十种方法求角的内角平分线所在直线方程

2022-04-25 01:02钟建新
数理化解题研究·高中版 2022年3期
关键词:平面向量

摘要:求一个角的内角平分线所在的直线方程,可以结合内角平分线一些重要性质,如点到线距离、线到线角、点关于线对称、此角的两边长之比、向量数量积及投影等,利用直线斜率和平面向量有关知识点求解,方法策略多样.本文给出一个角的内角平分线所在的直线方程10种求法,提升学生的解题能力.

关键词:内角平分线性质;直线方程;直线斜率;平面向量

中图分类号:G632文献标识码:A文章编号:1008-0333(2022)07-0089-03

收稿日期:2021-12-05

作者简介:钟建新,从事高中数学教学研究.[FQ)]

题目已知△ABC三个顶点A(2,5),B(6,8),C(8,-3),求∠A的内角平分线所在的直线方程.

解法1 由题意得,∠A的内角平分线所在的直线有斜率,下设∠A的内角平分线所在的直线l方程为

y-5=k(x-2),

点B(6,8)关于l的对称点为B′(a,b),

则点B′(a,b)在直线

lAc:y-5=-43(x-2)上.

所以b-5=-43(a-2). ①

又线段BB′中点在l上,

所以b+82-5=k(a+62-2). ②

且kBB′·kl=-1,

所以b-8a-6·k=-1. ③

以上三式联立可解得

a=5,b=1,k=-17.

所以直线l方程为

y-5=-17(x-2).

即∠A的内角平分线所在的直线方程为

x+7y-37=0.

解法2 设点B(6,8)关于∠A的内角平分线所在直线l的对称点为B′(a,b),

因为直线lAc:y-5=-43(x-2),

所以b-5=-43(a-2) .④

又AB′=AB,

所以(a-2)2+(b-5)2=5.⑤

以上两式联立可解得a=5,b=1.

所以B′(5,1),kBB′=7.

又kBB′·kl=-1,

所以kl=-17.

所以l方程为y-5=-17(x-2).

即∠A的内角平分线所在的直线方程为

x+7y-37=0.

解法3 设点P(x,y)为∠A的内角平分线所在的直线上任意一点,则点P到边AB和边AC的距离相等.

又因为lAB:y-5=34(x-2),

即lAB:3x-4y+14=0.

因为lAc:y-5=-43(x-2),

即lAc:4x+3y-23=0.

所以3x-4y+1432+(-4)2=4x+3y-2342+32.

所以3x-4y+14=4x+3y-23,

或3x-4y+14=-(4x+3y-23).

即x+7y-37=0,或7x-y-9=0.

因為直线7x-y-9=0为∠A的外角平分线所在的直线,故舍去.

所以∠A的内角平分线所在的直线方程为

x+7y-37=0.

解法4因为kAB=34,kAc=-43,

设∠A的内角平分线所在的直线的斜率为k,则用到角公式得

34-k1+k·34=k-(-43)1+(-43)·k,

解得k=-17或k=7(舍去).

所以∠A的内角平分线所在的直线方程为

x+7y-37=0.

解法5 因为kAB=34,kAc=-43,

所以A=π2.

所以A2=π4,此题中A2刚好为一特殊角.

下设∠A的内角平分线所在的直线的斜率为k,则用到角公式得:

tanπ4=k-(-43)1+k·(-43),

解得k=-17.

所以∠A的内角平分线所在的直线方程为

x+7y-37=0.

解法6若lAB:A1x+B1y+C1=0,

lAc:A2x+B2y+C2=0,

则∠A的内角平分线和其外角平分线所在的直线方程各为以下之一:

(A1x+B1y+C1)-λ(A2x+B2y+C2)=0,

或(A1x+B1y+C1)+λ(A2x+B2y+C2)=0,

其中λ=A21+B21A22+B22.

该结论可通过点线距相等来证明.

结合本题题意,因为

lAB:3x-4y+14=0,

lAc:4x+3y-23=0,

所以∠A的内角平分线和其外角平分线所在的直线方程各为以下之一:

(3x-4y+14)-λ(4x+3y-23)=0,或

(3x-4y+14)+λ(4x+3y-23)=0,

其中λ=A21+B21A22+B22=1.

所以整理,得

x+7y-37=0,或

7x-y-9=0(舍去).

所以∠A的内角平分线所在的直线方程为

x+7y-37=0.

解法7 因为

ABAB+ACAC

=(4,3)5+(6,-8)10=(75,-15)

=75(1,-17),

结合直线的方向向量a=(1,k)可得到∠A的内角平分线所在的直线斜率为-17.

所以∠A的内角平分线所在的直线方程为

x+7y-37=0.

解法8由题意,AB=5,AC=10.

设∠A的内角平分线与边BC的交点为D,

则ABAC=BDDC.

所以BD=13BC

=13(2,-11)

=(23,-113).

所以D(203,133).

又A(2,5),

所以kAD=-17.

直线AD的方程为x+7y-37=0.

即∠A的内角平分线所在的直线方程为

x+7y-37=0.

解法9设点P(x,y)为∠A的内角平分线所在的直线上任意一点,则

AP·ABAP·AC=ABAC=12.

又AP=(x-2,y-5),

AB=(4,3),

AC=(6,-8),

所以4(x-2)+3(y-5)6(x-2)-8(y-5)=12.

化简,得x+7y-37=0.

所以∠A的内角平分线所在的直线方程为

x+7y-37=0.

解法10设点P(x,y)为∠A的内角平分线所在的直线上任意一点,则AP在AB上的投影与AP在AC上的投影相等.

所以AP·ABAB=AP·ACAC.

又AP=(x-2,y-5),

AB=(4,3),AC=(6,-8),

所以4(x-2)+3(y-5)5=6(x-2)-8(y-5)10.

化简,得x+7y-37=0.

所以∠A的内角平分线所在的直线方程为

x+7y-37=0.

一题多解,能提升学生的解题能力,达到事半功倍的效果,这也是培养、发展其核心素养的重要路经.通过对以上10种解法的探析比较,可以巩固学生所学知识,扩展数学思维,开拓数学视野,最终达到提升其自身数学核心素养的目的.

參考文献:

[1] 庞启佳,肖刚.一道数学竞赛试题的多种解法[J].数理化解题研究,2021(22):60-62.

[2] 姚舜予.探究角平分线所成的直线方程求解策略[J].数理化解题研究,2019(07):33-34.

[责任编辑:李璟]

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