中国现代艺术管理的独特概念内涵形成路径探究

摘 要：作为专业术语的“艺术管理”在长期的实践和理論中如何被约定俗成，关系到学科和专业的发展路径。因此对于“艺术管理”概念的考察有助于我们了解艺术管理学科的演变过程，进而总结艺术管理专业的发展规律。

关键词：艺术管理   概念流变  路径

对新型学科艺术管理的教学研究必须首先从艺术管理的概念形成和核心语义流变研究入手，以加强学科体系化意识、进行系统研究来推动中国艺术管理专业建设。对于艺术管理的缘起及发生的研究成果总结，可以看出艺术管理逐步产生、成型及逐渐成熟的规律。前辈研究者们对艺术管理发生的经验进行了大量历史挖掘，大致可以从中看出“艺术管理”术语形成的三条源起脉络。

一 现代工商管理行为细分下的“艺术管理”

艺术管理是一门新型的复合型学科，它是顺应时代需求而产生的。将管理学的相关知识体系纳入艺术领域中，事实上是社会经济结构调整的自然结果。产业化和体制化的进程导致了对于艺术行为的研究方向的转化。在经济层面上，以艺术为核心的文化创意产业正在为社会创造着巨大的收益;在社会活动层面，艺术推介行为迅速提高了全民审美素养;此外，艺术还对于塑造民主政治、完善社区建设、提升公共空间属性、加快城市化进程等方面产生了重要影响……在艺术创作与接受、生产与消费、营销与推广、收藏与赞助等等艺术传播的重要环节，仅靠传统意义上自产自销的粗放模式已经远远无法适应如此复杂的艺术世界，因此“艺术管理”的专有术语也随着这些组织机构的出现应运而生。

目前学术界较为认可的《国际公共政策与管理百科全书》中对于“艺术管理”词条的定义，概念立足于管理学科的基础职能之上，对于艺术这一特殊门类进行有效管理。这也是西方社会对于现代意义上的艺术管理的一个很重要的研究立场。英国学者约翰·皮克1980年所作的《艺术管理》、美国学者威廉·毕尼斯的《艺术管理这一行》、德里克·宗《艺术管理》等，成为国内各大院校艺术管理专业的重要参考教材。但是，这几本著作所面向的市场环境、社会体制、法律法规、文化意识形态等明显与我国特有的艺术环境有较大出入，有些理论和实践经验并不完全适合我国艺术组织和艺术市场的发展特征。

二 中国改革开放后期文化治理场域中提到的“艺术管理”

20世纪80年代，随着中国改革开放大潮的影响，一些思想进步的文化官员看到了艺术管理和文艺管理对于中国新时代下文化活动、艺术组织和艺术市场的影响和带作用，因此开始在多个重要会议上提出“艺术管理”或“文艺管理”的重要性。例如，北京人艺时任副院长兼总导演焦菊隐先生早在1953年7月院内艺术总结会上提出了多项现代剧场管理的思路和理念;改革开放后，英若诚等文化部官员多次在会议上提出建立中国“艺术管理”体系，自此可见中国的艺术管理与西方艺术管理的语义生成并不完全相同，而是首先产生于上层关照，然后再有了学界的研究和市场行为的共同发生。带有现代管理理念的艺术管理概念被一些学者认同，并开始了持续性研究，在中国改革开放后期的很多学术活动中“艺术管理”和“文艺管理”术语被进一步印证。八十年代初，学者李军连续发表了多篇文章《文艺改革需要研究文艺管理学》、《一门新兴学科：文化艺术管理学》、《建立和发展文化艺术管理科学》等探讨了关于建立适应我国文艺发展特色的文化艺术管理学科，董峰、余丁、曹意强、商而刚、高占祥等学者都对此课题展开了深入的研究和探讨，为我国艺术管理学科的建设提供了理论支持。艺术管理的根基在于艺术领域的有序发展，也就是建立艺术世界的秩序化，而秩序化的建构中最关键的调控手段就是文化政策与法律法规。

三 作为高等学科建设和专业设置的“艺术管理”

艺术管理学科化的概念也是在改革开放后在国内引发关注，并迅速在专业院校开展了探讨。例如北京电影学院于1981年开办的制片管理进修班、上海戏剧学院开设于1983年的艺术管理专修班等，都为本专业的发展提供了有价值的思路。在视觉艺术领域，艺术管理自引入以来，一直作为美术史专业下的一个附属类别，没有独立的专业代码。2003年，中央美术学院首先建立视觉艺术领域的艺术管理专业，培养适合新时代发展的艺术经济人、策展人等，随后各大专业院校纷纷响应，建立适合自身的艺术管理专业。2017年国家在艺术学理论门类下，将艺术管理列为一个独立的专业方向，中央美术学院、湖北美术学院等专业院校相继取得了独立专业代码，继续在视觉艺术领域进行专业深耕。从而挖掘中国艺术管理学科独立的知识生成与演变逻辑，进一步厘清中国艺术管理知识体系的整体构与一般特征，以此来讨论中国艺术管理知识的门类构成及学科方法论，从而界定中国现当代艺术管理的核心知识体系，为今后中国艺术管理学科的发展提供基础论据。

结语

总之，艺术一旦呈现有规律的聚集性活动，就必然需要运用有效的计划、组织、协调等管理职能来进行分工与整合，只有这样才能保证艺术活动有序、高效以及效益最大化。研究艺术管理的目的在于协调各类相关资源，有效规避产业运行中可能出现的问题，提高文化运行的科学性和规范性，创造和提升文化产业价值，注重过程管理和操作技巧。加快构建中国特色艺术管理研究，归根结底是建构中国特色的艺术管理知识体系，中国艺术管理的研究要以中国为关照，以时代为关照，立足中国实际，解决中国问题。

参考文献

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[9]约翰·皮克. 艺术管理与剧院管理[M].中国戏剧出版社.1988

[10]余丁.艺术管理概论[M].北京：高等教育出版社，2008

作者信息：任珊珊，女（1984.1），汉，山东省烟台市，博士在读，讲师，研究方向：视觉艺术管理、艺术公共管理

基金项目：湖北美术学院2020年度教研课题《视觉艺术管理概论》课程混合式教学模式构建与实践研究”（项目编号：202015）