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教育部部长怀进鹏赴广东调研

8月31日至9月1日，教育部党组书记、部长怀进鹏赴广东省调研，与省委副书记、省长王伟中，省委常委、副省长王曦围绕合作推进职业教育高质量发展开展部省专题研商，主持召开深化现代职业教育体系建设改革座谈会，听取意见建议，研究推动职业教育改革发展相关工作。

怀进鹏指出，习近平总书记高度重视职业教育，强调职业教育与经济社会发展紧密相连，对促进就业创业、助力经济社会发展、增进人民福祉具有重要意义。深化现代职业教育体系建设改革，要把握中国式现代化核心内涵和教育改革发展基本规律，结合服务支撑经济社会高质量发展、实现人民共同富裕的目标来深刻认识职业教育的重要价值。要坚持党对职业教育工作的全面领导，落实立德树人根本任务，把握职业教育人才培养方向，培养有理想、有情怀、有素质、有能力的高水平人才。要着力提升职业院校办学核心能力，打造一系列核心课程、核心教材、核心教师团队、核心实践项目。要聚焦产业前沿，建设一批集实践教学、社会培训、真实生产和技术服务功能为一体的实践中心。要拓宽学生成长成才通道，加强纵向贯通和横向融通，让每个学生都能在最适合的方面做出最好的成绩。要创新国际交流与合作机制，打造一批国际合作交流品牌。

怀进鹏表示，广东省委、省政府高度重视职业教育发展，区域内产业资源富集、基础条件雄厚，职业教育需求旺盛，完全有能力、有定力、有魄力创造职业教育发展新机制。希望在深化现代职业教育体系建设改革中，继续探索面向人的全面发展和经济社会高质量发展的广东实践，在深化产教融合、推动职普融通上深入探索，着力构建有利于职业教育发展的区域制度环境与产教融合生态，形成一批可复制、可推广的新经验新范式，为推动教育更好服务地方经济发展提供生动示范。

王伟中代表省委、省政府，向教育部长期以来对广东教育改革发展工作的大力支持表示感谢。他说，广东正深入贯彻习近平总书记对广东系列重要讲话和重要指示精神，抓住粤港澳大湾区、深圳先行示范区、深圳综合改革試点和横琴、前海两个合作区建设，南沙深化面向世界的粤港澳全面合作以及粤港澳大湾区高水平人才高地建设的重大历史机遇，加快现代产业体系建设，迫切需要高质量的现代职业教育提供更有力的人才和技能支撑。接下来，广东将按照教育部的部署要求，以加强职业学校核心能力建设和政策措施供给等为重点，积极推动深化现代职业教育体系建设改革取得扎实成效。

5所职业院校负责人和教师代表、3家行业企业负责参加座谈会并发言。

在广东期间，怀进鹏深入广州外国语学校，检查秋季开学情况，了解新学期教材准备、学生返校等情况，指导疫情防控和校园安全等工作。

（教育部政务新媒体“微言教育”）

全省职业教育大会在广州召开

9月21日，全省职业教育大会在广州召开。会议深入学习贯彻习近平总书记对职业教育工作的重要指示精神，贯彻落实全国职业教育大会精神，部署当前和今后一个时期全省职业教育工作。会议传达了省委、省政府对职业教育工作的要求，教育部党组成员、副部长孙尧以视频形式出席会议并致辞，省委常委、宣传部部长陈建文出席会议并讲话，省委常委、副省长王曦主持会议。

会议总结广东职业教育改革发展成就经验，分析全省职业教育发展面临的新形势新要求，部署当前和今后一个时期全省职业教育工作。会议指出，要把习近平总书记关于职业教育的重要论述精神与习近平总书记对广东重要讲话和重要指示精神一体学习领会，深刻认识职业教育的重要地位和独特作用，凝心聚力、感恩奋进，在推动现代职业教育高质量发展上体现新担当、展现新作为。

会议强调，要准确把握职业教育发展规律，抓实重点任务、关键环节，奋力开创广东现代职业教育高质量发展新局面。要突出立德树人、德技并修，牢牢把握发展中国特色职业教育的根本任务;要突出产教融合、校企合作，推动构建多元融合开放的职业教育办学格局;要突出深化改革、创新驱动，不断增强职业教育发展内生动力和持续活力;要突出提质赋能、服务发展，努力建设高水平高层次技术技能人才培养体系;要突出优势互补、办出特色，形成与区域发展格局相匹配的协调发展布局。

会议要求，各地各部门要加强党对职业教育工作的全面领导，压实工作责任，健全保障机制，优化发展环境，确保推动现代职业教育高质量发展各项工作落到实处。

会议以视频形式召开，省委教育工作领导小组全体成员、省委有关部委、省直有关单位相关负责人，在穗有关高校、企业代表在主会场参加会议;各地级以上市党委教育工作领导小组组长，市委、市政府分管领导，教育局主要负责人和分管负责人，相关部门负责人、职业院校和企业代表1300多人在分会场参会。

（粤教宣）

本栏责任编辑    韦英哲

2022年广东省义务教育新课程方案和新课标第三期初中生物学科培训活动举行

为深入落实义务教育改革方案的新理念和新要求，系统推进义务教育新课程方案和课程标准落地实施，提高教研员“四个服务”能力，2022年8月24日至28日，在广东省教育厅指导下，广东省教育研究院主办的2022年广东省义务教育新课程方案和新课标第三期初中生物学科培训活动顺利举行。

广东省教育研究院副院长李海东在开班讲话时强调，本次培训一要提高站位，统一认识，增强提升教研支撑能力的责任感、使命感、紧迫感，为基础教育高质量发展提供有效支撑和保障;二要聚焦主题，找准问题，抓住义务教育新课程实施这个重点，着力提高教研能力和水平，全面领会2022年版义务教育课程方案和课程标准的精神;三要抓住机遇，珍惜机会，用好省级教研平台，为基础教育高质量发展做出贡献。

广东省教育研究院教研室副主任钟守权强调了教研员的职责和定位，希望参与培训的教研员以学习交流的心态共同探讨义务教育课程目标改革的落实之路，促进广东省基础教育高质量发展。

43名来自全省各地的初中生物学教研员参加本次研讨与培训交流。

[广东省基础教育初中生物学科教研基地（中山）供稿]