新时期媒体编辑应具备的相关能力素养探讨

崔建伟

摘要：随着新媒体时代的到来，网络信息技术被广泛应用于媒体传播之中，这对于媒体编辑提出了更高的要求，新闻编辑应具备较高的职业素养，才能使其工作内容不再局限于传统的媒体编辑，而是突破时间与技术的限制，以创新的形式与大众进行互动，为大众提供具有更高时效、沉浸式的媒体信息。所以，要求我们的媒体编辑不断提升自身的能力素养，杜绝低门槛、粗制滥造的内容，帮助大众做好媒体信息内容的第一道过滤工作。本文对新时代媒体编辑的能力及素养进行了分析，针对当前媒体编辑工作中出现的问题提供了有效的解决方案，旨在促进我国媒体编辑工作的健康发展。

关键词：新时期；媒体编辑；能力素养

进入新时代以来，媒体的传播方式与传播渠道变得更加丰富，面对这样的变化，传统的编辑思维及工作模式已经不再适用，所以，媒体编辑要不断强化工作能力，了解新时期应具备的技能与水平，有针对性地开展工作，提升自身的专业素养。作为一名媒体编辑，要了解自身角色的转变，以及工作内容与工作形式的变化，对现有工作内容进行严格的把关，这样才能在新时代发挥自身的优势，做好媒体编辑工作，促进我国新闻媒体的快速发展。

一、新时期媒体编辑应具备的能力

（一）文字编辑能力

新时期媒体编辑应具备较好的文字编辑能力，将文字作为新闻稿件的核心内容，在编辑过程中注意相关内容的语法、修辞及标点的应用。同时，媒体编辑需要通过大量的阅读，拓展自身对于新闻信息内容的认知，将不同的新闻内容进行适当的文字阐述，并赋予不同的阅读场景，从而强化媒体信息的可读性与趣味性。所以，媒体编辑在日常工作中应注重自身的语言素养，了解不同行业语言应用的规律。

（二）采编能力

媒体编辑应该具备相应的采编能力，这也是媒体行业必须具备的能力。随着社会经济的快速发展，人们的整体生活水平与生活质量都得到了提升，这对于媒体编辑工作和新闻传播也提出了更高的要求。媒体编辑面对不同文化的冲击，应该更好地将其内容进行充分的融合，不断充实自身的知识储备，强化自身对于不同领域内容的理解力与吸收能力，只有这样才能紧随并逐步适应时代发展的潮流。媒体编辑的日常工作内容就是对新闻信息进行采编，而采编就是进行采访与编辑。媒体编辑只有做好采编前的充分准备工作，才能在实际工作过程中编辑出大众喜欢的信息内容。

（三）创新能力

随着网络信息技术的快速发展，媒体信息呈现出时效性强、个性鲜明等特点，从而受到广大人民群众的认可与欢迎。在我国媒体行业快速发展、竞争十分激烈的背景下，媒体编辑要想站稳脚跟并赢得一席之地，就要充分发挥自身的优势，对现有的编辑内容进行创新，深入了解大众对新闻信息内容的选择及阅读需求并尽量予以满足，才能缩短新闻信息内容与大众的距离，从而引起广大受众对新闻信息内容的阅读兴趣。

（四）辨别是非的能力

自我国改革开放以来，科学技术飞速发展，媒体也在该过程中得到了广泛的发展，呈现出多元化的发展趋势，传播速度也是飞快上涨的。在这样的背景下，媒体编辑应该具备辨别是非的能力，只有在工作中不断提升自身的政治洞察力与敏感性，并不断强化总结问题的能力，才能更好地把握媒体编辑工作。可以将可持续发展的观念应用在工作中，对任何事物都要进行细致的观察，从而提升自己辨别是非的能力。同时，要对所有发生的新闻内容进行全面的了解，使编辑出来的新闻内容为社会大众所接受。作为一名媒体编辑，应该不断地、积极地学习相关的知识内容，在新闻编辑的过程中，准确把握相关的内容表述是否合理，是否符合实际，从而确保所编辑的新闻内容具有真实性。

二、新时期媒体编辑应具备的素养

新时期媒体编辑是一项内容复杂且综合性强的工作，所以，要具备相应的素养，如在工作中要掌握相应的通信、访问、对故事的调查、处理等方法，还要了解不同题材内容信息的编写模式，这样才能快速处理所面对的新闻稿件，同时，以快速浏览与采集的方式获取价值较高的新闻信息内容，并在新闻稿件处理过程中，以最短的时间完成内容较为复杂的信息内容编辑。媒体编辑在掌握基本工作技能的同时，还要了解党的大政方针，在信息编辑过程中，严格遵守党的方针政策，切实做好媒体编辑工作[1]。

（一）知识素养

媒体编辑在任何时候都需要具备专业的知识素养和扎实的专业技能，同时，还应具备广泛的知识面及深厚的文化底蕴，不断学习各种法律法规、人文地理等知识，并将这种深厚的文化知识底蕴运用在媒体编辑的过程中，通过深思熟虑完成编辑工作中的遣词造句，使信息内容尽量还原事件本来面貌且兼具趣味性与可读性，时刻了解大众当下最为关心的内容，并将所学的知识运用到实际的编辑过程中，以快、新、实的方式使所学变为所用，不断在实践过程中提升自身的知识素养。

（二）美学素养

美能够引起人们的广泛共鸣，大众在面对美感性极强的事物时会产生欣赏的情感，因此，媒体编辑所创作的内容应向大众展示出美感，无论是文字、图片乃至视频画面都应该时刻呈现出美感，以美的内容和美的形式引起广大受众的关注，并在潜移默化中发挥出美学积极的教育作用。媒体编辑不仅只是一个工作，而且更是一种形而上的艺术内容[2]，所以，媒体编辑要做的不仅是表达自己的所思、所感，而且更要将所表述的内容进行美的包装，以语言美、意境美的形式展现出来，通过美的内容和形式的展现，将所传达的信息变成大众可以触摸得到的有形物体，这样大众在了解该信息内容时就会产生共鸣，感知到信息内容的意义。所以，媒体编辑应具备美学素养，将文字、画面、声音、颜色等内容相互融合，给受众最为直观的视觉冲击，并使他们形成愉快的阅读体验，从而使该信息内容得到广泛传播。

（三）策划素养

媒体编辑要做好相关内容的选题策划工作，并将自身的编辑思想应用贯穿到整个编辑过程中，从而获得优质高效的宣传效果。在此过程中，一定不能忽视创意这一内容，要注重对思想灵动地捕捉，赋予媒体编辑更多的生命力[3]。同时，在策划过程中，还应加入媒体编辑自身的创意，把握编辑内容的重点，更好地满足受众的阅读需求。只有对编辑的内容进行精心安排与设计，并在该过程中凸显自身对于周边事物敏锐的观察力与理解力，才能更好地体现出编辑内容的重点，完整地诠释内容信息。

作为一名媒体编辑，最重要的素养就是不断强化自身对于信息内容的处理与加工能力，通过信息内容的传播帮助读者更好地了解事件真相，这样才能使自身的技能与网络信息技术的发展相匹配。特别是当下，随着我国网络信息技术的快速发展，我国网民的数量已高达10亿多人，面对如此规模的网民数量，媒体编辑更应了解网络、了解网络思维，并能熟练运用信息传媒的手段与方式，推动传统媒体与新兴媒体的深度融合，实现编辑稿件的高质量输出。

三、新时期对媒体编辑的要求

（一）坚定的政治立场

习近平总书记多次强调，新闻舆论工作者应坚持党性原则。新闻信息编辑的内容应体现党的意志、反映党的主张、维护党中央权威、维护党的团结，做到爱党、护党、为党。所以，媒体编辑应该坚定自身的政治立场，始终保持对马克思主义和共产主义的崇高信仰，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，筑牢信仰之基，补足精神之钙，把稳思想之舵。特别是对于时政大局要有全面的掌控，才能在具体工作中坚守政治关[4]。

就现有的工作内容而言，媒体编辑不仅是文字信息内容的编辑者与整理者，更要通过多元的信息内容对数据进行梳理与整理。所以，面对采集而来的众多信息内容，媒体编辑要时时提高自身的警觉性，对所编辑的内容进行认真鉴别，谨防编辑过程中出现政治问题，要使自身编辑的新闻内容符合社会发展需求。

媒体编辑是兼具职业责任的综合体，在从事编辑工作时，应遵循行业的基本准则与道德规范，并持续保持对行业的热爱，自觉投身到我国媒体行业中。要有强烈的使命感，时刻忠于国家、服从真理、不畏艰辛、不计个人得失，更好地服务大众。在工作中要诚实公正、清正廉洁、遵纪守法，勤勤恳恳甘于奉献，做好对媒体内容的把关工作，履行对社会的责任，时刻把恪守职业道德放在第一位，只有这样才能更好地完成媒体编辑工作。

（二）对事件采写的创新能力

新时期开展媒体编辑工作对于媒体编辑提出了更高的要求，需要他们具备创新能力。特别是当社会生产力快速提升的当下，媒体编辑要具备对时事、热点的敏感性，要了解大众关注什么，才能将网络流行语言和网络流行趋势进行全面的把控，如媒体标题、导语、正文的写作、页面布局、图片处理都需要符合新时代大众的阅读方式和习惯，满足大众对媒体内容的阅读需求，从而有的放矢地创新编辑内容[5]。

四、媒体编辑在工作中存在的问题

（一）政治敏感度不高

在新时期媒体编辑的工作过程中，由于媒体编辑存在政治敏感度不高的问题，所以在开展工作的时候容易出现政治问题，从而影响信息报道的效果。例如，媒体编辑在对信息内容进行整理的过程中，没有对其中出现的人员职位与姓名进行核实，导致人员的姓名与实际工作职位不相符等问题。这样的信息内容将会使新闻失去原有的意义，同时，这些纰漏的出现也会造成对大众政治认知上的误导[6]。

（二）创新的意识和能力不强

新时期对于媒体编辑的信息内容有着更高的要求，之前较为死板、程式化的编辑方式已经无法满足时代的阅读需求。随着网络信息技术的快速发展，大众获取的信息内容更为高效化、海量化，面对这样的信息内容，大众需要通过阅读更高质量的内容满足信息获取的需求[7]。而媒体编辑若按照固有的思维模式进行内容的编写，将会影响内容的质量，从而不能提升信息的阅读量。新时期，大众喜欢运用碎片化的时间进行信息内容的获取，如果没有对信息内容进行创新性的编辑，那么整体信息内容无论在标题上还是在内容上都会出现一定的僵化程度，从而缺乏吸引力，导致阅读量下降，影响后续工作的有效开展及信息内容的传播。

五、新时期提高媒体编辑能力的对策

（一）加强媒体编辑的政治敏感度

新时期的媒体编辑工作需要更加高效化，所以，要强化媒体编辑对于政治内容的敏感度，提升媒体编辑对于政治事件的认知与对事件内容的把关能力，因此，可以根据编辑内容的需求开展旨在提升媒体编辑技能的讲座与培训，以强化媒体编辑对于新闻事件的政治敏感度。只有不断强化媒体编辑的政治意识，才能使他们在编辑工作中避免因为政治意识的缺失，使所编辑的信息内容出现纰漏[8]。

（二）提高媒体编辑的创新意识

新时期，只有对媒体编辑内容加以创新，才能将信息内容的灵魂充分展示出来。这对于媒介传播而言，也是帮助编辑提升创意和创新能力的方法。媒体编辑在工作过程中需要对大众的心理需求进行深度分析，对采编内容进行逻辑上的梳理，使展示出来的信息内容更符合受众的需求，提升大众在阅读后的感悟，从而提升媒体信息的传播能力[9]。

（三）强化媒体编辑的知识涵养

媒体编辑的主要工作内容就是对信息内容进行编辑与加工，所以，媒体编辑在对信息内容进行处理的过程中，需要不断强化自身的文化涵养，保持绝对的客观和理智，在大量良莠不齐的信息资源中选择真实有用的信息，从而对整个事件进行独特的、有深度的报道[10]。目前，基于网络信息的快速发展，受众的知识构成变得多元化，这就需要媒体编辑与时俱进，学习各种专业知识和熟练运用各种多媒体技术，实现编辑信息内容的多元化，从而使编辑的内容与时代发展同步，提升媒体的信息传播能力。

六、结语

在广泛的社会实践中，我们了解到，媒体编辑需要具备创新的信息编辑能力，才能写出与主流价值相匹配，内容通顺、言简意赅的文字内容。同时，只有强化媒体编辑对于信息的采集能力，才能使他们在短时间内快速获取信息，从而提升编辑工作效率。所以，在实际工作当中，要不断提升媒体编辑的文字功力，从而为媒体编辑工作提供更为坚实的基础。

参考文献：

[1] 焦文锦.新时期下提高纸媒编辑写作能力的分析[J].记者观察，2021（30）：28-30.

[2] 张靖，金鑫.新媒体编辑如何做到稳、准、新[J].记者摇篮，2021（1）：78-79.

[3] 王倩.新时期媒体编辑应具备的能力素养[J].青年记者，2020（20）：60-61.

[4] 黄鲁闽.传统媒体中新媒体编辑的定位与发展之路探索[J].记者观察，2020（8）：64.

[5] 田丽.探析新媒体编辑应该具备的职业素养[J].传媒论坛，2020，3（6）：94.

[6] 韩强.浅谈融媒体环境下传统媒体编辑的跨界意识培养[J].新闻研究导刊，2019，10（18）：134+136.

[7] 孙博.浅议新媒体时代传统媒体编辑提升工作能力的几个关键点[J].传播力研究，2019，3（25）：185.

[8] 任爱忠.新时期新媒体编辑素养整合策略探究[J].西部广播电视，2019（12）：144.

[9] 张婷.浅谈电台传统编辑如何转型新媒体编辑[J].环球首映，2019（4）：95.

[10] 赵佳俏.新媒体编辑应具备的能力探析[J].传播力研究，2018，2（21）：106.