却顾所来径 苍苍横翠微

张增磊

人过半生的世事沧桑，感悟到祖国的日渐强大，但在物欲横流、光怪陆离的世俗里，我甘愿成为时代里最美好的一员，用中学时代养成的良好习惯拯救了自己的命运，也引领了家庭成员的发展与嬗变。

懵懵懂懂的求学之路，一边单步负笈，一边开启阅读的语文世界，不观世界，何以有世界观！回顾克服心理恐惧与胆怯的初中时光，凡是咬定的目标一定要达到，心无旁骛地钻研在学科提分的路上。怀着亏欠上了一所三流的高中，然后开始了奋斗历程，最终用坚守与奋发换来了大学时期的灿烂和家庭成员的逆袭！

懵懂求学路，听书痴迷时

上了镇里的重点初中，好像人生开挂一样的意气风发，随之而来的却是无情的分数打击。其时，我在中学的重点班里，成绩绝对是后进生，这也激发了我的斗志，为什么偏偏是我没有晋升到班级的头部呢。

于是，在学校包场看电影的时候，我就躲在教室里偷偷地补习课程。我的语文老师李永泰老师，他们夫妻俩都是我的语文老师，我根本不是老师关注的对象。我的记忆力也差，无法真正改变自己的学习状况，于是乎，就开始疯狂地抄写古诗，那一本至今还保留下来的古诗集锦，也算是我初中唯一的珍宝。

随着中考师范生提前选拔的揭榜，我开始意识到学习成绩才是敲开高中大门的钥匙，也开始自我激励的奋斗模式。

我是走读生，学校离家有1.5公里的模样，我就拿着语文书边走边读，每天中午绕行四五公里，吃完午饭，再原路绕回学校，这样在离中考还有三个月的时间里，拼命地背诵应考科目，只要是能够背诵的，口袋里都留着抄录下来的课文、讲义等等。

当看到老师的孩子在练字的时候，我也才意识到练字这样的事情，我都毫不知悉，但是我的作业绝对是非常认真对待的，每一次作业都认真书写和及时上交，虽然没有得到优秀的成绩，但是总能够保质保量的提交。

那时，特别喜欢的是村里集体安装了壁挂的收音机，每天中午或者晚上的时光，一边听评书，一边吃饭或者做作业，印象最深的是刘兰芳播讲的《岳飞传》《杨家将》，还有袁阔成播讲的《水浒》《封神演义》等评书……听得痴迷着，浑然忘记自己是在中学最激烈的竞争之中。手头这时也有了《三侠五义》《三国演义》等书籍，也开始细细地品味。甚至有时，家长警告不要看课外书，可是，怎么可能挡住自己偷偷读书的“癖好”呢？

阅读成为我可以获得安慰，安心地完成初中学业最可靠的寄托。那时，绝对谈不上有什么远大的目標，什么大学或者其他什么奢求的愿望。

高中崛起路，阅读狂补期

上高中时，一片茫然的学习之路，却开启了我的阅读时代，无论是梁羽生的《白发魔女传》《七剑下天山》《萍踪侠影录》，琼瑶的《却上心头》《在水一方》等，还是金庸的《射雕英雄传》等武侠小说，都在我的涉猎之中，慢慢地培养起一种情怀：可以有武侠的侠义情长，更有仗剑行天下的果敢和梦想。

于是，无论是上课后间隙，还是晚课偷偷咀嚼，在心中早已深根——我们可以让阅读成为一生追求的理想和愿景。

“一个人的阅读史，就是一个人的精神发育史。”这个时期，我在广泛读书的同时，也发现我应对答题的能力有一些差，于是，我就开始找来一些文学名著或者习题集开始了艰苦的补习过程，比如，翻开《语文精段讲习题》的时候，圈点勾画每一个词语或者语法，每道题或者每一段落末尾写上概括的段意，在一些有关高考的阅读套题上，对照答案，仔仔细细地研究解题技巧，这样也产生良好的效果，语文成绩蜗牛般慢慢提升了，不仅仅是上课听讲认真，而且写作文也是表达出独有的见解和看法。

还有一个令我至今难以忘怀的，就是绘本的连环小说，那时，高中同学都在传阅，我也不失时机地加入这一个行列，而且凡是看过的，都能够记在脑海中，这也唤起了无限的遐想，脑海中模仿着构思小说。

我的高中同学都是没考取师范落榜的学生，他们的很多习惯和品质都值得学习，但若要成为翘楚，靠的还是自己的独特阅读方法和查缺补漏的措施。

高中的时光也是非常快乐的，有同学之间的友情，更有跟喜欢阅读的同学的书籍交换和分享读书体会的那种渴慕，因为他们一些独特的评论或吊人胃口的惊叹，也促使我想去了解他们所阅读的书籍，然后，在阅读之时，也会佐证他们的观点，同时，在与他们的交流或争辩中，慢慢地展现自己的思考和体悟。

自悟札记路，灵感开悟期

中学时代，最难忘的是青葱岁月里苦涩的、艰难的提分历程，还有让我意识到提前准备冲刺高考的急迫感，那个年代，能够考入大学的凤毛麟角。我盲目自信着，“迷之自信”地坚守着最初的判断和选择。

自进入高中的第一天，我开始住校了，离家也有30公里，骑行都要1个多小时的路程，这时，我开始了自悟之路——札记，写下自己一些学习生活上的感受和心思。我担任体育班长，不仅要有体魄，还要协同老师组织学生活动和体育锻炼。生活或者情感的点点滴滴都流露在这独享的日志里。

我的收藏柜里，至今还有几本札记，翻开泛黄的旧纸张，一个个巴掌大的“工作日志”本子，后期用硬纸壳裱糊着，这里面留存着我最珍爱的人生励志经历。每一个细节和斗志昂扬的话语，一次又一次地敲击着我的心灵，让我一刻不敢懈怠和懒散，我有自己的梦想：一定要实现考上大学的愿望，完成人生的蜕变。

这时学校兴办文学小报，我死乞白赖地要求那些同学吸纳我，容允我也成为其中的一员，就这样我成为了他们这一些文艺青年的刻板工，一次一次地刻板，让我对小报文章的好词佳句牢记于心，慢慢地变成我随手拈来的妙言佳话，这也让我认识到阅读不仅仅让同学们之间可以相互交流碰撞，更是让我有了展示自己才情的机会，自由地流露我的心思和感喟！

那时自律的崛起之路，简直是残酷的自虐。严冬腊月，宿舍里的水盆冻成了冰溜碴子，几天没有换过水，只要是自己双手在冰碴儿上摸几下，然后朝脸上蹭几下，就算是一天的开始。直到夜幕降临，才悄无声息地躲回宿舍，连衣服也不敢脱光地昏头大睡。夜幕未尽时，当听到窸窸窣窣的声响，便比赛似的摸黑起床，开始了一天的奋斗历程。

就像《送东阳马生序》中，明朝宋濂说的：“余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。”那时冬日，双手生疮，脚跟肿胀生疼，但是，每天的励志和自我慰藉，化解了太多冻疮的疼痛和生活的困苦，更让我在今后无论走过什么路，都会觉得坦然淡定而不生哀怨。

从教31年，回顾这么多年的教育教学之路，反而感动于中学时代所养成的吃苦如甘饴，奋发正当时的这份执着与自信，因为美好的愿景总在前头呼唤着我的名字，我也是在满口答应着，时刻不敢放松对自我的要求。

这么多年来，养成写日记的习惯，随手勾画批注的习惯，都是在中学时代最美的色彩，也成就了我人生奋发的底色，这种习惯也在之后的人生道路上一直坚持着。更可贵的是，我的这种听读和朗读的传统在我儿子和外甥女身上也得到了良好的继承。

此时，我想引用科幻作家阿瑟·克拉克墓志铭的一句话：“我永远都没有长大，但我永远都没有停止生长。”

最后，借用苏轼一首词中的一段：“万里归来颜愈少。微笑，笑时犹带岭梅香。试问岭南应不好，却道：此心安处是吾乡。”