电倍增管接收器 S3.外接CCD接收器图1 WGD-8A型组合式多功能光栅光谱仪的 内部光路图
选择光谱范围合适的光源,应用光栅光谱仪检测发射光通过防晒护肤品的透射率,可以快捷地判断防晒护肤品的防晒效果[4].
在原有测量发射光谱实验的基础上,若增加测量需求,必须在测量光路中放入测量样品,所以在多功能光栅光谱仪的光源和入射狭缝中间要放置样品槽以及与样品槽配套的样品池. 样品槽如图2所示,样品池如图3所示,要求样品池可以很切合地放入样品槽中. 样品槽外壳采用铸铁,增加稳定性,光路中透光材料和样品池的材料采用高纯度光学石英玻璃(最好为透紫外材料),不影响样品的吸收谱.
图2 样品槽示意图
图3 样品池示意图
为了选择更好的光源模拟太阳紫外线,在不使用样品的前提下,先用多功能光栅光谱仪对溴钨灯、氢灯、氦灯、氘灯、钠灯、紫外线灯等光源进行光谱测量分析,测试结果表明:只有紫外线灯在200~400 nm处有较高的能量谱,显示该光源最接近太阳光,因此选择紫外线光源作为本次实验的光源.
利用标准钠光谱线——双黄线对光谱仪进行校正:先将钠灯作为光源,用光栅光谱仪进行扫描,将扫描结束后得到的双谱线与钠双黄谱线做对比. 要求误差在±1 nm内,若误差超过1 nm,则需要用软件进行修正[5].
用棉签蘸取一定量的防晒护肤品均匀地涂抹在样品池沿光路一侧的内壁上(图4).
为了保证每次防晒护肤品涂层厚度一致,可以采取如下方法:
1)控制棉签每次都吸取定量的护肤品,要均匀涂满整个样品池的光程面;
2)用棉签涂抹防晒护肤品涂层时,要尽量做到棉签和样品池玻璃是面接触,而不是点接触.
第一次实验,用棉签蘸取15 mL的防晒护肤品均匀地涂抹于样品池沿光路一侧的内壁上(如图4). 薄涂层为在样品池单面内壁上有效覆盖试样,厚涂层为在样品池对应双面内壁上覆盖试样,即厚涂层相当于2层薄涂层,防晒护肤品用量为30 mL. 第二次实验,用棉签蘸取20 mL的防晒护肤品,重复上述操作.
图4 样品涂层的制备示意图
1)调整紫外线光源、透镜、样品槽和狭缝在同一光轴上,保证光源射出光线通过样品池,并聚焦在入射狭缝处且射入狭缝里(图5).
图5 实验装置实物图
2)将光栅光谱仪的工作模式选择为“基线”模式,在样品槽不放入样品的前提下,对紫外线光源进行光谱测量,测得基线光谱图以做参考.
3)在样品槽中放入样品,将光栅光谱仪的工作模式选择为“透光率”模式,样品槽内放置不同样品分别测量其透光率.
不同SPF值和不同PA值的防晒护肤品试样的透光率测量结果如图6~7所示.
图6 不同SPF值防晒护肤品的透光率(PA+++)
图7 不同PA值防晒护肤品的透光率(SPF30)
由图6和图7可以看出:SPF值和PA值越大的防晒护肤品,对紫外线的隔离能力越强;具有相同SPF值的防晒护肤品,PA值越大,对长波段(315~400 nm的UVA波段)紫外线的隔离能力越强;具有相同PA值的防晒护肤品,SPF值越大,对中短波段(200~315 nm的UVB和UVC波段)的紫外线的隔离效果越好[6].
不同厚度涂层SPF50 PA++++的防晒护肤品的透光率如图8所示. 由图8可以看出:同一指标的防晒护肤品,厚涂层对紫外线的隔离能力相对较强[7],但超过一定厚度以后,隔离的效果并不是线性增加.
图8 不同厚度涂层的防晒护肤品的透光率
将涂抹厚度相同的SPF50 PA++++试样,放置在阳光下暴晒,经过2,4,6 h后,再取回实验室测试样品的透光率[8],检测结果如图9所示. 由图9可以看出:暴晒2 h后防晒护肤品的防晒能力没有显著变化,而在暴晒4 h后防晒能力有所下降,在暴晒6 h之后防晒效果就已经大幅度降低[9].
图9 暴晒不同时长防晒护肤品的透光率
通过对WGD-8A型组合式多功能光栅光谱仪做简单的改造,拓展了实验仪器的功能,把实验理论和实践紧密地联系在一起. 这为即将加入科研实践的学生打下坚实的基础,也为进入社会参加工作的学生开拓了创新思路[10].