基于红色档案资源追寻党史百年荣光

秦旻

摘  要：中国革命历史的发展印证于各种红色档案资料中，在建党100周年这一关键时间节点，在全社会广泛开展党史学习教育显得尤为必要。我们要善于从红色档案资源中挖掘红色历史，再现光辉革命历程和伟大革命人物故事，不断展现党史百年荣光。我国有众多革命圣地，井冈山、西柏坡、江西瑞金等，都是革命思想的发源地，蕴藏着丰富的红色档案资源，其可以作为开展党史学习教育的重要依托，进一步传承和发扬红色精神，启发后人以史为鉴，砥砺前行。本文将着力分析红色档案资源在党史学习教育中的关键价值，并深入探寻基于红色档案资源开展党史学习教育的多维路径。

关键词：红色档案资源;挖掘档案资源;党史;价值意蕴;路径

Abstract： Since the development of China's revolutionary history has been confirmed in all kinds of red Archives， it is particularly necessary to carry out extensive schooling of the history of the Chinese Communist Party at its 100th founding anniversary. We should be skilled at exploring the party history from the red Archives， reproducing the glorious revolutionary course and the stories of great revolutionary figures， so as to constantly manifest its glorious history. China has many revolutionary holy places， rich in red Archives which can be used as an important basis for learning party history. Such learning will further carry forward the red spirit and inspire future generations to reflect on the past and move forward. This paper will focus on analyzing the key values of red Archives and exploring the multi-dimensional schooling paths of party history.

Keywords： Red achieves; Exploring archives; Party history; Value implication; Paths

在慶祝中国共产党成立100周年大会上，习近平总书记发表重要讲话，指出中共党史学习教育要在全党广泛开展。同时多次强调要用好红色资源，并参观“不忘初心、牢记使命”中国共产党历史展览馆，不断赓续红色血脉。现阶段，在党史学习教育中，对红色档案资源的利用与预期目标相比还存在一定差距，还需加大挖掘力度，充分发挥红色档案资源的党史学习教育价值。

1 基于红色档案资源挖掘党史百年荣光的价值意蕴

1.1 红色档案资源是百年党史的真实“发声者”。红色档案资源历久弥新，具有重要的历史记录价值，是对我国党的百年奋斗历程的真实再现，从南湖红船建党开天辟地到新中国成立的改天换地，再到改革开放和党的十八大以及后续发展阶段，我们党的事业所取得的历史性成就均一一被记录在册，其作为百年党史的真实“发声者”，在党史学习教育中扮演着重要角色。[1]

1.2 红色档案资源是百年党史的宝贵“活教材”。习近平在参观“不忘初心、牢记使命”中国共产党历史展览馆时提出，要用心用情用力保护好、管理好、运用好红色资源，同时指出各项事业的发展都需要档案作为重要支撑，要将红色档案资源作为挖掘党史百年荣光、开展党史学习教育的生动教材。值建党100周年之际，中央电视台联合中央档案馆推出了百集微纪录片《红色档案》，内容翔实、制作精良、解说深入，带领观众朋友们共赴了一场党史学习盛宴，也增加了全社会对档案背后感人故事的了解。红色档案资源是宝贵的“活教材”，深入挖掘利用红色档案资源，是学好党史，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的精神食粮。[2]

1.3 红色档案资源是百年党史的精神“大富矿”。习近平总书记曾指出：“历史是最好的教科书。对我们共产党人来说，中国革命历史是最好的营养剂。”红色档案资源中蕴藏着的红色革命历史与红色人物故事，正是无数革命精神的浓缩，利用好红色档案资源，也是在全社会和当前时代传承和弘扬革命精神。

作为档案工作者和党史学习教育的组织者，要认识到红色档案资源在巩固和发展主流意识形态中的重要价值，进一步赓续红色基因，帮助全党汲取营养，而党的红色档案资源中记录的先进典型，也将成为全社会的精神力量，推动全党更坚定地在为民服务、为国贡献中走好脚下路。

2 基于红色档案资源挖掘党史百年荣光的多维路径

2.1 把握政治要求，不忘“初心使命”。各地档案部门和党史学习教育领导小组要加强沟通联系，将红色档案资源的开发与利用与党史学习教育充分结合在一起，充分发挥红色档案资源的“资源库”“知识库”“思想库”的作用。在具体推动落实的过程中，各地档案部门和党史学习教育领导小组要从展现好百年党史、传承好红色基因的角度出发，加强理论学习，以新时代档案工作和党史学习教育要求为前进动力，在党史学习教育中不断贡献档案力量。

2.2 深入挖掘资源，丰富价值内涵。第一，加大红色档案资源征集和研究力度。各地档案部门要提高档案开发意识，加强革命史料的征集和研究，可向革命老区群众进行相关史料的主动征集，也可走进革命老区自行收集。同时，各级档案机构间应加强交流合作并注重加强对新四军老战士、抗战老兵等口述、音视频资料的抢救性征集，对于其提供的史料要认真进行考证，不断丰富红色档案资源。[3]

第二，推出百年党史专题书目。对于重要革命史料，在考证属实后要做好宣传，可编撰成册等，作为干部必读本，让百年红色历史“燃起来”。具体可推出百年“全史”、百年“文献”以及百年“专题”等。“全史”主要指党史著作，包括《中国共产党简史》《中国共产党历史》等。“文献”则主要为贯通建党百年的文献选编，主要针对的是新中国成立以来中央领导班子的重要文献选编。“专题”则主要强调以实录、传记、纪实等多种形式对百年党史的真实记录，主要包括重大事件、重要决策、重要人物等。

2.3 把握“时代脉搏”，不断拓宽渠道。第一，加强数字化建设，提高档案利用质量。结合党史学习教育要求，优化红色档案资源结构，对已经考证的、具有特色的以及完整的档案资源进行数字化转存，建立红色档案资源数据库和进行分布式存储。当前，部分档案馆已经借助网络平台以及ARC系统，对其中的红色档案馆藏资源进行了在线出版，各地档案部门还应联合相应的技术部门打造VR体验场景，为公众更加直观地感受历史提供支持，进而更加深入地感悟党史的精神力量。

第二，做好多渠道宣传，扩大社会知晓度。首先，“线上+线下”巡回主题宣讲。线下主题宣讲要明确受众群体，主要应以机关、学校、社区、农村、企业等为宣传点，有针对性地選择红色档案资源进行宣讲。各级政府和各地档案部门可按照上级安排组建不同的宣讲团，开展更加广泛和深入的宣讲活动。在线下宣讲时，要利用好党史专家、离退休老干部、党史亲历者等关键群体，真正做到深入人心。线上主题宣讲应借助网络技术手段将红色档案资源转化为网上学习资源，与党史学习教育相结合，广泛普及党史知识和红色人物故事等。其次，创新宣传模式，做好多平台群众性主题宣传。组织相关部门联合主办“让党旗永远飘扬——庆祝中国共产党成立100周年主题展”活动，也可组织开展党史知识竞赛、“优秀共产党人讲述党史故事”“奋斗百年路 启航新征程”庆祝建党100周年全媒体主题展等，同时对党史类著作、剧本、影视等作品，加强审核把关，确保政治正确、内容真实，将经典党史红色档案资源展现在社会大众面前。

第三，全媒体讲述红色故事。微信、微博、抖音等为红色档案资源的转化利用和党史故事的传播提供了更多载体。利用多种媒体资源，拍摄“微视频”、专题纪录片、党史红色专栏等，定期播放或推送，再现鲜活而感人的党史故事，扩大党史红色档案资源的传播力度。不久前播出的《觉醒年代》，在真实历史档案的基础上高度还原了中国共产党的创建历程，社会反响较好。各级档案部门和党史学习教育领导小组要以此为启发，不断创新红色档案资源与党史学习教育相融合的方式方法，真实生动地再现历史情景。[4]

3 实现多维度利用，提高红色党史感染力

第一，挖掘红色旅游资源，设立党史学习教育经典路线。我国革命圣地众多，包括井冈山、西柏坡、江西瑞金等，其中蕴藏着丰富的红色档案资源，档案部门要依托丰富的红色资源，深度挖掘，将其与当地的历史沿革等结合在一起，设立党史学习教育经典路线，对党史重要遗迹要加大保护与体验式开发利用。

第二，做强红色教育基地，全方位展现出党的百年荣光。在品牌建设方面，不同地区的红色档案资源具有各自独特的价值，档案部门要按照新时代爱国主义教育要求，强化主动服务意识，扩大红色档案资源宣传教育辐射面，不断提高红色档案资源品牌影响度，充分发挥红色档案资源的党史教育功能。在质量建设方面，依据相关法律法规要求，联合多个机构着力构建更加规范、更加高标准的红色教育基地。[5]在功能拓展方面，根据不同受众的要求，拓展红色教育基地功能，开展特色性红色文化学习教育活动，注重对青少年的红色化教育，将红色教育思政课与红色教育基地相连接，进一步厚植青少年群体的爱国爱党情怀。[6]同时，要将红色教育基地打造成学习研讨之地，可在红色教育基地开展红色文化研讨会，真正感悟革命先辈为中国革命作出的突出贡献，使百年党史不断焕发荣光。

4 结语

党史学习教育是党中央在建党100周年之际对全党提出的具体要求，学史可以明理、增信、崇德、力行。各地各级档案馆要明确自身定位，为党管档、为国守史、为民服务，深度挖掘档案资源，提升为民服务意识，将档案资源建设和服务利用工作与党史学习教育有效衔接，借助新媒体技术，充分发挥红色档案资源的党史学习教育“利器”作用，展现出红色档案资源价值，在服务党史学习教育中贡献红色档案力量。

参考文献：

[1]袁媛.红色档案蕴藏初心使命[N].兵团日报（汉），2021-05-28（005）

[2]薛存心.高校思政课建设中的档案史料红色基因叙事创设研究[J].档案管理，2021（03）：15-16.

[3]薛文萍，王昊，周昊，谭必勇.档案与红色人物形象塑造——以沂蒙红嫂为例[J].山西档案，2020（03）：142-147.

[4]周海涛.红色档案经典在讲好中国故事坚定文化自信中的作用评析[J].档案管理，2020（06）：118-119.

[5]罗勇.在党史学习教育中贡献档案力量展现时代担当[N].中国档案报，2021-06-03（003）

[6]鄢嫦.红色档案教育价值的实现路径研究[J].山西档案，2020（06）：158-163.