伍洪丽 高伟杰
摘要:在新的历史时期,在“双减”背景下,基层党组织如何"围绕教育抓党建,抓好党建促教育"这一主题,探讨学校的基层党建工作与教育教学融合的方式和方法,聚焦五大行动,用创造性思路开拓学校党建工作的新局面。
学校党支部以习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中、六中全会精神为指引,认真贯彻落实全面从严治党要求,推动党建工作提质增效,为学校“歇台赋能,鹏程志远”的发展理念,提供了坚强有力的保障。
一、聚焦党史学习,实施教师聚魂提能行动
1.组织推动强化“实”
紧扣“党史学习教育”主题,围绕“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”目标,成立以书记为组长的党史学习教育小组,印发《九龙坡区歇台子小学党史学习教育实施方案》,制定学习清单、任务清单、实效清单、考核清单,确保党史学习教育扎实推进、深入学习。
2.干部示范強化“引”
紧扣庆祝建党100周年,举行歇台子小学“不忘党恩、永跟党走”宣传宣讲行动,党员干部带头讲党课、做表率。邀请市委党校常务副校长谢金峰、市委宣讲团成员张倵瑃等名专家做专题讲座,学校党员干部带头讲党课,宣传党史百余场次,实现比学赶超、真学真懂的良好局面。
3.全员学习强化“深”
学校紧扣“成长不停歇 一步一台阶”主题,扎实开展全体教师“阅读越美”行动,推进全体教师系统学、全面学、联系实际深入学。组织全体干部教师深学深悟习近平总书记“七一”重要讲话精神、十九届五六中全会、《论中国共产党历史》四本书等;开展学习全国“两会”精神“思享会”,组织党史知识竞赛;组织党员教师观看《王良军长》等红色影片,参观红岩村、刘伯承纪念馆等红色展馆,引领全体干部教师深化党的宗旨意识,汲取信仰的力量,牢记为党育人、为国育才使命。
二、聚焦支部活动,实施学生感党恩立德行动
1.党建+队建
学校党支部组织党员、团员和少先队员走进重庆革命遗址开展党史学。一年级学生前往红岩纪念馆、中山四路革命圣地开展入队仪式;国庆节少先队员担任刘伯承纪念馆的红色宣讲员;开展“传承红色基因,做新时代好少年” 第三届少先队员代表大会、红色故事我来讲系列主题活动,引导广大少先队员感党恩、听党话、跟党走。
2.党建+五育
学校坚持党的全面领导,落实立德树人、五育并举,培养合格建设者和可靠接班人。持续推进 “回顾光辉历程、展望美好未来”庆祝中国共产党成立100周年主题活动和文艺汇演,以美育人;开展首届“鹏远杯”体育节,坚持体教融合,健康良人;举行“请党放心,强国有我”开学典礼,培根铸魂,立德树人;举行“五育并举大闯关”迎新活动,家校社共育活动,协同育人;实施“雏鹰争章”评价评选活动,全面育人。
3.党建+志愿
学校充分利用各类资源载体,有效拓展德育路径、强化德育效果。开展保护长江志愿者公益活动,学校党员志愿者和80余组亲子家庭,以“共护绿水青山”为题,绘出1001份守护长江礼物。广泛开展志愿迎新关爱服务行动、“红背心”全员核酸检测志愿服务活动、“一起苗苗”疫苗接种志愿服务活动等,引导学生树立责任担当、公民意识、家国情怀。
三、聚焦知行实践,实施学校发展提质行动
1.联建引领促发展
突出党史学习效果转化,着力加强学校党组织建设。学校充分发挥周边的共建单位,借力市委党校的智库,联合重庆市委党校党委、陆军特色医学中心支部开展联合支部活动,以专家引领、先锋引航,推动基层党组织建设,引领学校内涵发展。
2.结对帮扶办实事
围绕“学党史悟初心,为群众办实事”主题,聚焦热难点问题,切实发挥优势,办实事。聚焦脱贫攻坚“办实事”,扎实开展“乡村教育振兴”行动,学校与中国农业银行重庆分行、重庆国际交流协会合作,成为“家园文化走进校园”帮扶基地,加入“乡村教育振兴”行列,根据秀山学校的需求,提供点对点的个性化服务,助力乡村教育发展。聚焦教育均衡“办实事”,与西彭二小干部教师结对,从课程、课堂等多方面进行帮扶;党员与青年教师开展“青蓝结对”工程,亮身份、树旗帜,从思想上引领,从业务上帮扶;聚焦学生解困“办实事”,党员志愿者结对特殊学生,帮在日常,扶在经常,为学生健康成长护航。
3.突出成果显成效
一年来,全体教师在各项赛事活动中获奖数十次,学生获得各级各类奖项上百项,学生全面质量监测名列全区前茅,学校先后荣获育人质量一等奖,办学水平一等奖,好班子,党支部被评为区先进基层党组织。
四、聚焦教师人才,实施优化党员发展行动
1.突出“审” 把牢入口关
主动与发展对象所在行业、工作单位及公安、纪检等部门对接,对发展对象实行联合预审。
2.突出“训” 把牢思想关
建立入党积极分子定期培养服务制度,根据每批党员发展具体情况研究制定个性化培养方案,采取集中培训与先进帮带、组织评价与群众评议、党性提升与技能提升相结合的方式,定期开展理论知识培训和党性评价,确保入党积极分子理论达标、思想合格。
3.突出“炼” 把牢能力关
依托学校组织各种志愿者、教学比赛、帮扶等系列活动,充分发挥先锋模范作用。构建学校、家庭、社会三位一体的学校党建工作。
4.突出“谈” 把牢教育关
新发展党员,支部通过定期交心谈心、实地联系全面掌握新党员的入党动机和道德品行,并积极帮助其解决教学工作和生活中遇到的实际困难和问题,使他们充分感受党组织的温暖,自觉履行党员义务职。
五、聚焦组织强基础行动,促进学校健康发展
1.意识形态工作是组织强基行动的保障
严格执行“三重一大”的要求,落实领导干部定期述职述廉、戒勉谈话、党内询问和质询要求,强化对党员干部的监督制约。班子及党员及时联系干部、教师开展谈心谈话,及时解决工作中出现的困难和问题,权力在监督约束下阳光运行。
2.支部标准化建设是强基行动的根本
统筹完成了支部换届选举工作、工会换届选举工作、区教育系统人大代表选举工作、区党代表推选工作等。成立了学校团支部,构建了党团队一体化管理体制。
总之,学校积极探索党建+工作,打造鹏远融合党建特色,探索建立长效机制,审图推进党史学习,为群众办实事,让人民群众获得感成色更足、幸福感更持续、安全感更有保障。