我和四(3)班的那些事

2022-04-28 15:44任寒雪
江苏科技报·E教中国 2022年4期
关键词:比作家校语文课

任寒雪

当得知要接手四(3)班时,原以为会跟班走的我十分诧异,甚至心情慌乱,一夜无眠。但经过一学期与学生、家长的不断磨合、真心相处,我发现似乎有什么已在大集体中悄悄萌发了新芽……

“我的语文老师像一只小猫,她非常爱干净,甚至有些洁癖……”“我的语文老师像一只母老虎,她时不时会在班里发脾气……”受王钢老师讲座的启发,我给学生出了一道作文题:如果把你的老师比作一种动物,你会把谁比作什么动物?为什么?学生写出了上面的话语。

在学生心中,任老师虽然看起来柔弱,但天天爱“找茬”,总能发现哪里没扫干净,哪里没摆整齐。我确实挺严格的,开学初就制订了“有礼、干净、规范”的班规。每天,我进班第一件事就是提醒学生把桌子对齐,把地上垃圾捡干净。

“事多”的任老师并没有失去学生的喜愛。“老师,下节是语文课吗?”“老师,不是说一天都上语文课吗?”每次听到这样的话,我既好笑又感动。

严格要求学生之余,我喜欢在私下里和他们开玩笑。课间,经常有一群学生围在我身边叽叽喳喳。他们说:“老师,你开玩笑的样子就像一个小孩子。”是啊,每个大人都曾经是孩子,所以课下我们就是朋友。我们一起欣赏校园的风景,发现四季变化;我们一起参加学校拔河比赛,不管输多少次也决不放弃;我们一起做美食,享受自己动手的乐趣……这些点点滴滴,都成了我们最美好的回忆。

如果学校是学生展翅高飞的启航点,那么家庭就是他们栖息的港湾。我班家长十分支持我的工作,每天看到班级群中家长志愿者值班的视频,我总会表示感谢,家长则回复我:“老师,这是应该的。”当班级中有学生出现问题时,我会第一时间和家长联系,共同解决。

疫情期间上网课时,有个小女孩交作业拖拖拉拉。我从其他家长处得知,小女孩家长做生意十分忙碌,从来不管孩子。开学第一天,小女孩就迟到了,上课也昏昏沉沉。我将家长请到学校,经过深入沟通,家长真切认识到了家校共育的重要性,表示一定积极配合。

现在,这个女孩进步了许多,作业从不落下,甚至会在放学前骄傲地告诉我:“老师,你知道吗?我的作业就剩下一点点了。”为鼓励她,我让她当副组长。女孩妈妈也变主动了,隔一段时间就会问我孩子最近表现怎么样。我想,这就是家校合作的力量。

这是我和四(3)班的一些小事,但我相信,对学生来讲,这些小事能影响他们的未来。我们的故事,未完待续……

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