炎热的暑期,捧着鲁迅先生的《朝花夕拾》,品味着字里行间透露出的童真,我的思绪好似随着作者,飘向了那无忧无虑的儿时生活……
《朝花夕拾》这本书原名叫《旧事重提》。鲁迅先生似乎觉得“旧事重提”四字过于普通,于是将它改为《朝花夕拾》。“夕拾”“朝花”,意味着阅尽千帆后回顾往事,过去生命中的好与坏、开心与伤心、感动与麻木,等等,一切的一切,回头再看,都是生命中的一朵朵奇葩,生命因它们而变得有价值。所以,作者回忆的是童年的美好时光,那些事,无论是开心事,还是伤心事,都是生命中重要的人生存在。鲁迅先生是启示我们:在人生的道路上不时回头看看,亦会发现我们的人生是如此美妙。
我觉得,在鲁迅先生的回忆里,最让他魂牵梦萦的便是“百草园”。我一遍遍地读《从百草园到三味书屋》,仿佛看到了鲁迅先生多姿多彩的儿时生活。在他人眼中平淡无奇的院子,在鲁迅先生笔下却充满了生机,它是自由的天堂、幻想的梦境、火热的童年。天真无邪的小孩子们,在园中观菜畦,吃桑椹,聽蝉鸣、油蛉和蟋蟀的音乐会,玩斑蝥,拔何首乌,摘覆盆子……儿童追求自由的天性和热爱大自然的情感,得到了充分的释放。
而踏入“三味书屋”,童年的一切美好似乎意味着终结,正如幼年鲁迅所言“我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了,而且还是全城中称为最严厉的书塾”。
“三味书屋”与“百草园”形成了鲜明对比,无法享受自由欢畅的户外生活,孩子们便只能在课堂上偷偷做游戏。所幸,老师寿镜吾先生是“本城中极方正,质朴,博学的人”,他上课读书时进入忘我的状态,他对学习不用功学生的严厉,他背米送到学生家里的爱心,无不透露出其人格魅力。在《朝花夕拾》中,鲁迅先生虽批判了那个时代束缚儿童天性的教育方法,但对寿先生还是极为尊敬的。是的,生逢良师,是人生多大的幸运啊!
如果说“百草园”是鲁迅幼年时期的乐园,那么,长妈妈的《山海经》则打开了他通往文学世界的大门。
在《阿长与〈山海经〉》中,鲁迅先生回忆了与长妈妈相处的情景。阿长是一位下层的劳动妇女,她思想、性格上有很多消极落后的东西:在私底下对别人指指点点;给鲁迅讲长毛的故事来吓唬他;还害死了鲁迅的隐鼠;睡觉摆“大”字形,差不多要霸占整张床铺……但就是这样的阿长,虽目不识丁,却给鲁迅买了他最想要的《山海经》,实现了他的愿望!拿到《山海经》的鲁迅这样感慨:“我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来。”可见长妈妈“有伟大的神力”! 可见这套《山海经》对鲁迅先生的意义之大!
鲁迅先生以欲扬先抑的手法,表现了长妈妈的善良、真诚、关心孩子。结尾部分对阿长深情地赞叹和祝福——“仁厚黑暗的地母啊,愿在你怀里永安她的魂灵”,一种亲人般的怀念,一种美好的祝愿,自然而然喷薄而出!
这些童年的人与事,无不透露出鲁迅先生的真情,也教会了我以一种更细腻的方式去体味人生。
◆点评
这篇作文属于心得式读书札记。作者先从赏析标题“朝花夕拾”写起,概述性地写出了对这本书的感悟;接着选取了书中的两篇文章《从百草园到三味书屋》《阿长与〈山海经〉》,从各个方面进行鉴赏;最后联系现实,阐明这本书对自己的人生影响。整篇读书札记语言朴素,见解独到,结构完整,逻辑清晰。