学科:小学道德与法治 教材版本:北师大2011课标版(三年级上册)
主讲教师:陈晓晴 学校:福建省厦门市同安区第二实验小学
教学分析:本课教学尊重学生的主体作用,采取了交流分享、小组合作、情景模拟等多种自主学习方式,为学生的学习、实践、探究搭建一个广阔的舞台。教师基于学生现实生活情况,在课堂上创设了丰富的生活情景,努力构建一个生活化的課堂,以学生的生活实际唤起情感共鸣,最终回归学生生活,指导学生生活行为。
重点难点:重点是养成良好的行为习惯,在与人交往中学会多为他人着想;难点是提高主动与人沟通的能力,尝试合理地、积极地探究和解决生活中的问题。