从百年党史中感悟思想政治教育的伟大作用

吴石英，傅文茹，孟文慧

(合肥师范学院 马克思主义学院，安徽 合肥 230601)

一、党的思想政治教育的百年历程

2021年，中国共产党迎来百年华诞，在百年成长历程中中国共产党带领中国人民取得的伟大成就举世瞩目，中华民族伟大复兴已经进入不可逆转的历史进程。思想政治教育工作是党一切工作的“生命线”，始终与党和国家的事业紧密相连，中国共产党极不平凡的一百年成长史中就包含着党的思想政治教育史。思想政治教育是政治组织以自身的思想理念为依据，向外界传递符合自身根本利益的思想内容，来使得社会大众的思想能够与时俱进并与行为相一致，进而不断推进人的自由全面发展的社会实践活动[1]，其关注的是人的思想，具有明显的价值倾向，体现的是中国共产党在一百年革命、建设、改革各历史时期工作的特质和传统优势。

根据历史发展脉络，建党一百年来思想政治教育的发展共经历了革命战争时期的形成确立、新中国成立后的转变发展、动荡时期的曲折探索、改革开放后的科学建构及新时代的全面推进等五个主要阶段[2]。在党的百年历史中，思想政治教育助力中国共产党不断发展壮大，推动中华民族迈向强起来的伟大征程，其重要性得到了淋漓尽致的阐释。鸦片战争后，中国经历了旧民主主义革命时期的实践探索，但均没能够彻底改变中国的面貌，没能挽救中华民族，一些先进的知识分子逐渐觉醒，学习和宣传马克思列宁主义，以此为指导思想引领中国的革命，极大增强了中国人民在革命过程中的民主意识和激昂斗志。同时，在实践过程中，马克思主义理论不断与中国具体实际和优秀传统文化相结合，实现了马克思主义理论的创新性发展，这成为进行思想政治教育的重要理论支撑。新中国成立后，中国进入破旧立新的新阶段，破除荼毒和禁锢人们的旧思想残余，同时进行马克思列宁主义和社会主义前进方向的思想政治教育，这推动了社会主义改造的顺利完成。1956年后，人民内部矛盾凸显，思想政治教育经历了曲折发展，“左”的错误思想致使政治运动放在主要位置，党的思想政治教育被忽视或是被错误的思想引领，造成国家发展停滞，社会思想陷入一片混乱。改革开放后，党的思想政治教育工作可划分为恢复发展、稳步发展和创新发展三个主要阶段[3]，党的思想路线确立为“解放思想，实事求是”，并逐步在实践发展中总结凝练出邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想等科学的理论成果，统领党的思想政治教育工作，思想政治教育也日益科学化、体系化，党的执政能力得到迅速提升，党的领导地位得以巩固。中国共产党第十八次全国代表大会以来，思想政治教育的重要性被普遍认同，习近平总书记强调要把思想政治工作贯穿到教育教学全过程，并提出“思想政治工作是学校各项工作的生命线”的重要论断[4]。同时，将思想政治教育作为全面从严治党的基础性工程，党内的思想政治教育惠及面从“关键少数”到全体党员，开展形式从集中到常态化，形成一套思想政治教育“组合拳”[5]，这推动了新时代的革故鼎新，为党带领人民取得系列伟大成就奠定了坚实的思想基础。党的思想政治教育在党百年历史中所发挥的作用不容小觑，我们要从党的历史中，从中国特色社会主义建设实践中，准确把握好党的思想政治教育的科学价值，正确认识其在推进党和人民事业中所发挥的伟大作用，这是新时代下顺利开展中国特色社会主义事业，实现第二个百年奋斗目标的必然要求。

二、百年党史中思想政治教育的伟大作用

(一)思想政治教育是全面育人的主渠道

党的百年历程中，思想政治教育始终围绕培养担当民族复兴大任的时代新人扎实推进，是全面育人的主渠道。党成立之初，就通过先进知识分子的演讲、刊物的出版、工人夜校、农民讲习所等形式对大众进行思想政治教育，提高人们对马克思主义理论和中国革命问题的认识，培养了一批革命意志坚定的骨干力量，为党带领人民取得新民主主义革命的伟大胜利，建立和建设新中国打下了坚实的群众和人才基础。改革开放以后，思想政治教育从理论、实践、学科、专业四个维度深入推进[6]，科学性不断增强，思想政治教育专业在高校广泛开设，思想政治教育领域的教学和科学研究队伍不断发展壮大，育人要求也紧随党“德智体美劳”的教育方针，推动实现全员、全过程、全方位育人。中国共产党第十八次全国代表大会以后，思想政治教育逐步贯穿到人才培养的全周期和所有环节，学校课程安排和内容设置不断完善，基本构建起了大中小学思政课一体化的育人格局。此外，对其他课程中包含的思想政治教育资源的重视程度和利用力度不断加强，课程思政建设成为覆盖教学各学段、全领域的一项制度性工作，全体人民的头脑得以洗礼，无产阶级的立场更加稳固，有利于在全社会树立更加坚定的中国特色社会主义的共同理想和共产主义远大理想。

(二)思想政治教育是维护主流意识形态的重要途径

从根本上来看，思想政治教育工作就是意识形态工作，具有明显的政治性。维护主流意识形态在中国特色社会主义发展建设过程中的主导地位，增强主流意识形态对人民大众的吸引力和影响力，这已成为思想政治教育的核心任务[7]。回顾党的百年历史，党的思想政治教育从来没有脱离过对主流意识形态的维护，在革命战争时期，思想政治教育的重心在马克思主义理论的宣传和学习上，不断推动马克思主义理论与中国具体实际、中华优秀传统文化相结合，以赢得民族独立和人民解放。改革开放以后，党的思想政治教育侧重点在于使人民大众树立道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，坚持和发展中国特色社会主义制度，推动中国社会发生了沧海桑田的变化。党的十八大以来，思想政治教育更是为中国特色社会主义发展汇聚了强大的正能量，重视习近平新时代中国特色社会主义思想的学习宣传和贯彻落实，并将它作为各项工作的指导思想，同时在全社会大力弘扬社会主义核心价值观，凝聚社会共识，以此来引领社会思潮发展走向。此外，党的思想政治教育高度重视正面宣传能够产生的引导作用，凝练形成了红船精神、雷锋精神、女排精神、“两弹一星”精神、脱贫攻坚精神、抗疫精神、时代楷模精神、伟大建党精神等极具生动性、现实性的思想政治教育资源，成为巩固和壮大主流意识形态的精神支撑。当今世界正处于百年未有之大变局，国内外形势风云变幻，意识形态领域各种社会思潮碰撞，必须把思想政治教育放在前所未有的重要位置上来，要用科学理论思想来武装头脑，始终坚持马克思主义在我国意识形态领域的指导地位不变。

(三)思想政治教育是增强党性修养的重要举措

回顾中国共产党砥砺前行的百年历程，一贯重视从思想上建党，毛泽东在《论新阶段》中就指出：“我们要建设大党，我们的干部非学习不可。”[8]可以说，党员队伍素质的高低直接关系到党所开展的事业的兴衰甚至是党的存亡，思想政治教育则是提高党性修养的关键，可以说，它为中国共产党提供了持久又强大的内生动力。新中国成立后，始终坚定从严治党，不断在党内开展思想政治教育以提高党员党性修养，先后进行了“整风运动”“整党运动”“三讲”教育活动、深入学习实践科学发展观活动、创先争优活动、党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育、党史学习教育等系列教育活动。党内思想政治教育的成效显著，党的优良传统和优良作风得到继承和弘扬，广大党员的马克思主义理论素养和党性修养不断提升，经受住了执政过程中的各类考验，执政能力不断增强，团结带领全国各族人民向中华民族伟大复兴迈进的信心和能力不断增强。但是我们也要认识到，站在新时代的潮头，中国共产党会长期面临严峻而又复杂的考验，“四种危险”也尖锐地摆在全党面前，只有持续不断加强思想政治教育，提升党员党性修养，才能够让广大党员干部在重大考验面前有正确的政治立场，坚持正确的价值取向。

(四)思想政治教育是化解社会矛盾的有效手段

党百年历史中，思想政治教育始终是推动社会矛盾解决的有效手段，对促进社会的和谐稳定具有重大作用。1957年，毛泽东发表思想政治教育历史上第一个具有社会主义性质的纲领性文件《关于正确处理人民内部矛盾的问题》，指出中国社会还存在“敌我矛盾”和“人民内部矛盾”两类性质完全不同的社会矛盾。针对人民内部矛盾，毛泽东指出应该用民主的方法，采取“团结—批评—团结”的工作方针，团结可以团结的力量来化解人民内部矛盾，这不仅深入分析了社会主义社会的矛盾问题，更是对在社会主义国家如何开展思想政治教育进行了初步的尝试，缓和了各方的利益矛盾。改革开放之初，一场关于真理标准问题的大讨论在全国范围内兴起，并明确“实践是检验真理的唯一标准”这一科学原则。同时，这一时期重新正确认识我国社会主要矛盾，促进思想政治教育与经济等各项工作相结合，为改革开放提供了充足的内生动力。进入新时代后，我国社会不平衡不充分问题突出，社会主要矛盾发生转变，经济利益的分配问题衍生出诸多威胁社会和谐稳定的风险。党通过思想政治教育逐步引导全社会劳动者树立创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，并不断加强共同富裕观的思想政治教育，防止错误思想威胁社会发展、进步，为社会主要矛盾的解决和共同富裕的实现提供理论上和思想上的支持。此外，更加重视德治在社会治理中发挥的引导、防范功能，通过思想政治教育将正确的价值观念和经济社会发展的要求内化为社会大众的素质，确保社会有序、稳定发展。

(五)思想政治教育是推动精神文明建设的有力保证

20世纪30年代，为了改变农村群众落后、愚昧的思想，中国共产党开始在群众中开展大规模的精神文明建设活动，比如在中央苏区开展的扫除宗教迷信运动、倡导男女平等的妇女解放运动，在抗日根据地开展乡村文艺运动等。改革开放后，中国共产党高度重视精神文明建设，邓小平指出：“没有精神文明，怎么能建设社会主义？”[9]1981年，各地纷纷开展“五讲四美”活动，让社会风气和广大群众的精神面貌发生了极大转变。1986年，中国历史上关于精神文明建设的第一个具备纲领性作用的文件《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》发布，思想道德素质的提高成为社会主义精神文明建设的根本任务。进入21世纪，精神文明建设贯穿改革开放和现代化建设全过程，并且已经成为满足人民美好生活需要和实现中华民族伟大复兴的重要举措。精神文明建设涵盖思想道德领域和科学文化领域的建设，而思想政治教育不仅是精神文明建设的重要内容，也是精神文明建设工作顺利进行并取得良好成效的有力保证。思想政治教育和精神文明建设在建党百年历程中同向同行，思想政治教育推动精神文明向更高水平提升。

三、结论与启示

建党百年历程中，思想政治教育从初期的探索、逐步的发展到不断成熟、完善，为党的百年成长注入了强大的思想动力。2021年，中共中央、国务院印发了《关于新时代加强和改进思想政治工作的意见》，明确指出要把思想政治工作作为治党治国的重要方式。在迈向第二个一百年奋斗目标的新征程上，思想政治教育要始终致力于为实现中华民族伟大复兴服务。站在新的历史起点上，总结思想政治教育过去的经验，对未来工作形成一定启示：第一，马克思主义一直是中国共产党的一面精神旗帜，是引领思想政治教育实践的科学指南，思想政治教育工作要始终坚持马克思主义理论的指导地位不变，并带动马克思主义中国化的理论创新发展。第二，思想政治教育要始终坚持中国共产党的领导，这是开展思想政治教育要摆在首位的工作要求，也是思想政治教育的重要内容。坚持党的领导才能够为思想政治教育指明正确方向，同时也要把党的方针政策、最新的理论成果融会贯通到思想政治教育的全过程。第三，人民的拥护和支持是党和国家发展的决定性力量，以人民为中心是中国共产党开展工作和取得伟大成就的制胜法宝。思想政治教育工作归根到底做的是人的思想工作，这也是思想政治教育工作开展的根本政治立场，思想政治教育要实现促进人的全面发展，以铸牢中华民族共同体意识。最后，时代在不断发展变化，要立足实际，始终坚持与时俱进，用最新的理论成果和现实实践推进思想政治教育工作。