米仁沙•阿布都卡迪尔
摘要:目的:研究接受冠心病经皮冠状动脉介入术治疗的患者在采取延续性护理时的作用。方法纳入我院2019年4月~2021年4月期间收治的67例接受冠心病经皮冠状动脉介入术治疗的患者,随机分为A组(n=34例)和B组(n=33例),B组采取常规护理,A组在B组的基础上采取延续性护理,护理结束后比较满意率、负性情绪以及自护能力。结果 A组总满意率为97.06%,高于B组的81.82%(P<0.05);两组护理前负性情绪得分无统计学差异(P>0.05),护理后差异有统计学意义(P<0.05)。A组自护能力得分高于B组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 接受冠心病经皮冠状动脉介入术治疗的患者在采取延续性护理时可提高满意率和自护能力,另外也能降低负性情绪。
关键词:延续性护理;冠心病;经皮冠状动脉介入术
冠心病作为当前临床中十分常见的心血管疾病,在老年人群中发病极高,此病在住院期间,除了有效的治疗外,合理的护理措施同样能够使患者保持较高的用药依存性和生活质量,对于减少疾病复发有着至关重要的作用[1]。在此次研究中,选择延续性护理干预能够有效提高整体的护理服务质量水平,同时也能提高患者出院后的自护意识。因此本文重点对延续性护理在冠心病PIC术后患者的护理中展开研究,现报告如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料
2019年4月~2021年4月,纳入我院67例接受冠心病经皮冠状动脉介入术治疗的患者,按照随机方式分为A、B两组。A组男女之比为20:14,年龄56~76岁,平均(60.41±1.31)岁,病程2~8年,平均(5.61±0.34)年;B组男女之比为21:12,年龄55~77岁,平均(60.23±1.36)岁,病程3~9年,平均(5.74±0.51)年。比较以上所列举的性别、年龄、病程资料,无统计学差异(P>0.05)。
1.2 方法
B组采取常规护理。A组则采取延续性护理,具体为:在患者出院后首先对患者进行定期家访,家访的频率为每月一次。另外每月进行不低于两次的电话随访,随访的内容主要向患者讲解冠心病居家期间的饮食策略、生活习惯策略等。同时,告知患者定期服药的重要性,另外也需要积极疏导患者的心理,引导其建立积极良好的心态,告诉他们多与他人交流,建立良好的生活習惯,对于病情的康复和减少复发具有至关重要的作用。
1.3 观察指标
⑴满意率指标:满意:护理期间患者情绪极佳,十分配合护理人员工作;良好:护理过程中患者基本配合护理工作,结束后未提任何意见[2];一般:护理结束后对工作虽然无负面评价,但提出改善建议;不满意:护理期间出现冲突。
⑵分别在护理前和护理后观察患者的负性情绪:以取SAS、SDS评测表评价,得分高者表示负性情绪越严重。
⑶对比两组患者的自护能力,对比指标以健康知识、自我概念、自我责任、自我护理技能为主。
1.4 统计学分析
以SPSS20.0处理,满意率以[n(%)]表示,行X2检验;负性情绪、自护能力得分以( )表示,行t检验。P<0.05时有统计学意义。
2结果
2.1满意率对比
A组满意率为97.06%,高于B组的81.82%(P<0.05)。见表1。
2.2负性情绪对比
两组护理前负性情绪得分无统计学差异(P>0.05),护理后差异有统计学意义(P<0.05)。见表2。
2.3自护能力对比
A组自护能力得分高于B组,差异有统计学意义(P<0.05)。见表3。
3讨论
近年来随着我国居民生活习惯以及饮食结构出现翻天覆地的变化,再加上老年人口的增多,导致冠心病的发病率逐年攀升,而且呈年轻化进展,对于居民身体健康的影响极大。针对冠心病的治疗,PIC术由于效果好、安全性高等特点,被广泛用于疾病的治疗过程中,不过很多患者在术后容易出现较为严重的负性情绪,所以加强对患者术后的护理干预和引导,是提高康复水平的重要保障[3]。
在本文研究中,A组总满意率高于B组,差异有统计学意义(P<0.05);护理后两组的负性情绪、自护能力对比,差异有统计学意义(P<0.05)。具体分析为:选择延续性护理干预时这项护理模式也被当前认为慢性疾病护理的有效措施之一,尤其在患者出院后,通过护理人员的持续随访和干预,可提高他们的自我管理能力,同时也能够提高自护意识和用药依存性,并有效降低患者疾病的复发率,对于促进其早日康复具有至关重要的作用。
综上,接受冠心病经皮冠状动脉介入术治疗的患者在采取延续性护理时可提高满意率和自护能力。
参考文献:
[1]张巧云,刘青.延续护理理论指导的家庭护理对冠心病患者的护理效果观察[J].检验医学与临床,2020,17(24):4.
[2]马艳,张艳玲,刘娟,等.综合康复护理对冠心病介入术后预防深静脉血栓形成的作用[J].血栓与止血学,2020,26(5):2.
[3]郑燕,常莉,刘桂玲,等.常规护理联合心脏康复护理对冠心病介入治疗后心功能的改善作用[J].贵州医药,2020,44(10):2.