论学校德育教育的重要性

金益平

摘 要：学校作为培养高素质人才的重要地方，家长把自己的孩子送到学校中，不仅希望孩子可以学到一些文化知识，还希望孩子可以养成一些优秀的品德。而德作为高素质人才的必备要素之一，学校想要为社会培养更多的优秀人才，一定要重视德育教育。基于此，文章对学校德育教育的重要性展开讨论，提出了学校加强德育教育不仅有利于素质教育的全面开展，还有利于学生树立正确的三观，对学生日后的全面发展乃至国家的繁荣昌盛都具有重要意义。

关键词：学校德育教育;德育教育;重要性

【中图分类号】G631            【文献标识码】A             【文章编号】1005-8877（2022）21-0155-03

On the Importance of Moral Education in Schools

JIN Yiping  （Kaerqin nine-year school in Zhuoni County， Gansu Province， China）

【Abstract】Schools are an important place to cultivate high-quality talents. When parents send their children to schools， they not only hope that their children can learn some cultural knowledge， but also hope that their children can develop some excellent morals. Morality is one of the essential elements of high-quality talents. If schools want to cultivate more outstanding talents for the society， they must attach importance to moral education. Based on this， the article discusses the importance of moral education in schools， and proposes that strengthening moral education in schools is not only conducive to the comprehensive development of quality education， but it is also helpful for students to establish a correct three perspectives， which is of great importance to the comprehensive development of students and the prosperity of the country in the future.

【Keywords】School moral education; Moral education;Importance

德育开展的目的就是让学生具备良好的思想品德，而无论是在古代还是在现代教育中，德育从未缺失。而随着人类文明程度的增强，德育在现代教育中的地位应该更突出，这样才能更好地协调社会发展与其他方面之间的各项矛盾。而从国家的发展历程来看，无论是哪位领导人，都会郑重提出要重视德育。因此，学校德育教育的开展是一种必然趋势，和谐社会的构建以及高素质人才的培养，都应该建立在具备良好品德的基础上。学校作为教书育人的地方，一定要高度重视德育教育，然后有计划地向学生进行德育教育。而在学校中德育教育的开展主要从政治教育和思想品德教育入手，教师通过对这两个科目进行教学，可以使学生学到一些正确的待人接物以及为人处世的方式方法，使自身的品行在接受教育的过程中得到不断的修炼，进而成为一名具备社会公德的好学生、好公民。而值得注意的是，德育教育并不是单指字面上狭义的含义，其内容具有多样性，不仅包括提升学生的思想品德修为，还包括培养学生良好的行为习惯以及成为一名遵纪守法的好公民等。立德树人是教育立身之本的提出，更是显示出学校德育教育的重要性。这就要求学校需要向社会培养更多德才兼备的人，这样才能更好地促进教育事业的发展，才能为国家发展提供一些国家需要的综合性人才。基于此，在学校教育中，理论知识的教育固然重要，但是德育教育应该成为学校日常工作开展中的重中之重，学校坚持不能忽视德育教育的开展，要有目的性、计划性、针对性地有效开展。

1.德育及其内涵

在素质教育的大力推动下，人们對德育并不陌生，且各个学校为了培养更多高素质的人才，开始重视学生的全面发展，德育作为素质人才的根本，德育教育势在必行。而德育真正的内涵，其实从广义上说，其就是对每一个社会成员进行政治以及思想道德教育;而从狭义上来说，专门指的则是学校德育，尤其是中小学生的学校德育教育，因为中小学生正是树立正确三观的重要时期，在这个阶段培养学生的德育，对学生日后的发展至关重要。而学校德育其实就是教师或者学校领导者对学生开展的政治、思想道德的教育，有的是直接利用思想政治课堂开展德育教育，而有的则是深挖教学科目中蕴含的德育知识，从而向学生渗透德育知识，以此达到提高学生道德素养的教学目的。我国作为文明古国，从古代开始就非常重视学生的德育，现如今，德育教育工作的开展仍在学校教育中占有重要地位。而之所以如此，是因为学生具备较高的道德素质，是成为优秀人才的前提，如果学生不具备道德素养，即使具有高超的专业技能，都不能称为“高素质人才”，思想有问题，自然所研究出的成果也不会用于造福于人民，反而会让社会中潜藏更多的危害。

青少年作为祖国发展的希望，能否成为一名合格的社会主义接班人，关系到日后祖国的繁荣昌盛。因此，对于青少年应该具有更高的要求，不仅需要青少年在受教育阶段掌握丰富的专业知识，培养他们的创新意识，还要培养他们具备良好的思想道德素质。而以德树人作为一直以来教育工作者的教育方向，让学生成为一个高道德素质的人才是最重要的教学目标，这也是现代学校教育中重视德育教育的重要原因。列宁曾明确表示过，不论是什么学校，育人才是最关键的。因此，在学校教育中不仅要注重学生文化水平的提升，还要加强学生思想教育，让学生在思想、政治上得到进步，在日常生活中要让学生多关注时事政治，在平时可以培养学生看新闻的习惯，了解当下发生的一些政治事件，让学生体会国家的强大和发展，激发学生的爱国主义精神，提高学生的道德素养。此外，在学校德育教育开展中，要特别注重学生的政治教育以及思想品德教育，因为这两个科目教学的开展是培养学生道德素养的核心，里面蕴含着丰富的德育知识。而其教育的作用想要得到有效发挥，还需要教师在课程教学过程中注重教学的有效性，不要只是按照课本内容进行照搬，而应该深挖课本内的知识和德育内容，这样既可以激发学生学习政治以及思想品德的兴趣，还可以高质量地实现对学生的德育教育，可以更好地将学生培养成为有思想、有纪律、有能力的社会主义优秀接班人，为祖国未来的发展和壮大做出一定的贡献。

2.学校德育教育的重要性

（1）加强德育教育，全面推进素质教育持续发展

随着社会竞争越来越激烈，世界各地涌现出大批高素质人才，这些高素质人才的培养不再是单纯地掌握理论知识，更多的是理论与实践相结合，这也是社会发展需要的人才。而农村学校在应试教育背景下培养这种人才是非常困难的，这就需要把应试教育转变为素质教育，为社会发展提供更多德智体全面发展的人才，这样才是教育长久发展的根本。再加上农村学校很多学生家长平时大部分时间忙于劳作，对于家庭德育并不重视，家长们会片面地认为只要孩子学习好，其他方面都是不重要的。正是这种错误思想，导致素质教育在农村学校的推行受到了阻碍。而我国作为非常重视教育的国家，在教育的道路上从未停止过创新和改革，学校德育教育作为素质教育中的重要组成部分，想要实现素质教育的持续发展，势必需要学校和学生家长高度重视德育教育，才能更好地保证学校教育的有效开展。而学校重视德育教育，就需要学校在教育的全过程突出德育，使德育教育可以在学生的日常生活以及学习中得以渗透。当然，在这个过程中，学校要充分发挥其引领作用，这样才能使教师和学生充分认识德育教育开展的重要性，才能为素质教育的全面推行奠定良好的发展基础，同时也可以更好地为素质教育的发展提供充足的精神动力，让学生在素质教育的影响下做到知行合一、德才兼备。

（2）重视德育教育，促进教育革新和协调发展

随着时代的快速发展，想要不被淘汰，就要做到与时俱进。教育亦是如此，不同时代背景下，教育的目的虽然都是育人，但是对于培养出的人才却具有不同的要求。而现如今，学校想要培养社会发展需要的人才，自然需要学校的教育理念以及教育方向做出改变，这样才能做到教育与社会需求协调发展，才能为国家社会主义的建设提供更多优秀的接班人。而通过学校的德育教育开展情况进行了解不难发现，无论学校还是家长都是比较重物质、轻精神的，学校教育还是以应试教育为主，家长更是不惜花重金培养孩子，为的就是完成望子成龙、望女成凤的心愿，且认为这样孩子才算是有出息。而德育教育作为精神需求，并没有得到学校和家长的重视，这也充分说明了学校教育中大部分还是比较重视分数，从而忽略了德育教育。更有的学校在评价教师是否为优秀教师时，把班级内分数高学生的数量作为重要的参考标准，却没有德育教育的评价指标。由此可见，德育教育并没有受到学校的重视，即使有的学校提出了德育教育，也大多只是停留在口头上，并没有为德育教育的开展付出行动。比如，有的学生与同学相处经常惹事端，甚至做出一些违法乱纪的事情，而学生这些不良行为的出现就是因为学校德育教育的缺失，从而使学生缺乏良好的自我认知以及正确的行为规范。而想要解决以上问题，就需要学校在教育方面做出改革，学校教育不仅要重视学生智力的发展，还需要重视学生品德的发展，这样才能培养出社会发展所需要的德智体全面发展的人才。学校德育教育中切记不能空喊德育的口号，一定要把其落在实处，这样才能使学生具备较高的品德，才能虚心地完成自身的学习任务。

（3）强化德育教育，助推学生形成正确的价值观和健全的人格

经济全球化的发展确实给国家经济的发展带来了很多好处，人们的生活方式在发生改变的同时，一些新的思想也开始流入国内，而学生由于还未经世事，在新思想的冲击下难免会受到一定影响，再加上部分学生辨别能力比较弱，他们的思想往往会受到一些不正确思想的影响。而这些不良的思想往往对学生的成长影响非常大，对学生的心灵带来了严重的伤害。比如，在这个追求利益的时代，一些学生会出现严重的价值观扭曲，甚至为了自身的一点利益而不惜失去诚信。在利益面前，有的学生更是认为读书是没有用的，只要能赚到钱就可以，这些不正确行为以及思想的长时间存在，对学生的健康成长是非常不利的。而有的家长在家庭教育中会比较看重学生的分数，从而忽视家庭中的德育教育，导致学生在德育方面的基础非常薄弱，這也在一定程度上增加了学校德育教育开展的难度。而学生由于还没有步入社会，他们的思想还是非常容易动摇和受到外界不良思想影响的，因此在学校中有的学生会出现逃课、打架等违反学校规章纪律的行为。显然这部分学生在德育教育方面是非常缺失的，如果依然不进行德育教育，想要把他们培养成社会发展所需要的优秀人才也非常困难。

德育教育不仅是对人行为规范的教育，也是对人灵魂的教育，良好的德育教育不仅有利于学生树立正确的价值观，还有利于学生建立健全人格，促进学生心理的健康发展。而面对现代学校中德育教育的缺失，学校一定要以正确的眼光看待德育教育，要在学生的日常教学中不断地向学生渗透一些热爱家乡、热爱祖国、爱护环境以及集体荣誉感。比如，学校可以多组织学生参加一些社会实践活动，教师可以根据当地四季变化的特点，组织学生参加一些野炊、爬山等活动，进而激发学生对家乡的热爱，同时在户外活动中教师也可以告知学生要爱护环境，从自身做起，保护环境，不把垃圾留在大自然中。这样才能使学生更好地、不断地规范自身的行为，树立正确的人生观、价值观，才能在面对错误思想的时候学会正确辨别。

（4）落实德育教育，促进全面小康和现代化建设的深入发展

随着社会的不断发展，我国开始进入全面建设小康社会和现代化建设的重要阶段，这一阶段的发展目标想要完成，想要真正实现全面小康，促进现代化建设的发展，势必需要更多各方面的人才，这样才能达到社会的协调发展。农村由于地理位置比较偏远，在经济条件方面比较落后，农牧业的发展很多时候会受到天气的影响，而学校面对如此艰巨的发展任务，农村想要实现全面的小康生活，单独靠几个人是远远不够的，需要的是全民素质得到整体提升，且学生作为祖国的花朵和未来国家发展的重要接班人，更应该为国家的快速发展贡献力量。小学作为树立正确思想价值观的重要阶段，学校一定要在日常教育中培养学生树立正确的品德品行以及三观，而想要达成这一效果，势必需要与德育教育联系在一起，这样才能使学生获得更好的发展，才能使祖国更加繁荣昌盛。基于此，学校作为培育学生的重要场所，在教学理念上不仅要不断创新，在教学内容上也应该与时俱进，要始终跟随国家的教育方针走，加强对学生的德育教育，且学校德育教育开展的各项措施一定要及时落实，要保证学校德育教育有计划、有目的地开展。

3.结语

综上所述，无论是学生的健康成长还是教育，乃至社会的持续发展，都离不开德育教育的有序开展，德育教育带给个人、团体乃至社会的好处都是不可替代的。因此，教育想要得到持续发展，就不能忽视德育在学校教育中的地位，要把德育教育的地位摆在首位，这样才能为教育注入源源不断的动力，才能为社会发展培养更多有用的人才。而为了更好地保证学校德育教育的有序开展，就需要学校领导正确认识德育教育的重要性，这样才能促使教师和学生重视德育教育，学生才会更加愿意接受德育教育，从而在德育教育中看到自身的改变，努力成为一名优秀的学生。

参考文献

[1]吴继光.学校德育教育的重要性[J].课程教育研究，2017（47）.