学科:小学语文 教材版本:人教五·四学制2011课标版(部编)(一年级下册)
主讲教师:张梦为 学校:湖北省枝江市仙女镇仙女小学
教学分析:一年级学生在交际过程中能大致说出自己为什么需要帮助,但还没有养成使用文明礼貌用语习惯,对需要什么样的帮助也不一定能表达得清楚、流暢、简洁。本课内容与学生的生活联系比较紧密,基于日常的生活经验,易于激起学生的学习兴趣。
重点难点:重点是根据情景的不同,清晰说出自己所面临的困难和希望对方提供的帮助;难点是根据交谈对象身份的差异和交谈语境的差异,选择使用恰当的礼貌用语进行表达。