三全育人理念下专业教育与思政融合的创新实践

张虎 邢志坤 李玲

随着中国特色社会主义建设进入新时代，社会发展各项战略目标对高校思政教育也提出了更高的要求。习近平总书记强调：“要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。”实践育人是新形势下高校教育教学工作的重要载体，是推动形成“全员全程全方位”育人的有效途径。

华中科技大学光学与电子信息学院从学科背景、时代要求以及人才培养规律出发，以专业为本，全国铺开，多线合一，大力推行“中国芯”实践育人项目。连续5年，学院选派百余名师生赴全国各地开展实践活动，深入长三角、珠三角、京津唐和中西部地区的主要城市，对芯片企业、相关高校、科研院所和政府部门进行深度访谈和问卷调查。通过全员、全方位、全过程的实践，打造具有专业特色的思政社会实践样板，打通专业教育与思政实践融合的“最后一公里”。

加强融合，创新实践育人方法

在全球化和信息化时代，芯片产业作为信息技术产业的核心部分，是支撑经济社会发展和保障国家安全的战略性、基础性和先导性产业。华中科技大学“中国芯”实践育人项目以科技强国大背景为契机，贯彻落实习近平总书记视察湖北时重要讲话精神，发挥一流光电学科的优势，调动学院的专家资源，辅导员全员、全程参与，专业教育和思政教育相互融合促进，增强实践育人项目的靶向性。

“中国芯”项目大力推进社会实践专业化，设计了“芯片行业企业走访”“芯片行业人才调研”“科研院所访谈调研”“政府部门访谈调研”四个层次的调研内容，在学科交叉融合的基础上组建了专业的调研团队，打造实践育人的创新机制。项目启动以来，调研团队对130多家芯片企业、相关高校、科研院所和政府部门进行了走访调研、深度访谈和问卷调查，汇总超过230万字的访谈记录，形成10万字的人才培养报告。基于一手调研数据，从“完善人才培养目标”“优化专业课程体系”“构建企业实习基地”三个维度为学校光电学科把脉开方，加速推动学校“双一流”建设，提升光电信息领域人才培养水平和规模，为我国尤其是华中地区光电子、微电子产业发展提供坚实支撑。

整合优势资源，打造实践育人共同体

作为国家首批“双一流”建设高校，华中科技大学学科齐全、结构合理，学研产相结合，与地方政府、行业龙头企业建立紧密合作关系，大力促进科技成果转化落地，为区域经济建设服务。光电学科支撑的湖北武汉东湖新技术开发区光电子信息产业更是被习近平总书记评价在领域内独树一帜。

在此基础上，华中科技大学“中国芯”项目充分整合大学内部的专业力量，將社会资源融入思政实践体系，结合各地方政府部门、科研院所和典型企业的实际，本科生、硕士生和博士生联动，共同参与社会实践项目，经过五年的发展，构建了“政、产、学、研”相互依赖、相互依存的实践育人共同体。项目启动以来，学院分年度邀请了学校经济学院、马克思主义学院、教育科学研究院和出版社等单位的专家、本科生和研究生参与，项目牵头方和参与方学科交叉、优势互补，紧紧围绕芯片产业发展这一党和国家的重大实践问题，深钻研、献良策、出方案，将论文写在祖国大地上。

项目全面布局，保障实践育人科学性

在专业教育中融合思政教育以及整合优势资源的基础上，“中国芯”项目以产业链与人才链为导向，从实践过程与实践成效两个维度全面布局，有力保障了实践育人成果的科学性。

在实践过程中，项目覆盖了长三角、珠三角、京津唐和中西部地区的主要城市，通过持续的实地走访，动态跟踪调研，对比各个地方芯片企业发展现状、各地的科研院所人才培养现状以及各地政府政策制定与实施的差异性，总结其发展的规律和共性，形成调研报告成果。学校2020年获批建设“集成电路科学与工程”一级学科和国家集成电路产教融合创新平台。

从实践成效来看，项目培育以来，学院共培养本科生1800余人，研究生1200余人，广大光电学子响应祖国号召，投身“中国芯”的伟大事业中。其中本科生深造率超75%，研究生就业率超99%。90%的毕业生进入光电子、微电子企业和研究机构工作，50%的毕业生留在湖北就业，25%的毕业生前往粤港澳大湾区就业，17%的毕业生选择长三角就业，为我国尤其是华中地区光电子、微电子产业发展提供坚实的人才支持。

推动教学改革，拓展实践育人成果

华中科技大学“中国芯”项目持续打响“走进中国‘芯，践行中国梦”的实践品牌，学院与华为、长江存储、烽火通信等公司开展高层次产教融合，通过共建联合实验室开展科研项目攻关、高层次人才联合培养、实习实践基地建设等，推动教学改革走深走实。

以“中国芯”项目为契机，光电学院整合课堂专业课、课外讲座课，一起构成了“中国芯”课程思政体系。反映这一课程思政改革、重视建设光电子和集成电路学科人才培养体系的音像作品《中国“芯”》入选中宣部2021年主题出版音像电子重点出版物。在此基础上申报的《使命担当和能力建构融合互动的集成电路创新人才培养模式和实践》获校级教学成果一等奖，《创建多元融合育人环境，培养德才兼备光电新人》获校级研究生教育成果一等奖。除此之外，项目团队先后获评全国大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动国优团队1次，省优团队2次，以及“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛湖北省一等奖。“中国芯”项目团队得到媒体的高度关注和评价，在国内形成了良好的社会舆论氛围。

华中科技大学“中国芯”项目落实“五育”并举，打造理论学习、培训指导、过程管理、总结交流、科学调研等全链条联动培养模式，在实践探索中构建了全员、全过程、全方位的育人格局。创新实践育人新方法，凸显学科特色，推动大学生创新实践能力不断提升;打造实践育人共同体，构建“政、产、学、研”四位一体的实践育人模式;保障实践育人科学性，提升专业人才培养质量;拓展实践育人成果，总结提炼方法，形成可复制、可推广的思政实践方法。

（本文系2019年湖北省高校实践育人特色项目重大资助课题阶段性成果。项目名称：走进“中国芯”，践行“中国梦”;项目编号2019JJPA1001）

责任编辑/王娜娜