赵铮阳,周诗韵
(复旦大学 物理学系,上海 200433)
随着现代半导体行业的快速发展,经典计算机中的晶体管尺寸不断变小,量子效应凸显,影响原有器件的功能. 此外,经典计算在本质上是不可逆的,热耗散难以避免. 在这两方面,基于量子力学原理、通过可逆的幺正量子门进行操作[1]的量子计算机具有明显优势. 同时,由于能对叠加态进行操作,量子计算在算法上具有并行加速的优势,其中典型例子有大数分解算法[2]和量子搜索算法[3]等.
近年来,量子计算相关的量子科技发展迅速,成为新一轮科技革命和产业变革的前沿领域,而量子科技研究相关的人才亟待培养. 为此,复旦大学在本科教学中开设了与量子计算相关的实验课程,能够让学生开拓眼界、了解前沿技术,并在动手实践中综合应用所学的理论知识,从而对量子科技产生更深入的理解.
量子计算实验理论内容丰富,操作难度较大,顺利完成实验并不代表学生真正理解其内涵. 因此,讨论量子计算实验内容的教学设计与拓展十分必要. 本文以国仪量子生产的基于金刚石NV色心的量子计算实验仪为基础开展量子计算教学实验,包含2部分内容:a.学习基础的量子调控,了解量子计算基本知识,如量子比特的初始化、操控和读出等;b.进行实际应用,学生通过实现经典的量子D-J算法,理解量子算法的优越性[4-5]. 基于复旦大学的教学实践,着重讨论该实验的第一部分,即量子调控部分的教学内容与方法.
经典计算机的单比特为|0〉或|1〉,但是量子单比特具有叠加态,可以用|0〉和|1〉进行线性组合,形式为
|ψ〉对应单位球(Bloch球)面上的点(sinθcosφ,sinθsinφ,cosθ),其中|0〉和|1〉分别沿z轴的正半轴和负半轴,θ为|ψ〉与z轴的夹角,φ为|ψ〉与x轴的夹角.对该量子态|ψ〉进行测量时,将会以概率|a|2测得|0〉,以概率|b|2测得|1〉.
典型的量子二能级系统可以看成量子单比特,比较热门的研究体系有光子体系[6]、量子点[7]、离子阱[8]、超导[9]和金刚石[10]等. 金刚石NV色心是室温、常压下即可进行量子计算的实验体系,适合本科教学,本文使用的是基于金刚石NV色心的量子计算实验仪.
NV色心是金刚石中的氮-空位点缺陷,指1个氮原子取代了金刚石晶格中的1个碳原子,并与临近的1个空位缺陷相结合形成的结构. NV色心结构中的未成对电子表现出自旋为1的特性. 基态3A2是自旋三重态,由晶格导致的零场劈裂1.19×10-5eV, 对应微波频段(频率为2.87 GHz). 外加磁场进一步使简并的|ms=±1〉 态发生塞曼分裂,在实验室磁场(约1.7 mT)下形成的能级差约为2.1×10-7eV,对应频率为50 MHz.第一激发态中,三重态记作3E,与基态的能级差约为1.95 eV,对应零声子线荧光波长为637 nm. 此外,还有2个单态亚稳态1A1和1E,其寿命分别小于1 ns和250 ns,有实验观察到零声子线为1 042 nm的辐射跃迁[11-12]. NV色心的能级结构如图1所示.
图1 金刚石NV色心的能级结构图
室温下常用的非共振激发方法采用波长为520 nm的绿色激光将NV色心从基态激发到激发态的声子边带. 在室温大气环境,NV色心的零声子线会展宽,难以实现选择性的光学激发[12]. 从激发态回到基态有2种途径:一种途径是辐射跃迁,发出零声子线637 nm的荧光,如图1中红色线所示,该过程满足自旋守恒. 由于声子边带的影响,实际上荧光范围为637~750 nm;另一种途径如图1中虚线所示,是由于自旋-轨道耦合导致的内部交叉弛豫过程. 这种方式的跃迁概率依赖于自旋的状态,是NV色心可以被激光初始化和读出的本质原因. 对于|ms=0〉的自旋态,辐射跃迁为主导,灰色虚线所示的非辐射跃迁概率较低;而|ms=±1〉的自旋态,倾向于通过蓝色虚线所示的内部交叉弛豫,经亚稳态1A1和1E回到|ms=0〉,该过程相当于削弱了荧光强度.由于非辐射跃迁的影响,自旋|ms=0〉和|ms=±1〉的荧光对比度最高可达30%[11-12]. 因此,收集激光作用后的荧光强度,能够反映激光作用前的体系状态. 如果激光持续作用,上述过程将持续进行,|ms=±1〉的自旋态不断翻转到|ms=0〉的自旋态,可以实现高达90%的自旋极化效率[12].
把|ms=0〉和|ms=-1〉的自旋态编码为量子比特|0〉和|1〉,则可认为当激光作用一段时间后,体系被初始化到|0〉态.而施加合适频率的微波,自旋将在|ms=0〉与|ms=-1〉的状态间切换,该过程称为拉比振荡,相当于对量子态施加了量子门操作,从而实现量子调控.同理,把|ms=0〉和|ms=+1〉的自旋态编码为|0〉和|1〉,其结果也是类似的.
(1)
at=a0eiω0t/2,bt=b0e-iω0t/2.
(2)
在XY平面上施加频率为ω的圆偏振磁场
B=[B1cos (ωt),-B1sin (ωt),0],
(3)
代入初态|ψ0〉=|0〉,可以解出|ψt〉.此时|ψt〉的演化可看成是量子态在Bloch球上既以频率ω0绕着z轴进动,又以频率ω1(ω1=γB1,其中γ为旋磁比)做章动.在t时刻进行测量时,量子态|ψt〉处于|0〉态和|1〉态的概率[13]分别为
(4)
(5)
当满足共振条件ω=ω0时,量子态|ψ〉处于|0〉态和|1〉态的概率分别为
(6)
(7)
共振条件下拉比振荡的物理意义可理解为:|0〉态表示自旋沿z轴向上,|1〉态表示自旋沿z轴向下.当外加频率等于ω的圆偏振磁场B1时,初态|ψ0〉=|0〉随着微波作用的时长t演化到叠加态|ψt〉.对|ψt〉进行测量,测得其处于|0〉态的概率|at|2是时长t的余弦函数,振荡频率δ=ω1,与微波场的大小B1成正比.
图2所示为国仪量子教学机的光路模块. 520 nm的激光通过透镜会聚在金刚石NV色心上,产生的荧光经过透镜会聚,经滤光片滤掉激光后,被光电探测器收集. 微波装置能够发射频率ω可调的线偏振微波,被微波开关调制成方波脉冲,经功率放大器放大后,通过微波辐射结构作用到金刚石上. 通过电脑软件控制激光和微波的脉冲作用,进行信号采集,并同步时序[5].
(a)实物图
1)施加一段时间的激光,初始化NV色心.
2)打开微波,调节ω和t.拉比振荡实验中,保持ω=ω0不变,调节t;连续波实验中,固定t,调节ω.
3)再次打开激光并进行荧光测量.
在实验中,为了避免不同信号开关的延迟,各脉冲序列间一般会等待5 μs.
图3 拉比振荡和连续波实验脉冲序列图
在准共振频率附近进行拉比振荡实验,其他参量设置为:微波功为率-10 dBm,小磁铁位置为-5.25 cm(出厂位置).实验结果如图4(蓝色数据)所示,对应颜色的实线为拟合结果,拟合公式为y=y0+Ae-t/τcos [δ(t-t0)],考虑到微波场的不均匀性,加入了e-t/τ项[14-15].
图4 偏共振拉比振荡实验结果
改变ω-ω0,重复拉比振荡实验,可以得到荧光强度随微波作用时间t的变化(以2 848 MHz作用时,荧光光强的最大值和最小值进行归一),并进行拟合,结果如图4所示.可见微波频率2 848 MHz最接近共振频率,对应的荧光极小值最小.相应地,2 844 MHz和2 840 MHz的拉比振荡频率更高,荧光极小值也更高.
通过上述讨论可知,只有频率ω=ω0的微波作用后荧光强度最低.从图4中也可以看出,尽管拉比振荡的频率有差异,但荧光取极小值对应的微波时长比较接近.因此,采用“连续波实验”,即连续地改变微波频率测量荧光强度的方法来测量共振频率ω0.
该实验中,荧光信号的测量方法与拉比振荡类似,脉冲序列如图3所示,此时改变微波频率ω,而作用时长t不变(软件中t不可调),实验结果如图5所示.由于磁场作用,|ms=±1〉的能级去简并,因此荧光强度出现2个低谷,分别为(2 848±2) MHz和(2 896±2) MHz,对应|ms=0〉和|ms=-1〉以及|ms=+1〉之间的共振频率ω0i/(2π)(i=1,2).
图5 连续波实验测量结果
在连续波实验中,微波的作用时长t不可调.而从图4中可以发现,荧光值随t振荡变化.固定t,将导致所测荧光强度大于等于真实π脉冲下的荧光强度. 下面,讨论这种测量方法对测量ω0的影响.
在ω0=2 848 MHz 附近,每改变0.5 MHz测量1次拉比振荡,并从拉比振荡曲线中读取特定t所对应的荧光强度,做荧光强度与微波频率的关系,如图6(a)所示. 其中t选取2 848 MHz对应的π脉冲时长115 ns,以及(115±25) ns这3个不同的时长. 可以看到,3条曲线的相似度较高,极小值均在(2 846.5±0.5) MHz范围内. 因此,可猜测在实验所测量的荧光强度不确定度范围内,t的选取对共振频率的确定影响不大.
用Mathematica进一步验证上述猜测. 对NV色心的2个共振频率ω0i(i=1,2),分别考虑微波频率偏离共振频率的影响,根据式(4),并乘以衰减项e-t/τ,得到相对荧光强度Ii(i=1,2)
(8)
总荧光强度
I=I1+I2-1.
(9)
将ω01/(2π)=2 846.5 MHz,ω02/(2π)=2 896.0 MHz代入式(8),参考图4中的拟合结果,取ω1/(2π)=5.2 MHz,τ=276 ns,t=90 ns,115 ns和140 ns,t0为时间零点矫正,得到ω01附近荧光强度随f的变化,如图6(b)所示.从模拟结果可见,不同的t会影响荧光强度的数值,但不会改变峰的位置.峰的位置只与ω01有关.时间零点矫正项t0的作用与t是类似的.
(a)实验结果
从图(6)中可以看出,连续波实验中,固定微波作用时长t是可行的,因为t不会影响共振峰的位置. 由于t的取值会改变荧光的相对大小,因而荧光测量精度的限制更可能是导致共振峰测量误差的主要原因.
在本实验中,静磁场导致了|ms=±1〉能级的去简并,即塞曼效应. 改变磁场会使荧光强度-微波频率图中的共振峰间距发生改变,然而在实验装置中,静磁场是由1块可以在底座上左右平移的小磁铁提供(见图2). 磁铁的移动会导致金刚石处的磁场大小和方向同时改变.
左右移动磁铁,共振峰的位置发生了对称移动,如图7所示. 更特别的是,当小磁铁距离金刚石较远(-6 cm和-5.25 cm)时,荧光曲线只有1组对称峰;当磁铁靠近金刚石时,在位置-4 cm处出现2组对称峰,在位置-3 cm处,产生最多4组对称峰. 该现象容易给学生造成困扰.
图7 小磁铁位置的影响
事实上,上述分析均只考虑单个(或者单一取向)NV色心. 由于单个NV色心的荧光信号非常弱,也较难制备,因此实验中所用的金刚石为多个NV色心的系综. NV色心有4个可能的取向,外磁场在这4个方向上的投影大小不同,导致能级产生不同程度的劈裂[16].
通过该实验现象的定性解释,学生能够理解在实验前应如何调节磁场参量:使磁场在某个NV色心取向上的投影最强,表现为连续波实验中只观察到2个共振峰. 这样,可以近似认为实验符合单一取向的NV色心模型,降低对之后量子计算的影响. 科研中一般使用单自旋的NV色心[5],可以避免此问题. 同时,基于外磁场和4个不同取向的NV色心间的相互作用,NV色心系综还可以用于磁场的精密测量[17].
介绍了基于金刚石NV色心体系进行量子计算的基础内容,即量子比特的初始化、调控及读出. 为更好地帮助学生理解,设计并拓展了拉比振荡相关教学内容:通过拉比振荡实验,了解微波与自旋的相互作用,熟悉量子态的初始化及读出方法;讨论拉比振荡实验中微波频率的影响,从而引出测量共振频率的方法;通过连续波实验测量共振频率,并讨论测量过程中微波时长参量对测量结果的影响;改变磁铁位置,定性展示了NV色心的系综特性,让学生了解实际仪器中如何进行参量优化. 通过该教学设计,对学生进行启发式教学,引导学生主动思考,帮助学生对量子调控的原理和技术理解得更加全面,为进一步实现量子计算打下良好的基础.