二次函数中直角三角形存在性问题探究

2022-05-30 00:22毛丽丽
初中生学习指导·中考版 2022年10期
关键词:列方程垂线过点

毛丽丽

考题在线

例 (2021·四川·巴中)如图1,已知抛物线y = ax2 + bx + c与x轴交于A(-2,0),B(6,0)两点,与y轴交于点C(0,-3).

(1)求抛物线的表达式.

(2)点P在直线BC下方的抛物线上,连接AP交BC于点M,当[PMAM]最大时,求点P的坐标及[PMAM]的最大值.

(3)在(2)的条件下,过点P作x轴的垂线l,在l上是否存在点D,使△BCD是直角三角形?若存在,请直接写出点D的坐标;若不存在,请说明理由.

考点剖析

一、准备步骤:二次函数点线定位问题

1.利用待定系数法可求得二次函数解析式为[y=14x2-x-3].

2.利用相似三角形性质转化线段比例问题,利用二次函数助解最值问题.

精析:如图2,过点A,P分别作x轴的垂线交直线BC于点E,F,可得△AEM∽△PFM,∴[PMAM=PFAE],则两斜线段比转化成两直线段比,与点P的坐标成功对接.利用待定系数法可求得[yBC=12x-3],∴AE = 4. 设点P坐标为[t, 14t2-t-3],则点F坐标为[t,  12t-3],

∴[PMAM=PFAE=12t-3-14t2-t-34] = [-116t2+38t] = [-116(t-3)2+916].

可得当[PMAM]最大时点P坐标为[3,-154],[PMAM]的最大值为[916].

二、核心步骤:Rt△BCD存在性问题

(一)梳理题目:明确待求点满足的全部条件,点D在定直线x = 3上,点D为直角三角形顶点.

(二)分类讨论:△BCD为直角三角形,未明确直角或斜边,需分三种情况讨论,即∠CBD = 90°,∠BCD = 90°,∠BDC = 90°.

(三)作图探究:

1.如图3,当∠CBD = 90°时,过点B作直线BC的垂线交直线x = 3于点D(记为D1),即可构造出Rt△CBD1.

2.如图4,当∠BCD = 90°时,过点C作直线BC的垂线交直线x = 3于点D(记为D2),即可构造出Rt△BCD2.

3.根据“直径所对圆周角为直角”这一推论可找到直角三角形的直角顶点,即∠BDC = 90°.如图5,以边BC中点为圆心,[12]BC长为半径作圆,与直线x = 3的交点即为所求点D,此时满足条件的直角顶点有两个(记为D3,D4),即可构造出Rt△BD3C和Rt△BD4C.

[y][x][B][A][O][C][P][D2] [l][D4][B][x][y][l][D3][O][A][P][C] [O][A][C][P][B][x][y][l][D1][图3][图5][图4]

以上作图方法可总结为:已知直角边作垂线得直角三角形;已知斜边作圆得直角三角形,简称“两线一圆”.

(四)求解坐标:设D(3,t).

1.几何法:利用直角三角形相似列比例式求解.

(1)如图6,当∠CBD1 = 90°时,构造“一线三垂直”模型,则△BMC ∽ △D1NB.

∴[BMD1N=MCNB],即[33=6t],解得[t=6],经检验[t=6]是所列方程的根,且符合题意,所以点D1的坐标为(3,6).本情况中由于边长的特殊性,相似三角形恰好全等,此时△BCD为等腰直角三角形.

(2)当∠BCD2 = 90°时,请同学们尝试用上面学过的几何法独立完成. 相信你,一定行!

(3)如图7,当∠BD3C = 90°时,构造“一线三垂直”模型,则△CSD3∽△D3TB.

∴[CSD3T=SD3TB],即[3+t3=3t],解得[t1=-3+352],[t2=-3-352],经检验[t1=-3+352],[t2=-3-352]是所列方程的根,符合题意,由于图7中点D3在第一象限,所以点D3的坐标为[3,-3+352]. 但[t2=-3-352]真的就要被无情舍掉吗?D3和D4有怎样的关系呢?你能求出D4的坐标吗?勇敢地应战吧!

(特殊方法:由于l恰好过BC中点,也可以利用“直角三角形斜边中线等于斜边一半”求解.)

2.代数法:利用勾股定理列方程求解

如图8,构造△BCD三边所在直角三角形,盲解盲算即可.

(1)表示出三邊平方:[BD2=32+t2],[BC2=62+32],[CD2=32+(3+t)2]. 分类讨论列方程:

①当∠DBC = 90°时,[BD2+BC2=CD2],即[32+t2+62+32=32+(3+t)2];

②当∠BCD = 90°时,[CD2+BC2=BD2],即[32+(3+t)2+62+32=32+t2];

③当∠CDB = 90°时,[CD2+BD2=BC2],即[32+(3+t)2+32+t2=62+32].

(2)解方程并检验:①解得[t=6],②解得[t=-9],③解得[t=-3±352]. 请同学们自己写出每种情况下点D的坐标.

日积月累

解二次函数背景下的直角三角形存在性问题,分类讨论是前提,作图探究是关键. 解决问题有通法,选择最优方法有智慧.通用解题方法如下:

1.几何法:构造“一线三垂直”模型,根据相似三角形性质列比例式求解.等腰直角三角形存在性问题属于直角三角形存在性问题的特例,此时“一线三垂直”模型中的相似三角形为一对全等三角形.

2.代数法:先求出三边长或其平方,再根据勾股定理分类列方程,最后解方程并检验.

3.解析法:利用两垂直直线斜率积为-1,求直线关系式,再求解交点坐标.

(作者单位:沈阳市于洪区教育研究中心)

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