大班水墨画活动：美丽的生肖邮票

胡新莹

活动目标

1. 欣赏邮票画面的美，了解邮票的结构和作用。

2. 尝试运用绘画的方法自己设计“生肖邮票”，体验创作的乐趣。

活动准备

物质准备：邮票PPT、国画颜料、墨汁、毛笔、宣纸、黑板、记号笔、背景音乐。

经验准备：师幼共同收集的十二生肖的邮票的照片、对毛笔的使用和色彩的调色有一定的接触和了解。

活动过程

一、欣赏邮票，激发创作兴趣

1. 教师通过“生肖接龙”游戏导入，调动幼儿的兴趣。

师：你们知道自己的属相吗？让我们来玩一个生肖接龙的游戏吧，请依次接龙报出自己的生肖，从你开始吧。

师：恭喜大家生肖接龙游戏挑战成功，这是什么呀？

2.（出示邮票图片）教师引导幼儿仔细观察邮票，说说邮票的主要特点。

师：这是一枚精美的生肖邮票。请你仔细观察，说说在邮票票面上都有什么呢？

小结：在邮票票面上，出现的数字和货币单位的组合“8分”，这是邮票的面值；“中国邮政”这几个文字，是邮票的铭记，它可以用来确定一枚邮票的发行单位；中间这个动物，是邮票的图案；旁边的红色印章，是邮票的票名；旁边的锯齿是邮票的齿孔，它属于邮票的边饰。邮票票面一般由相关的图案、文字和边饰三部分组成。

3. 教师引导幼儿再仔细观察邮票的动物图案，说说图案上的花纹。

师：请小朋友们再仔细观察，这些生肖图案上的花纹是什么样子的呀？

小结：生肖图案上花卉、祥云、彩云、三角形等各种几何图案的花纹，这些特别的花纹图案是中国的传统纹样，它们具有吉祥如意的寓意。

二、幼儿自由创作，教师巡回指导

1. 教师向幼儿介绍作画材料：墨汁、颜料、毛笔、宣纸、记号笔等。

2. 教師示范毛笔使用方法，鼓励幼儿自主创作，教师巡回指导。

三、展示作品，分享交流

1. 展示幼儿作品，共同感受邮票画面的美，体验创作的乐趣。

2. 鼓励幼儿大胆介绍自己创作的生肖邮票。

3. 鼓励幼儿互相评价，教师可进行专业的深度评价。

活动延伸

1. 欣赏各种邮票图片，向幼儿介绍邮票的种类。

师：生活当中除了生肖邮票外，还有其他种类邮票。比如，为纪念重大事件或重要人物专门发行的纪念邮票；题材广泛，有动植物、风景名胜等的特种邮票，也叫专题邮票；还有军用邮票。

2. 向幼儿介绍邮票的作用：寄信、收藏等。

3. 鼓励幼儿与父母及其他小朋友一起探索邮票的其他秘密。