关于高中体育足球有效教学策略的新思考

郑春香

摘要：保持身体健康，全面提升学生的体质是国家素质教育的必然选择。体育课在教学中占有举足轻重的地位，尽管它不同于其它学科，有着严格的测试标准，但它却关系到一个人的未来发展。没有良好的体质支持，就不能融入到生活和工作中去。体育运动在提高学生体质和心理健康方面起到了很大的促进作用，在我们国家有着漫长的历史，在当今的体育教学中，足球是一个非常关键的环节，在中学体育教学中，加强中学体育教学是当前教育改革的必然趋势。

关键词：高中体育足球;有效教学;策略

前言

在学校的教学中，学生的学习成绩是尤为重要。随着国家的不断发展，足球也逐渐被纳入到了全民的日常活动之中，并逐渐被人们认可。在中学体育教学中，加强对足球的教学，可以促进学生身体素质和运动能力的发展，它有助于提高学生的群体和协作精神，促进他们的身心发展，增强他们的个性，促进他们的全面发展，推动国内的素质教育和质量。文章就如何改进足球教学的问题进行以下探讨：

1.培养学生兴趣激发学生动力

传统体育教学的主要方法是教师讲解专业知识，学生只需要听，接下来就是让他们自己去做。这种方法忽视了学生在课堂上的主导地位，同时也忽视了体育老师在授课时对其所产生的影响，对老师所说的东西有没有真正的理解，要让他们自己去实践。这样才能提高他们对足球的兴趣。举例来说：在足球运动中，基本的颠球技术是一个在开始学球以前要掌握的技巧，然而，大多数的体育老师在教学中仅仅关注于效果，往往要求他们做很多的训练，而忽略了他们的情感。这种机械的多练习方法，会使学生丧失对足球的兴趣，使他们丧失学习的积极性，使他们难以取得应有的成绩。在这样的环境下，老师们可以改变自己的教学方法，体育是培养同学们凝聚力最好的一门课，老师们可以把同学分成几个小团体，让他们在课堂上相互学习，相互监督，从而促进他们的学习。此外，老师还可以组织同学们进行一些简单的竞赛，使他们在学习中产生一种竞赛的精神，使他们能够在不感到无聊的情况下提升自己的足球技术水平。

2.利用多媒体提高课堂质量

在当今科学技术的飞速发展下，各种高技术手段层出不穷，而多媒体技术应用的尤为突出。因此，在体育课上，可以采用多种形式的多媒体授课，使学生对足球有更多的认识。由于老师在课堂上展现自己的实力，有时光凭老师讲和写字很困难，而且对足球也只是一知半解，所以在这个背景下，利用多媒体进行教学就是一个很好的办法。通过多媒体技术，可以向同学们提供大量的关于足球的材料，通过录像，让他们能够更好的理解和喜爱足球。尽管在足球运动中使用了多种多媒体技术，但是许多老师仍然觉得它并不适用于体育。

在体育教育中，应抛弃陈旧的教育理念，在体育教育中引入多媒体技术。一方面的老师既可以运用多种手段，又可以实现更为全方位的教学，从而改善课堂的教学效果。另一方面，老师也可以通过各种形式的体育赛事，让同学们更好地认识到足球的美，从而激发他们的兴趣。比如：在进行脚内侧接球和脚背内侧射门时，老师们很难让学员们从自己的示范和讲授中领会到其中的真谛。在这样的情况下，大多数的体育老师都会做很多的解释，让他们进行反复的训练，然而，这种教学方式难以激起同学们的积极性。如果老师们通过多媒体的方式来解释，那么就可以很容易的将这些问题给解决，老师们可以在网络上收集关于脚内接、脚掌内侧射门的录像。在教学过程中，教师会播放一些录像供同学们练习，如果有不明白的同学可以重复播放，也可以用慢镜头来让他们理解。让同学们在这种氛围下，不但可以体验到踢球的乐趣，同时也可以增强他们的兴趣，让他们更多的去学到更多的东西。

3.课程游戏化进行趣味教学

在足球课上，要想扭转单调的足球课气氛，老师们可以把游戏的形式引入到足球的教学中，把自己的专业知识注入到孩子们的身体里，使他们既能够愉快地完成体育课程，又可以学习到足球的技巧，从而提升教学的水平。举例来说：在带球的教学中，老师可以将学员分成几个组，让他们在团队中进行运球竞赛，使他们感受到足球的快乐。老师可以把运球训练融入到比赛中，使同学们在比赛中不断地进步，增强他们的学习积极性，从而获得友誼。

4.合理安排训练，促进足球技能提升

在足球场上，除了让同学们理解和掌握有关的足球的基本原理和技术，同时也要让他们有充分的时间去练习，在教室里进行适当的练习，针对每个孩子的学习情况，进行不同的教学，让他们在各个年龄段都可以接受到足球的技术培训，根据同学体质与能力特点，制订一套完整的体能锻炼方案，使其身心得以充分发挥，减轻心理上的紧张情绪，增强其精神品质，提高其技术水平。通过每次的练习，使学生能够获得更多的体验和思维。足球是一项综合体育项目，其技术种类繁多，在实践中，才能对学生进行持续的引导，使其完成各项技巧与战术，进而提升学生的足球水平。在每一次的足球赛结束后，教师要与同学们进行积极的探讨，探讨如何制定出适合自己的足球战术，以增进学生们对足球的认识，以获得更多的知识和技巧。

5.开展足球竞赛和活动，培养学生品质

中学的足球教育更多的是依靠足球比赛和其他的足球项目来支持，通过比赛，培养学生的竞争能力，培养他们的战术素养，培养他们的体能，在每次竞赛中，同学们通过互相协作，不仅可以提升他们的技术水平，还可以增强他们的合作意识、竞争意识和全局意识，进而促进他们的心理健康，形成他们的个性。通过把足球赛与运动结合起来，使同学们真正体会到了足球的乐趣，体会到了自己踢球的乐趣和成就感，进而提升了他们的自尊心，提升了他们的教学效果。通过实践来增强自己的技术水平，增加自己的比赛体验，同时也可以增强学生的创造力。培养学生优良的素质，使其得到全方位的发展。

结语

总之，要想有效地提升体育教育的效果，就要转变教育理念，调整教育结构，强化与同学沟通，理解同学的思想，根据他们的兴趣，制订适合自己的教学方案。如何形成一种行之有效的教学方式，还有待于广大的教师们的不断的摸索和实践。

参考文献：

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