总有人不能自觉遵守规则时，怎么办？

中考第一天，突然收到区局领导的反馈，说我校有几名学生将手机带进了考点（不是考场）。这是之前就给学生和家长明文强调过的不被允许的行为，可仍然有几名学生未按规定执行。

往年的中考，也是考生到各自报考的高中考点考试，均是标准化的考场，所以不必反复强调考试纪律。而今年可能是因为疫情原因，中考的组织发生了变化，所有学生都在区内中考，不得跨区。这样一来，我们区高中学校少，高考考场数量不够，自然要用到很多其他非高考考场，也就是说技防能力不足。因此，为了阻断电子设备进考场，统一要求手机不能带进考点。对于这个规定，很多人不理解，但在技防条件不完备的前提下，也是合情合理的。

因为是第一年由区里组织中考，区局领导尤为重视，反复强调，担心出纰漏。学校也尤为重视，在得知要求之后，可以说做了非常充分的准备：开家长会传达;开班会宣讲;让每一名学生分别签订了承诺书;对于选择家长送考的学生，请家长签订了电子承诺书;对于选择在校住宿并集体送考的学生，在上下车前进行金属探测……

即使这样，我校一千一百多名考生中，仍有五名学生将手机带进了考点，存放在了考场外。为什么会这样呢？要求、承诺、签字居然都不起作用。

经过排查，这五名学生全部是家长送考的学生，没有一位是学校送考的。问其缘由，大多反馈：担心考完出来没有手机联系不方便。

为了方便联系接送，居然不遵守考点的要求和自己的承诺。是我们的工作没有做细致，还是教育诚信出现了问题？

经过集体反思，我们认识到，前期我们做的工作已经够细致了。一千一百多人，有四五人出现问题，也不能说是大问题，更不能说教育诚信出现了问题。不过，这让我们意识到，企图用签订承诺书的方式，让所有家长和学生都能遵守规则，这个愿望并不现实。任何规则，仅靠个人的自觉来执行，是有缺陷的，至少这个制度是不完善的。

试想，如果我们这样规定：所有学生，无论是选择学校集体乘车还是家长接送，都要在考点门前分班集合，由班主任逐一检查后统一进场，需要带手机的孩子，由班主任代为保管，出考点找班主任领取。这样，即可杜绝带手机进考点的现象。有带手机需求的孩子也可以被满足。

所以，制度的执行，仅靠个人的觉悟是不够的，需要靠机制和流程。

这让我想起一个故事：梯子不用的时候横着放。青岛啤酒集团某车间的一个角落里放置了一个活动梯子，为了防止其不用时倒下误伤工人，便立牌警示：“请留神梯子注意安全”。后来，一位专家前来洽谈合作，留意到了梯子和旁邊的提示牌，建议将提示牌修改为：“不用时请将梯子横放”。同样九个字，都是强调安全生产，但是转换了思考问题的角度，内涵和效果便迥然不同：前者仅仅是提醒，而后者则是彻底排除了梯子倒下砸人的隐患。

对于不能带手机进考点，我们之前所做的宣讲、班会、签字、承诺等工作，都属于提醒，而没有从根本上解决这个问题。也就是说，我们做了大量的工作，基本属于重复的无效劳动，折腾了老师、学生和家长，收效也不明显。

其实，我们只需要做到这两点：一是告知家长和学生要求;二是在考点门前集合检查后统一进即可。

“向管理要效益”，这句话值得反复琢磨。

责任编辑/周小益

王昌胜

2014年度中国课改杰出校长，中国教育学会“未来教育家公益项目”培养对象，首批“荆楚教育名家”;北师大中国教育创新研究院中小学发展办公室执行主任，“我们工作室”负责人;现兼任神农架林区创新实验学校质量促进中心主任，湖北宜都创新实验学校、郑州市郑中国际学校、郑州市创新实验学校校长。