胡苏渝
上了九年级后,我总觉得压力很大。心中定下了梦想的高中,又不知道如何去實现目标,感到十分迷茫。
开学后第一、二周,我处于一种朦胧的、浑浑噩噩的状态,不知所措、恐慌、困惑、沮丧、颓废席卷了我,这是我那段时间里心态变化的真实状态。更有甚者,我还出现“放弃自己,永远摆烂”的可怕念头。
老师许是看出了我的“丧”,便借我去交作业时,借机开导我:“你近阶段在学习方面是不是处于一个迷茫的时期呀?”“迷茫期?”“就是你最近是不是特别焦虑?压力特别大,甚至开始失眠,不知道自己以后该干嘛?”“对,老师,那么我应该怎么办呢?”“首先,你需要一个明确、切合实际的目标;然后根据目标,制定自己的实施计划;最终,按计划执行。好了,快上课了,回去吧。”
“目标,计划,执行?”在回教室的路上,我暗自思忖。
首先,我的目标已经有了。那么,我所缺失的关键是计划这一环。普通的计划,例如:上课认真听讲之类,太过笼统,没有定量。我应该是上课老师讲的所有知识点全部都要听懂,没听懂的知识点,就一定要去找老师问明白;薄弱的地方就刷题,多刷刷就会了;刷题时,不会的题也一定要去问,一定要全部掌握知识点;要主动出击,而不能像以往一样被动接收,我要辟出一条属于自己的道路和方法。
制定完计划后,原来遥远的目标,好像离我近了一步…
接下来,就是实施。我认为这是最难的一步。因为我通常只能坚持两天,然后休息几天,再坚持几天,就是波浪线一样,一直循环反复,俗称“三天打鱼,两天晒网。”
在我的刻板印象中,学习是乏味的、是无趣的,我真是无法从学习中找到乐趣,这就导致我无法坚持下去。但现在不同了,我有动力了,我会告诉自己:累了,想想父母每晚坐在身侧的疲惫样子;倦了,便想想我的自由——选择自己未来与人生的自由;乏了,我会告诉自己,每天一个目标,坚持即是胜利!
如此,我的成绩有了明显提升,英语从原来的92分到了现在的120分,化学从原来的37分到了现在的50分(满分),我离我的目标又在逐步靠近。
14岁、15岁的少年们都会有一段时期的迷茫、困惑,但只要我们明确好目标,制定好计划,找到属于自己的路,并加以执行,这便离“成功”不远了!这就是独属于我们少年的青春之路。
我坚信,梦里能到达的地方,总有一天,脚步也能到达,因为找到了希望,路就不远了。