认知行为护理在功能性消化不良患者中的应用效果分析

焦滢凡

摘要：目的：探究认知行为护理在功能性消化不良患者中的应用效果。方法：随机选取2019年12月～2021年12月于我院接受治疗的102例功能性消化不良患者，将其随机分为观察组与对照组，对照组患者采用常规护理干预，观察组患者在常规护理干预的基础上采用认知行为护理干预。对两组患者的护理效果进行比较。结果：观察组患者治疗后的SAS评分和SDS评分显著低于对照组患者，差异具有统计学意义，P<0.05。观察组患者的护理总有效率显著优于对照组患者，差异具有统计学意义，P<0.05。结论：将认知行为护理应用在功能性消化不良患者中效果较好，能够有效改善患者的焦虑与抑郁现象，显著提升护理效果，推荐在临床上推广与使用。

关键词：认知行为护理;功能性消化不良;应用效果

当患者存在反复发作的慢性消化道症状，但胃及十二指肠没有生化异常表现或器质性病变时，患者即患有功能性消化不良。功能性消化不良属于一种功能性疾病。功能性消化不良有着病情反复、病程较长的特点，在疾病的影响下，患者非常容易出现抑郁、焦虑、紧张等消极情绪。据相关研究报道，患者的不良情绪有可能引发甚至加重患者的功能性消化不良症状，从而导致恶性循环。认知行为护理是一种能够纠正患者对疾病的错误认知，改善患者不良信任的护理方法。本文主要探究了认知行为护理在功能性消化不良患者中的应用效果，具体内容如下。

1资料与方法

1.1一般資料

本次研究随机选取2019年12月～2021年12月于我院接受治疗的102例功能性消化不良患者，将其随机分为观察组与对照组。其中，观察组患者中，男30例，女21例;最小年龄36岁，最大年龄77岁，平均年龄（48.52±13.98）岁;最短病程8个月，最长病程11年，平均病程（4.65±1.62）年。对照组患者中，男31例，女20例;最小年龄35岁，最大年龄76岁，平均年龄（49.15±12.74）岁;最短病程7个月，最长病程12年，平均病程（4.69±1.41）年。两组患者在性别、年龄、病程等一般资料方面差异不具有统计学意义，P>0.05，有可比性。

1.2研究方法

本次研究中，对照组患者采用常规护理进行干预。常规护理干预包括：（1）对患者的用药进行指导。（2）对患者的心理进行针对性疏导。（3）提醒患者治疗相关的注意事项。（4）对患者的饮食进行指导。提醒患者禁止使用辛辣刺激性食物。

观察组患者在常规护理干预的基础上采用认知行为护理干预。认知行为护理干预包括：（1）认知护理：向患者讲解功能性消化不良的疾病知识，制作功能性消化不良专题的疾病知识宣传手册，帮助患者更好的认识功能性消化不良，纠正患者以往对功能性消化不良的错误认知。鼓励患者积极地说出自己对疾病的认知，纠正患者对功能性消化不良的错误认知，肯定患者对功能性消化不良的正确认知，调查患者对疾病的认知情况。（2）行为护理。指导患者进行呼吸放松训练、肌肉放松训练，每天进行2次。向患者宣传治疗成功的案例，暗示患者正确配合治疗的方法，提升患者的治疗依从性。帮助患者分析引发情绪变化的原因，和患者总结情绪变化的次数，帮助患者环节不良情绪。引导患者养成良好的生活习惯，在日常生活中避免饮酒、熬夜。指导患者使用易消化、粗纤维含量较高的食物。鼓励患者多参加户外运动，并提醒患者选择合适的运动量与运动时间，避免过量运动对身体造成负担。帮助患者认识自身的社会定位，鼓励患者多参加社会活动，提升患者的社会适应性，使患者能够长期保持心情舒畅。

1.3观察指标

对比两组患者的SAS和SDS评分。在患者接受护理前和接受护理后分别进行一次SAS和SDS评分测试。

对比两组患者的护理效果，护理效果被分为显效、有效、无效三个等级。患者临床症状完全消失为显效;患者临床症状显著改善为有效;患者临床症状没有消失甚至加重为无效。总有效率=（显效例数+有效例数）÷总例数×100%。

1.4统计学方法

本次研究采用SPSS22.0统计学软件进行数据分析，计量资料采用均数标准差表示，采用t检验，计数资料采用百分比表示，采用卡方检验。P<0.05时，差异具有统计学意义。

2结果

2.1SAS评分与SDS评分比较

两组患者治疗前的SAS评分和SDS评分，差异不具有统计学意义，P>0.05。观察组患者治疗后的SAS评分和SDS评分显著低于对照组患者，差异具有统计学意义，P<0.05。下见表1。

2.2两组患者的护理效果比较

观察组患者的护理总有效率显著优于对照组患者，差异具有统计学意义，P<0.05。下见表2。

3讨论

认知行为护理能够帮助患者更好的认识自身疾病，使患者养成一个良好的生活习惯，有助于提升患者的疾病治疗效果。本次研究将认知行为护理应用在了功能性消化不良患者中，观察组患者治疗后的SAS评分和SDS评分显著低于对照组患者，观察组患者的护理总有效率显著优于对照组患者，差异具有统计学意义，P<0.05。这提示了认知行为护理能够帮助患者纠正对功能性消化不良的错误认知，提升患者治疗效果。

综上所述，将认知护理行为应用在功能性消化不良患者中效果较好，推荐在临床上推广与使用。

参考文献：

[1]方园.认知行为护理在功能性消化不良患者中的应用效果[J].航空航天医学杂志，2021，32（03）：349-351.

[2]尧沙沙.行为护理在功能性消化不良中的应用效果[J].当代护士（中旬刊），2019，26（04）：16-17.