董思颖
摘要:在媒体融合背景下,当新鲜血液不断注入媒体丰富大众娱乐生活时,机遇往往与挑战并存,一个以泛娱乐化为主的时代悄然来临。其中,偶像类养成节目作为新时代的新生产物,在一定程度上满足和迎合了大众的心理,曾一度受到青年一代的热烈追捧,但资本家盲目自信和野蛮生长导致这类节目乱象丛生,综艺形态已经不可控,失去初心,甚至触及道德底线。本文以《青春有你3》“倒奶事件”为例,通过粉丝追星不理智行为进行深入研究,重点在于如何正确树立青少年追星的价值导向,提出可行建议用以完善相关饭圈文化管理制度和相关综艺的监管制度等。
关键词:泛娱乐化;青少年;偶像养成;《青春有你3》
基金项目:本文系《“泛娱乐化”时代正确树立青少年价值观的思考研究——以选秀节目《青春有你3》倒奶事件为例科研创新项目研究成果,编号为202112453002。
泛娱乐化时代,越来越多的平台推出自制类综艺节目,其中偶像养成节目的运作机制是通过不断吸引流量进而快速变现,其实质是在制造粉丝为了维护自己爱豆与其他粉丝群体发生的冲突中,能够不断“自驱动”地花钱。部分商家和平台在利益的不断驱使下,早已失去偶像养成节目弘扬正能量、培养优质偶像的初心,更多呈现给我们的只有过度娱乐化,使偶像养成节目走向畸形,讓一批年轻人树立错误的价值观念,造成了恶劣的社会影响。
一、泛娱乐化时代下的偶像养成节目
(一)泛娱乐化时代
科技带来的是快速发展,自媒体应运而生,但在泛娱乐化时代下,自媒体的成长道路显得异常曲折。泛娱乐化即在传统娱乐内容基础上,加入消费和全民社交等属性,逐渐形成所谓的泛娱乐时代。以泛娱乐化现象为主,可以解释收视率、流量、资本和“粉丝经济”在当前高性能娱乐产业中能够大行其道,在其注入活力的同时,也使得电视节目的泛娱乐化现象极端化、反常化。[1]所以自媒体明确自身地位,了解社会发展趋势,针对问题进行改善势在必行。
(二)偶像养成节目
在新媒体快速发展下,一种以“偶像养成”为主题的新型选秀出现在大众视野中。这种偶像养成节目起初是日韩挖掘艺人的方式,后来逐渐演变为各类节目中颇具影响力的节目类别,受到观众尤其是年轻观众的热烈关注。自2004年《超级女声》的播出,打开了中国选秀界的大门,但其发展令人叹为观止。2012年,《中国好声音》的诞生才使选秀节目正式开始发展。2015年,以“偶像养成”为核心的选秀节目异军突起,但此时还处于探索阶段,并未找到适合自己的形式。自2020年开始,《偶像练习生》《青春有你》以及《创造101》等节目获得极高的且持续的关注时,各类平台抓住机会,集中资源,这一年也成为我国偶像养成节目蓬勃发展的一年。
偶像养成节目主要关注培养全面发展的艺人,在前期召集优秀男女生成为偶像练习生,在专业团队的指导下,在一定时期内,按照练习生制度的培养模式,完成训练要求和表演展示,形式主要就以简单的唱歌跳舞为主,观众出于对选手的认可或者喜好进行投票,观众的投票数决定着练习生们在舞台上的去留,由此确定最终胜出的出道练习生人员。这类新型偶像养成节目满足了大众的口味,使大众掌握了自主权。但是资本的逐利性和过度娱乐化又埋下了隐患,直到2021年5月,背后隐藏的问题才逐渐浮出水面。
(三)《青春有你3》“倒奶事件”
1.“倒奶事件”始末
2021年5月4日,一段只有10余秒的倒奶视频在网络疯传,引起大众不适。视频显示,一群人围坐在一起,地上摆满了某品牌奶制品,只见他们熟练地撕掉包装,打开瓶盖,随后将牛奶倒进沟渠里,这惊心动魄的场面来源于一档正在热播的综艺《青春有你3》,其倒奶原因的背后是某选秀平台与某品牌牛奶合作,粉丝只有买来该节目赞助商的产品,打开瓶盖并扫描瓶内的二维码才能为自己的偶像投票,买得越多助力越多,但数量过多导致粉丝无法喝完,所以造成了在开瓶之后喝不掉就雇人倒掉的场面,据中华网财经报道出的数据高达27万瓶。
2.“倒奶事件”的影响机制
从此次《青春有你3》的“倒奶”风波来看,打头背后隐藏了很多问题。在一开始,节目的初心也是为了弘扬正能量,培养更加优质的偶像,引导青少年积极向上的价值观。但随着这些事情的曝光,背后隐藏的问题也使选秀节目变得畸形,成为一颗“毒瘤”。
第一,“饭圈群体”的非理性极化行为。法国学者塞奇·莫斯科维奇在其著作《群氓的时代》中指出:“群体会通过一些方式形成窒息自己的共同本能,他们屈服于未知的集体意志。”对于现在的饭圈群体,有其自己的组织结构和模式,他们的行动总是以集体为单位,为了合群,总是屈服于集体行动,害怕被孤立,会产生一种螺旋效应,很多时候在不理智的情况下会导致集体行为失控。[2]
第二,“选秀节目”中粉丝投票的运行机制。各类综艺选秀节目中设置的粉丝投票机制随着新媒体时代的发展不断更迭,从短信投票到APP投票,再到通过购买赞助商产品获得更多的投票资格。选秀规则的改变,使得粉丝群体力量逐渐壮大。主创方和赞助商的合作起初只是为了能够带动产品的销量,但是由于其设置的不合理投票机制,却造成了浪费的不良风气,让选秀节目逐渐变得畸形,其中大部分都出于出手阔绰的粉丝。因为追星造成的浪费,远比我们在视频中看到的还要触目惊心。而这样的行为也只是冰山一角。以《青春有你3》为例,正是因为其错误的投票机制催生了“倒奶事件”。
第三,受众精神需求的满足。受众群体可以通过使用媒介满足相应的心理需求,电视节目就是其中一种,可以使人们暂时逃避压力和烦恼,进行身心的放松,得到情绪的释放。而当资本的力量介入时,往往会使受众群体偏离正常轨迹。当粉丝发现他们可以决定谁成为此次比赛最终的胜利者时,便陷入了资本的陷阱。人们享受这种互动过程,商家和平台通过掌控粉丝的心理,促使饭圈群体做出疯狂购买的行为,且愈演愈烈,而商家和平台却为了自身利益依然在默许和引导粉丝的不理智行为。新媒体时代中,数据成为最能证明和体现一个产业或明星的商业价值和影响力的参数。为了好看的数据,很多综艺节目不择手段,甚至失去了道德底线,此次倒奶事件引导了粮食为金钱让步的不良风气,促使社会文化走上了泛娱乐化的道路。
第四,法律法规的不完善。虽然娱乐圈不停地出现艺人被封杀的新闻,但是因为法律法规的不够完善让一些商家和平台甚至艺人钻法律的空子,成为漏网之鱼,突破正确的价值观输出文化垃圾,无法真正撼动乱象的地位。如果能够有法可依,违法必究,才能真正从根本上改善综艺的环境。
二、泛娱乐化时代下偶像养成节目对青少年的影响及对策
(一)偶像养成节目对青少年的影响
各类偶像养成节目的主要受众群体是年轻人,但是由于节目自身的机制发展不够成熟,对于以青少年为主体的粉丝的影响是不可控的。很多青少年心智还未发育成熟,盲目跟随自己的欲望和群体,导致一些不理智行为的产生,而这些行为不仅归咎于青少年自身的想法,更多的影响来源于社会的引导,尤其是家庭的教育问题。
此外,偶像养成节目不只是对青少年这一年轻层段有影响,还对更高和更小的一代人员有潜移默化的影响。因为大多数青少年都是在父母的监护之下成长的,如果青少年因为这类节目受到了不好的影响,那么其父母也会因此做出一些反应,或是支持自己的孩子追逐偶像;又或是打压孩子的积极性;也可能放任不管,等等。不同的处理方式对于不同的孩子会有不一样的结果,合理的引导是相对最为正确的方式。但是大多数父母因为其社会背景和教育观念都不会支持孩子的行为,这就会引发家庭矛盾,导致沟通断层。父母不予支持,放大看就是偶像养成节目失去了中年市场,口碑不佳,连带着影响到青少年市场。而下一代,是当这一代青少年长大之后由于小时候受到不正确的引导,所以他们有可能对自己小孩的类似行为有偏激的处理方式。
资本的逐利性让商家和平台的关注点集中在自己的利益点,而漠视其应承担的社会责任。在中国传统教育方式中,儿童的意见可能没有得到足够的重视,而这些节目的产生,使他们可以利用自己手中微小的权力,满足尚不辨是非的青少年用自己的零花钱给喜欢的偶像打Call的快感、认同感和成就感。久而久之,在泛娱乐化时代背景下的偶像养成节目变成了一个影响青少年健康发展的源头,也成为一些父母举报自己所看不惯事件、娱乐节目、言论等的源头。
(二)“泛娱乐化”时代青少年树立正确价值观的对策
1.优化投票机制,从一定程度上改变现状
从平台方视角分析,现在市面上有很多平台在设置偶像养成节目规则时,为了获得高热度和巨大收益,看似无意实则有意地向广大粉丝传递一种不正确的价值观,即艺人的价值不取决于他自己本身的能力而是粉丝的数量、流量及其消费能力,进而采用不合理的投票机制,使追星不理智的粉丝产生了更为疯狂的行为,甚至触及法律底线。我们需要做的是优化机制,在根本上去改变现状,使综艺节目能够在既能丰富大众生活的同时,又能给大众带来正向的引导。
2.承担社会责任,建立正确的节目价值导向
从商家视角分析,荒诞的追星背后,有商家的不良诱导。选秀节目的兴起,背后也有粉丝的助力。[3]
在信息化时代,粉丝追星方式变得更加多样化。在不断观看节目的过程中,粉丝们花费了大量的金钱和情感。观众因对资本的依赖而陷入喜悦,成为商品的消费者。消费主义和享乐主义的盛行,导致观众沉迷于节目的肤浅感官刺激进而盲目消费,降低了现实生活的思维能力,从而误导了中国的社会文化观念和青少年的发展。这就是为什么我们应该督促企业承担相应的社会责任,而不是将盈利作为唯一目标。
3.构建价值体系,传承中华文明优秀传统文化
从青少年自身视角分析,在泛娱乐化时代,一些具有明显价值导向的信息不断影响着青少年的价值体系建构,使得其道德价值观逐渐受到侵蚀,影响他们对于文化和信息的判断以及识别,使中华文明的优秀传统文化开始远离青少年的生活,对于正在持续进行的社会主义文化建设就是一场严重的思想危机。
“倒奶事件”就从一定程度上折射出了部分青少年珍惜食物的意识较为淡薄。追星起初并不是什么坏事,但如果只是为了成就偶像,而不惜将中华传统美德抛弃脑后,做出一些触碰法律底线、浪费食物的行为,反而会使综艺节目变味,适得其反。青少年在塑造价值体系的同时也要反思自我价值观是否有所偏差、是否与主流价值观相悖。
作为青少年,应该将所有文化和价值观与外部世界区分开来,增强自己的抵抗力,并在娱乐环境中看到问题的本质。只有加强对自身社会主义核心价值观的认同和培育[4],才能树立中国特色社会主义的共同理想。只有积极应对和解决网络文化中“泛娱乐化”的挑战,才能进一步加强社会主义核心价值体系建设,增强青少年凝聚力,提高全社会的思想水平。
4.加强监管力度,改善法律意识淡薄问题
从监管部门视角分析,“倒奶事件”的背后,有当下综艺节目监管力度和主创方法律意识淡薄等问题。《中华人民共和国反食品浪费法》正式实施后不久,《青春有你3》就向这部法律送出了第一单“起瓶盖倒牛奶”业务。2021年2月,中国网络视听节目服务协会发布《网络综艺节目内容审核标准细则》,其中明确规定:“节目中不得出现设置‘花钱买投票环节,刻意引导、鼓励网民采取购物、充会员等物质化手段为选手投票、助力”。而此次投票机制,虽然表面是为了使赞助商能够获取更大的利益,但归根结底其性质也涉嫌“花钱买投票”,虽然它并不是法律,但在一定程度上规范了行业运作,但是此次事件却反映出,节目并没有提前预估此项机制必将会遇到的风险,失去营销底线,“倒奶”的现象其实并非只是偶然,无论是平台方、赞助方还是节目制作方,营销要有底线。在巨大的营收和高流量的传播下也应该承担应有的法律责任,更应该肩负起更多的社会责任。应该采取相应的政策去加大对网络节目的监管力度,提高主创方以及追星族的法律意识,普及法律知识。
三、结语
媒体时代快速崛起,“激进式增长”的各类综艺节目不断地冲击着人们的视野。偶像养成类节目目前成为社会关注的一大热点。就此,国家广电总局也发出通知,要求停止一切关于偶像养成类节目,抵制违法失德艺人,抵制泛娱乐化,并加强从艺人员的管理。树立正确的价值观,培养良好的社会氛围,是一个国家文化的进步,是一个国家教育的进步,更是国家走出去的一个进步。
参考文献:
[1] 高梦瑶.全媒体时代电视综艺节目“泛娱乐化”探究[J].新闻前哨,2021(3):41-42.
[2] 张兆端.群体行为和群体性事件的社会心理机制:勒庞《乌合之众》和莫斯科维奇《群氓的时代》读介[J].山东警察学院学报,2012,24(1):100-107.
[3] 谭亚丹.消费主义视野下偶像养成类综艺选秀节目探析[J].出版广角,2019(08):71-73.
[4] 张云雅,李阳,尚亚澜.网络文化“泛娱乐化”背景下大学生社会主义核心价值观认同培育研究[J].经济研究导刊,2020(32):86-89.