党建入心田，润物细无声

杨玉芹

立德树人是学校教育的根本任务，也是学校党建工作的核心所在。学校党总支以“七彩阳光”党建主题为抓手，将党的教育方针全面贯彻到学校工作各方面，围绕“八法育德”开展了党建渗透德育工作。

1.“三个引领”确定思路

我们通过“三个引领”形成浸润式、渗透式的学校党建工作思路。一是政治引领——坚持“围绕教育抓党建，抓好党建促教育”的工作思路，积极探索党建与学校教育教学工作的结合点，把党的声音不折不扣地落实在学校;二是组织与先锋引领——通过党建工作带动师德师风建设，围绕“培养什么人、如何培养人、为谁培养人”，将党总支建设成过硬的战斗堡垒，加强学校文化和精神文明建设，推动和形成了良好的校风、教风、学风，使广大党员真正成为德育工作的先锋者、引领者和主力军;三是文化引领——坚持立德树人、德育为先，切实加强教师思想政治工作和学生德育工作，教育引导学生践行社会主义核心价值观。

2.“八法育德”创新实施

党总支将抓好党员的先锋模范作用作为提高全员思想政治素质和理论水平的重要途径，积极推广“八法育德”。八法，即说服教育法、榜样示范法、实际锻炼法、合作学习法、角色扮演法、品德评价法、陶冶教育法、修养指导法。实践中，充分发揮党员的先锋模范作用，带领教师以“八法育德”为主要内容，引领教师在教育过程中遵循教育规律和学生成长规律，做到说服教育法“三提倡”、实际锻炼法“三选择”、合作学习法“三需要”等。

在此基础上，我们还鼓励教师勇于创新方法，大胆探索途径，在全校形成运用“八法育德”的良好氛围，并梳理出具体办法和策略，如教师与学生之间沟通遵循“关爱学生-母爱教育原则”“蹲下讲话-平等交流原则”“欣赏成长-静待花开原则”等。

3.“三进三沉”确保实效

党总支通过“三进”——使活动进心里、进课堂、进家庭，着力“三沉”——沉心提升、沉浸阳光、沉入调研，确保实效性。

一是走进心里，沉心提升。将党员的学习教育活动与教师的专业发展有机整合，让党员教师讲述自己的德育故事，分享“八法育德”经验，引领教师深度思考，助推教师把核心价值观内化为个人的发展追求。同时，党总支牵头创建“八法育德”学习共同体，形成生态型学习文化和学校文化，使广大教师真正把教书育人和自我修养结合起来，时刻自重、自省、自警、自励，自觉做师德楷模。

二是走进课堂，沉浸阳光。发挥课堂的主渠道作用，通过“阳光课堂”走进学生们的心里，培育学生健康向上的阳光心态。

三是走进家庭，沉入调研。通过走进家庭观察学生家庭生活的过程与细节，观察家庭成员与学生的关系，分析家庭生活对学生学业进步与心理成长的影响，并采取相应的教育措施。

编辑 _ 于萍

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