如何做好群众文化美术创作和辅导工作

车鹏

摘 要：群众文化美术创作是为推进民族文明发展，提高民众文明生活品质的必然产物，伴随着社会文明需求的不断增强，必须从规划和设计上下足功夫。本文从举办群众文化美术创作的意义入手，就群众文化美术创作的创意与策划进行深入的分析和研究，并且提出一些相应的意见和看法。

关键词：群众文化；美术创作与辅导；人才培养；创意与策划

引 言

随着我国经济水平的不断提升和人们思想观念的转变，人们对群众文化美术创作的需求日益提高。群众文化美术创作的开展，对于丰富民众生活、提高民众的综合素养，推动我国经济兴旺蓬勃发展有着重要意义。但不可否认的是，当前的群众文化美术创作，在组织实施和功能发展上还很不完善，影响力和覆盖范围还需要进一步扩大。这一现实情况下，对群众文化美术创作的策划和设计加以研究剖析，并寻求对其的进一步优化就更加必要。

一、开展群众文化美术创作和辅导工作的作用及其意义

（一）有利于加深群众的情感体验

群众文化艺术的开展一般是以社会审美的视角为出发点，对群众有一种情感教育的作用。文化艺术源于人类的生产生活，它是人类的智慧结晶，有着鲜明的民族特色，不但体现着该民族的生活传统，风土人情、文化思想、艺术审美观念等，还带有强烈的民族情感感染力。开展文化艺术可以培养群众的情感能力，让群众在学习文化艺术的过程中感受它的真实价值，并体味其中蕴涵的真善美，从而提高群众的文化艺术审美能力，让其获得精神上的快乐。

（二）通过开展群众文化艺术促进传统文化教育的继承发扬

文化艺术是人类社会生产生活中的必然产物，世代伴随着人类的生存与发展，并有着丰富的社会文化底蕴，这也就导致了文化艺术的产生、发展、风格等都有着本民族的文化特点。在面向群众开展文化艺术的基础教育过程中，教育通过结合传统文化给学生提出有价值的教学内容，就可以调动群众对于文化艺术的学习兴趣，促使群众积极认识和掌握文化艺术，这对于传统文化艺术在当今的继承与发扬有着相当大的现实意义。

（三）有利于促進社会精神文明的建设

随着经济社会的发展，人民日益关注社会主义精神文明的建设，对群众文化艺术开展的教学工作也提出了新的发展需求。开展群众文化美术创作可以让群众学习者加深对各个民族文化艺术的认识，也可以促进各个民族文化艺术的沟通与发展，让群众学习者从表情达意中受到精神上的陶冶。群众通过对传统文化艺术的学习，提高了自身的审美能力，拓宽了自身的眼界，从而进行精神层次的提高，建立正确的道德三观，带动社会精神文明建设。

二、做好群众文化美术创作和辅导工作的具体措施

（一）紧跟时代发展，丰富群众文化美术创作内容，采用形式多样的工作方法

随着经济社会的持续发展，信息科学技术也发展迅速，群众文化美术创作要把握时代发展所提供的新机会，与时俱进，充实群众文化美术创作内涵，争取在时代中前进、发展，并实现它所应有的社会价值与功能。民众文化艺术活动在开展过程中，文化站的工作人员可充分掌握社会主义先进文明的前进方向，带动人民群众积极参与其中，为活动内容出谋划策。人民群众畅所欲言，与文化站的工作人员一起进行探讨，工作人员再将人民群众反映的意见与建议汇集并整理，最后按照情况采用民众投票的方法选择最好内容。再次，政府在文化交流活动筹办过程中，也可允许人民群众自己编好节目内容参加演出，使广大人民群众充分参与其中，以此达到政府向人民群众提供思想道德、科学文教、时事发展方针政策措施等的宣传教育目的，从而促进了地方经济、社会文化建设的蓬勃发展。

要不断创新群众文化美术创作与指导的工作思路，针对群众的艺术创造需求，通过多样化和灵活性操作手段，发挥好文化部门与民众间的互动作用，引导更多爱好艺术创造的群体投入到艺术创造事业中去，使民众的艺术创造能力实现多维度、多广度、多深度的发展。要实现这种目标，教辅人员必须创新思路，采取灵活多样的工作形式和手段，比如通过编写教材来对公众进行宣传，按各个阶段不同人文环境和不同艺术特点编写教材，让各种课程服务和各个群体编撰的课程必须具有科学性、易学性、层次性，使更多的民众能够利用课程更好地掌握艺术理论与技巧。

除此以外，教辅队伍还能够对民众绘画主创提供观摩和进行指导。在专业性较强的老师引导下，广大民众都能够从实践练习中理解并感悟到民众美术作品的美感。文化部门领导和工作人员还能够通过举办各类书画作品展览、摄影展览、名画鉴赏展览等艺术展览会，由教学与辅助队伍在现场为民众介绍作品的艺术特色和创作技巧，使民众能够接触更多更高水平的作品，并且从作品中吸收更多养分，进一步充实自身的艺术创作手段与技能，进而取得良好的艺术教辅效果。群众在展览会中能够通过自由交流学习，切磋创作技法、扬长避短，从而开阔艺术视野。

（二）整合资源，有效利用现代化科学技术，加强美术创作的推广宣传工作

由于社会主义市场经济的发展与技术进步，信息开始成为各行各业改革创新的主要源泉。在这一新时代背景下，文化站首先可以运用计算机技术，积极地整合目前所掌握的群众文化资源，然后运用多媒体技术建立各种基本功能空间，比如多功能活动大厅，能够使广大民众在其中开展表演、文艺排练以及游艺等文化社会活动；图书阅读厅可以使人民群众更便捷地借阅书籍、报纸，通过组织各种会议、座谈和技术培训等，向人民群众普及科学技术和企业人文知识，培养人民群众的科学文化素质，编写和介绍人民群众业余艺术创作的文学作品和科普材料；开设的技术培训教室，可以用来开展各种文化教育艺术培训以及农业等实用科技知识技术培训；信息资源共享服务厅的开设，可以成为文化信息资源共享建设的重要微机室；此外，在有条件的地区还可以适时修建一个室外群众文化美术创作场所、文化宣传栏和黑板报等一系列设施，使群众可以更多地投入各种文化美术社会活动之中，从而进一步推进群众社会文化美术活动形式的多样性发展，充分调动广大群众对各种文化社会活动的参与热情，使广大群众从各种文化社会活动当中体验民俗文化的各种表现形式，以便更多地适应群众个性化的文化需要。

艺术创造也是民众在日常文化生活中不容忽视的重要内容，积极发挥民众文化创意意识，让民众在生活中看到美、创造美、传递美，使更多的民众投入到艺术创造之中，这也是当地各文化部门领导和工作者必须规划与思考的重要工作内容。文化部门应将群众文学艺术创作作为进一步抓好当地群众文化事业建设的重要切入点，通过在全社会广泛举办文学艺术创作展览会，用形式新颖、内涵充实的艺术展览吸纳更多民众创作，使广大人民群众在潜移默化中受到艺术美的陶冶，进一步提升其自我的艺术审美能力和品质。各文化部门按照本地民众的传统文化口味，根据本地的人文特点，组织具备相当绘画功底的人才，明确展出题材和中心内容，不断创新展出表现形式，提高绘画作品展示的效益。如在社会人流最稠密的区域举办“传统文化传承日”“现代美术展览会”“名家讲坛”“艺术沙龙”等形式丰富多样的主题艺术文化活动。利用广播电视、互联网、手机等传播途径，向广大群众进行广泛的普及传播，引发广大群众参加展览的浓厚兴趣。在展示活动中，学校邀请专家、学者、老师及工作人员对群众进行美术作品指导，并引领学生找到最符合自身的创作方法来完成绘画作品。同时，文化部门还可以定期或不定期组织绘画兴趣人群和创作者开展绘画创意交流会，通过广泛交往与沟通，相互汲取他人的创作技巧，丰富自身的创意才能。定期邀请绘画专家进行现场辅导和开展专题讲座，为广大绘画爱好者提供专门辅导和建议，以期达到更有效地培养群众的创作才能与技艺，充实当地民众的文化生活。

（三）按照步骤落实好群众文化美术创作和辅导工作

群众文化美术创作和辅导工作首先应该了解群众。群众文化艺术服务对象主要是群众，活动策划时要重视民众的想法和需求，要投民众所好，关注民众文化兴趣，要做好活动策划的前期准备工作。其次应该了解自身情况，开展群众文化美术创作，需要相关部门掌握好自身的实际情况，然后根据自身的实际情况开展后续工作。再者，应该做好活动定位，制定计划，对活动的表现形式和内涵清晰掌握，明晰活动定位，对活动基调的总体把握，如以文娱艺术为主的活动，定位上要开朗活跃，策划活动时要将现场展开，内容生动，具有趣味性。关于文化教育的活动，定位上要富有内容，适宜在室内进行，活动表现上要贴近于演講、培训等社会活动形式，在定位中也需要把握重点。最后，应该丰富群众文化美术创作的内涵，在做好举办各种文化艺术作品宣传活动的规划工作时，市社会文化站也必须深入了解群众，掌握对各种文化艺术作品宣传活动的基本要求，举办和实施多姿多彩的群众文体活动。

为了更好地了解群众，相关部门可以通过抽样调查、重点调研、网络问卷调查等形式，对第一手资料进行收集，并且要根据地方政府要求确定活动意义，对于活动宣传要提高知名度。了解自身条件并按照实际情况和要求开展各项活动是十分重要的，对人力、物资和时力等资料都要全面掌握，清楚自己的要求。人力资源是指服务活动全体人员，如演艺中心的保安人员、后勤工作人员以及演员；物力资源就是灯饰、道具、展板等；时力资源就是资金管理和分配，要进行精准的内部数据分析后再进行投资规划活动。在制定计划的时候，应该全面而严谨，力求让整个活动过程更为精彩，这就需要在从计划内容和活动安排上入手筹备，同时预测现场的突发状况，比如对气候的预报，现场的突发情况，观众的心理状况等都必须列入整个计划当中，为了避免踩踏事件的出现，要建立相关的紧急预案机制。活动策划者必须把整个计划过程熟记于心，在紧急情况出现时确保群众的生命安全。为了丰富群众文化美术创作的内涵，文化部门可以运用全市社会文化信息共享工程组织的各种社会文化艺术创作训练班、文艺科普知识讲座、农技专业知识宣讲等，指导和培训文艺骨干。其次，发掘、收集地方民间文化的美术遗存，并加以整理和保存，从而丰富地方文化产业发展的特色。在文化艺术活动策划当中，还能够针对各地方的民俗文化特点，加以借鉴、总结，创作出富有中华文化特色魅力的地方群众文化美术作品，在满足民众对精神文化需要的同时，把中华传统优秀文化更好地传递给广大人民群众。

（四）加强基础人才培养

伴随人民对于精神文明建设工作的要求愈来愈高，文化建设站的功能、使命和任务也愈来愈大。首先，加强对群众的美术创作辅导培训工作；其次，建立群文绘画教辅队伍与写作团队，培养群众绘画写作能力。

文化站在进行文艺管理工作时，已无法再继续采用传统的文艺工作方法，所以文化站在吸纳群众文化美术创作的专业人才时，就必须根据工作实际，考虑综合素质，建立高素质的文艺人才队伍，以便满足群众对文化活动的需求，进而提高群众文化美术创作的有效性。随着中国民众的文化素质的日益提升，更多民众开始爱好绘画写作，积极利用闲暇时光来学习，利用网上学习或老师引导的途径来提高自身的创作技巧。文化部门应该开展相关工作并提供条件和环境，使大众能够更多地接触绘画知识，通过进行各种类型的绘画创造指导与训练项目，适应各个阶段不同文化背景观众的需求。艺术既来源于生活又高于生活，广大群众可以在日常的生产生活中发掘美、创作美，并借绘画作品来表现自己的精神情感。文化部门要引领地方群众创作绘画作品的方向，重视引导地方民风民俗绘画作品的创作理念和创作方法，积极维护好地方群众的兴趣和热情，努力培育更有利于群众艺术创造的文化土壤，扶持地方群众艺术创造的原生态、原创性，创作更多富有地方特点和个性化的艺术作品。群众绘画创造才能的提高，归根结底都是通过工作人员和教师训练的，所以一定要高度重视艺术人才的培育和引进工作。通过构建艺术人才吸纳机制，健全培养机制，提高创作人员的能力培养水平与工作热情。通过建立高效的艺术教辅队伍，举办各类人才培训班课程，进一步提升文化美术创作教师的绘画与写作能力，并将优质的教辅队伍充实到绘画创作教育与辅导工作中，更广泛地惠及广大绘画爱好者。

三、结 语

综上所述，更好地举办群众文化美术创作活动，对于提高群众的整体素质，促进社会文化繁荣与发展具有很大意义。为了更好地开展群众文化艺术活动，相关部门需要了解群众，了解自身情况，然后制定计划，并且要加强人才的培养。

（甘肃省定西市文化馆）

参考文献

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[2] 徐小明.探究群众文化美术创作的创意与策划[J].文艺生活·文艺理论，2020（4）：205.

[3] 刘松涛.群众文化美术创作的创意与策划研究[J].文艺生活·文艺理论，2019（5）：194.