成银萍,张 婕,王 锦
(1.西安市儿童医院,陕西 西安 710002;2.西安市临潼区妇幼保健院,陕西 西安 710600)
孤独症谱系障碍(Autism spectrum disorder,ASD)是一组以社会交往困难、兴趣范围狭窄及刻板行为为主要临床表现的神经发育障碍疾病。ASD 的患病率在全球范围内逐年上升,美国孤独症和发育障碍监测网络(Autism and developmental disabilities monitoring network,ADDM Network)的数据显示:2010年4岁儿童的ASD患病率为13.4/1000,2012年为15.3/1000,2014年为17.0/1000[1],2018年最新的数据显示8岁儿童的ASD总体患病率为23.0/1000[2]。刘贤等[3]发表的Meta分析数据显示中国儿童ASD患病率为26.50/10 000;孤独症患病率为14.00/10 000。ASD的病因以及发病机制复杂,遗传因素在 ASD发病中起到重要作用,但遗传因素并不能完全解释ASD逐年上升的患病率,越来越多的人开始关注环境因素。2008年,Cannell[4]提出孤独症患病率的增加可能和低水平的25-羟维生素D[25(OH)D]相关,同时指出无论是在妊娠期还是幼儿期,低水平的25(OH)D都是孤独症的一个重要环境危险因素,为此ASD患儿的25(OH)D缺乏受到国际关注。目前国内对ASD患儿25(OH)D的研究多集中在东北地区,西北地区关于ASD患儿25(OH)D的研究国内尚未见报道。本研究主要调查陕西地区ASD患儿的血清25(OH)D水平,旨在为陕西地区ASD患儿提供25(OH)D干预的理论依据。
1.1 研究对象 选取2017 年 2 月至 2019 年 2 月门诊初次确诊的陕西省内2~8岁 380 例 ASD 患儿为ASD组,选取同期年龄、性别相匹配的陕西省内体检健康儿童385例为对照组。ASD组纳入标准:由2位具有高级职称的医生完成接诊访谈,均符合美国精神障碍诊断统计手册第5版(DSM-5)中ASD的诊断标准;ASD患儿初诊后接受行为干预,至少3个月后经过复诊仍符合DSM-5中ASD的诊断标准。对照组纳入标准:陕西省内儿童,年龄2~8岁。两组儿童近2个月均未曾服用维生素D制剂,均未限制户外活动。排除标准:有神经系统疾病、骨骼异常、头颅外伤以及其他严重躯体疾病史的儿童。本研究已通过西安市儿童医院伦理委员会批准。
1.2 研究方法 ①血清25(OH)D测定:两组儿童取静脉血3 ml,采用电化学发光法测定25(OH)D 的水平,检验仪器为德国罗氏公司C601 型全自动电化学发光免疫分析仪,试剂为德国罗氏配套25(OH)D 试剂盒。②年龄分组:幼儿期,2~3岁组;学龄前期,3~6岁组;学龄期,6~8岁组。③季节分组:按照四季气候统计法划分[5],3、4、5月为春季,6、7、8月为夏季,9、10、11月为秋季,12、1、2月为冬季;按血清25(OH)D测定时间将ASD患儿分为不同的季节组。④25(OH)D营养状况标准:25(OH)D缺乏组[25(OH)D<20 ng/ml],维生素D不足组[20 ng/ml≤25(OH)D<30 ng/ml],维生素D充足组[25(OH)D≥30 ng/ml][6]。比较两组间25(OH)D的水平及不同25(OH)D水平间率的差异,同时分析ASD患儿不同年龄、不同性别及全年各季节25(OH)D不足及缺乏率情况。
2.1 两组儿童血清25(OH)D水平比较 见表1。ASD 组患儿25(OH)D 水平(36.39±12.9)ng/ml明显低于健康对照组(39.98±12.4)ng/ml(P<0.01)。ASD 患儿中25(OH)D不足及缺乏率(34.5%)高于对照组(21.8%),差异有统计学意义(均P<0.01)。
表1 两组儿童血清25(OH)D营养状况比较
2.2 ASD患儿不同性别、不同年龄及全年各季节25(OH)D不足及缺乏率比较 见表2。ASD患儿不同性别25(OH)D不足及缺乏率比较差异无统计学意义(均P>0.05)。ASD患儿在不同年龄组以及不同季节总体25(OH)D不足及缺乏率比较差异有统计学意义(均P<0.01)。ASD患儿3~6岁及6~8岁组25(OH)D不足及缺乏率(52.3%,58.8%)明显高于2~3岁组患儿(19.8%)(P<0.01)。ASD患儿春季、冬季25(OH)D缺乏率(38.2%,47.0%)明显高于夏季(18.5%)(P<0.01)。
表2 不同性别、年龄、季节ASD患儿25(OH)D不足及缺乏率比较[例(%)]
维生素D是一组具有生物活性的脂溶性类固醇衍生物,经肝脏和肾脏的两次羟化后形成有活性的维生素D[25(OH)D],活性维生素D与维生素D受体(Vitamin D receptor,VDR)结合后在体内发挥一系列生物作用[7]。VDR是核受体超家族的成员之一,在维生素D的生物学行为中起着重要的作用。VDR存在于身体大部分组织和器官中,主要以配体依赖的方式调控钙/磷稳态、细胞增殖和分化、免疫应答等相关基因的表达[8]。早在30年前就有研究表明维生素D刺激脑细胞产生多种生长因子,如神经生长因子(Nerve growth factor,NGF)、胶质细胞源性神经营养因子(Glial cell line-derived neurotrophic factor,GDNF)和神经营养因子3(Neurotrophin 3,NT3)。维生素D在大脑发育中起着至关重要的神经保护作用,在细胞增殖分化、免疫调节、神经传递调节和类固醇生成等方面具有重要作用[9]。
ASD是一种严重的神经发育障碍,其病因及发病机制尚不明确,目前多认为遗传和环境因素共同作用导致了ASD。近年来多项研究显示ASD患儿维生素D水平低于正常儿童。Bener 等[10]发现与健康儿童相比,孤独症儿童中维生素D缺乏更为常见。一项共纳入870例ASD患儿和782例健康对照儿童的Meta分析发现,ASD患儿血清25(OH)D水平明显低于对照组儿童[11]。我国吉林、重庆、山东以及海南地区的几项研究均提示ASD患儿的维生素D水平明显低于正常儿童[12-16]。
本研究结果发现陕西地区ASD患儿血清25(OH)D水平低于健康对照组,与以往多数研究结果一致。维生素D与日光照射等环境因素密切相关,不同区域之间维生素D的分布可能存在差异。本研究发现陕西地区ASD 患儿血清25(OH)D 水平(36.39±12.9)ng/ml低于健康对照组(39.98±12.4)ng/ml,ASD 患儿中25(OH)D不足及缺乏率为34.5%,提示大部分ASD患儿并没有25(OH)D缺乏,这与国内吉林地区杜琳等[16]的研究结果(ASD 患儿中维生素 D 不足和缺乏率为 89.7%有较大差别,分析可能与东北地区冬季较长,日光暴露时间相对较短,以及维生素D检测方法不同有关。目前液相色谱-串联质谱法(LC-MS/MS)被认为是现阶段维生素D检查最准确的方法,但此方法对操作人员专业度要求较高。我们研究所用的电化学发光法也是目前较常用的检测维生素D方法,有高灵敏度,干扰因素少,较好的稳定性等优点[17]。不同季节组比较结果发现ASD患儿春季、冬季维生素D不足及缺乏率高于夏季,这与陕西地区春、冬季节气候寒冷,日晒时间短,同时空气质量差,雾霾重,影响户外活动时间以及紫外线的穿透等多种因素有关。ASD患儿幼儿期与学龄前期、学龄期维生素D不足及缺乏率存在统计学差异。学龄期ASD患儿维生素D不足及缺乏率最高,其次是学龄前期,而幼儿期ASD患儿大部分不缺乏维生素D。造成这一特点的原因可能与我国推荐幼儿期常规用维生素AD制剂预防佝偻病以及幼儿期家长普遍重视维生素D的补充有关。学前和学龄期ASD患儿因为各种原因常待在家里或者在康复机构中,户外活动时间少,因此更容易出现维生素D的不足。
维生素D与ASD病理生理的相关机制目前并不是很清楚。有遗传学证据证明维生素D相关基因的新生突变可能参与了ASD发病机制[18]。维生素D也可能通过调节自身抗体间接导致孤独症的发生。有研究发现70%的孤独症患者血清抗髓鞘相关糖蛋白(Anti-myelin-associated glycoprotein,anti-MAG)自身抗体水平升高,血清25(OH)D水平与血清anti-MAG水平呈显著负相关,维生素D缺乏可能诱导其血清anti-MAG的产生,进而间接导致孤独症的发生[19]。Yates 等[20]在动物实验中发现早年缺乏维生素D的雄鼠会表现出社交行为减少,学习和记忆能力受损,同时侧脑室容积增加,皮质FOXP2(一种与语言和交流有关的蛋白质)减少,以及多巴胺和糖皮质激素相关通路相关基因的神经表达改变。Moradi等[21]研究发现服用维生素D可以改善孤独症儿童的神经生长因子水平。
本研究证实了在陕西地区ASD患儿同样存在维生素D不足,尽管和北方其他地区相比,ASD患儿维生素D不足及缺乏率并不是最低,但也应引起重视。近年来越来越多的文献表明,无论是在胎儿期还是在幼年时,如果血清中25(OH)D浓度较高,都可能降低患孤独症的风险[22]。研究发现维生素D水平和ASD患儿的核心症状、智力相关[12],补充维生素D可能改善ASD患儿的核心症状,且维生素D需要维持到一定水平。Jia等[23]研究发现ASD的核心症状会随着患儿血清25(OH)D水平的变化而在严重程度上发生波动,维持血清25(OH)D水平在40.0~100.0 ng/ml之间可能是对维生素D敏感的ASD患者产生治疗效果的最佳方法。Saad 等[24]的研究也认为血清维生素D水平超过40 ng/ml时,对ASD患儿症状改善可能有益。本研究发现陕西地区ASD 患儿血清25(OH)D 水平为(36.39±12.9)ng/ml,低于40 ng/ml,应加强陕西地区ASD患儿的维生素D营养管理,对存在维生素D不足或缺乏的ASD患儿在进行行为干预的同时应及时给予维生素D补充。在补充维生素D的过程中还应考虑到季节及年龄因素的影响,建议在春、冬季加强对ASD患儿的维生素D补充,ASD患儿夏季查维生素D充足,在春、冬季维生素D可能会出现不足或缺乏,建议临床医生必要时在春、冬季对ASD患儿进行维生素D的复查,以检测是否存在维生素D偏低,并及时给予维生素D补充治疗。对于学前和学龄期ASD患儿应当加强维生素D的营养管理。
本研究存在的不足之处在于ASD组以及对照组的日照时间无法准确量化和控制,同时本研究为单中心数据且为横断面研究,研究对象集中在陕西地区,目前仅检测了ASD患儿的维生素D水平,未进一步探讨维生素D和ASD核心症状的关系,研究有一定的局限性。期待多中心、全球范围的大规模合作以及更科学严谨的试验设计,进一步研究ASD患儿血清维生素D水平以及其与ASD核心症状的相关性,并探讨维生素D在ASD的病理生理和治疗中的潜在作用。