如何为孩子营造英语学习环境？

夏溪

孩子轻松、愉悦的学习过程，无不承载着家长的智慧和努力。家长的作用是找到好的、正确的学习英语的方法激发孩子的兴趣，为孩子提供优质的资源，营造良好的氛围，让孩子走上正确轨道。

第一，为孩子创造轻松愉悦的学习氛围。孩子小的时候，良好的习惯还没有形成，需要家长的坚持和用心。家长用心就可以找到很多给孩子进行英语听力输入的机会。在孩子早晨穿衣、洗漱时，在孩子安静地堆积木时，在开车送孩子去幼儿园的路上，在孩子临睡前的一小段时间，都可以给孩子放放英语儿歌、听听英語故事。每天尽量把一小段时间固定下来，和孩子一起听、读一本英语故事书，一起看一集英语动画片，从培养孩子的能力和习惯的角度来说，这是一个积少成多、聚沙成塔的过程。

第二，接受孩子的“沉默期”，静待花开。孩子在听力输入和听力积累的过程中，会有“沉默期”，也就是说，不是听了就立刻会说，也不一定是短期内就会说。“沉默期”的长短因孩子而异，但孩子听多了一定会说，并且会说得很好，这一点家长不用担心。不急就像孩子学母语一样，在大量的语境中听多了，开口说话是自然而然的事。家长只需给获子提供纯正的、可理解的声音环境和优质丰富的听力资源，这是孩子英语学习的土壤，然后悉心陪伴，静待花开。

第三，鼓励孩子表达，包容孩子的错误。当听力输入积累到一定程度后，孩子就不可控制地开始输出了，输出从单词到词组再到句子。家长要引导孩子在恰当的情境中使用英语。在这个过程中犯错误是很正常的，家长应该肯定孩子的大胆和自信，并给孩子重复播放正确的句子。教育本身就是个缓慢而优雅的过程。