习近平家国情怀重要论述对当代青年的思想引领

黄 湘

（闽南师范大学，福建漳州 363000）

家国情怀是一种由家及国的递进圆融关系。中华儿女的家国情怀自宗法制伊始延续千年，无论是“修身齐家治国平天下”的政治理想，还是“天下兴亡，匹夫有责”的雄心壮志，都传递出浓厚的家国情怀。家国情怀是一个人内心深处油然而生的对家庭的尽心尽力、尽职尽责，对国家的热爱之心、报国之情，是中华民族屡经挫折而不屈、屡历坎坷而更强的精神密码。习近平总书记在纪念“五四”运动100 周年大会上的讲话中指出：“中国青年是有深厚家国情怀的青年！”[1]站在“两个一百年”历史交汇点上，广大青年生逢其时也重任在肩，是可堪大用、能担重任的栋梁之材。在新的发展阶段，学好习近平关于家国情怀的重要论述，用习近平关于家国情怀的重要论述引领当代青年，锻造理想信念，培养人民情怀，塑造责任担当，对于培育不负时代、不负韶华、不负党和人民殷切期望的时代新人至关重要。

一、习近平家国情怀重要论述的核心要义

习近平关于家国情怀的重要论述内涵丰富、寓意深刻、高屋建瓴，既传承于中华民族家国文化的基因，又立足于中华民族从站起来富起来到强起来的伟大实践。习近平关于家国情怀的重要论述既关注千家万户的民生，又着眼国家大政的发展，是致力于实现家庭幸福美满、人民安居乐业、国家兴旺发达的不竭动力。

（一）以家庭为基点，注重家庭家风家教

家教的养成、家风的涵养，是家国情怀的逻辑起点。诚如习近平总书记所言：“家是国家发展、民族进步、社会和谐的基点”[2]。家庭是涵养品德、陶冶品行的第一场所，是个体成长的原生态土壤，是人生启航的港湾。家庭的基础地位决定了家国情怀的培育要以家庭为基石。“注重家庭、注重家教、注重家风”是习近平总书记自履新之始就极力倡导和推崇的理念。习近平总书记多次强调：“千家万户都好，国家才能好，民族才能好[3]”。家是个人与社会的生命链接，优良家风能为当代青年立榜样、涵文化。重视家庭、注重家风是中华民族几千年来巍然屹立于世界民族之林的力量源泉。无论是修身齐家、教家立范的《颜氏家训》，还是爱党爱国、克勤克俭、廉洁奉公的无产阶级红色家风，无不体现优良家风的育人价值。自古以来，彪炳史册的英雄人物都离不开良好家教。“孩子们从牙牙学语起就开始接受家教，有什么样的家教，就有什么样的人。”[4]良好家教既培养出了岳飞、文天祥等民族英雄，也教育出了颜之推、曾国藩等功臣名将。习近平关于家国情怀的重要论述延续了中华民族博大精深的家国文化，秉承了中华民族注重家庭、注重家风、注重家教的优秀传统，为从家庭着手培育时代新人提供了价值导向。

（二）以人民为中心，践行执政为民情怀

“治国有常，利民为本”。人民性是当代中国马克思主义最闪耀的理论品质。习近平指出：“千万要记住政府前面的‘人民’两字，要始终与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗”[5]。在习近平总书记的家国情怀中，“人民”二字强调最多、分量最重。40 余年矢志不渝的赤子情怀、20 多年始终如一心系基层，映射出习近平总书记至深至厚的为民情怀。从“三进下党”到“四下基层”，从“八八战略”到“全面建成小康社会”，习近平总书记以实际行动为共产党“人民至上”的执政理念做了生动注脚。习近平总书记强调中国共产党的初心和使命就是：“为人民谋幸福，为民族谋复兴”[6]。牢记和践行“全心全意为人民服务”“民心是最大的政治”是贯穿中国共产党百年奋斗史的一条红线。昔日，延安枣园礼堂里高高悬挂着“为群众服务”；今天，中南海新华门内的影壁上，“为人民服务”熠熠生辉。人民始终是习近平家国情怀的出发点和落脚点，“江山就是人民，人民就是江山”的为民情怀是习近平关于家国情怀重要论述最鲜明的特色。

（三）以国家为核心，倡导担当奋斗精神

家是最小国，国是千万家。家国情怀是个体基于亲缘、地缘形成的对家庭宗族的浓烈归属感、对中华民族的强烈责任感和对国家兴衰成败的崇高使命感。纵览浩瀚岁月，“达则兼济天下”“位卑未敢忘忧国”的家国情怀始终矗立在每位中华儿女的心中，是催人奋进的最强音。习近平总书记强调：“中国人自古以来就具有家国情怀，国是第一位的”[7]。有国才有家，无国家安在？在血与火的岁月里，为了国家独立、民族解放，无数革命烈士以生命赴使命，以铁血筑忠魂；在艰辛探索的历程中，为了摆脱一穷二白的困境，多少英雄模范公而忘私、舍家为国，在祖国大地镌刻滚烫的赤子之情；在脱贫攻坚的道路上，为了实现全面建成小康社会的夙愿，千千万万的基层工作者舍弃家庭温情，把对小家的关爱升华为对国家的热爱，谱写青春之歌。习近平指出：“热爱祖国是立身之本、成才之基”[1]。爱国，是人世间最深沉、最持久的情感，是涤荡人心的时代精神力量。广大青年要厚植爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行。以爱国主义为核心的民族精神贯穿习近平家国情怀思想的始末，为爱国主义增添了新的时代内涵。

二、习近平家国情怀重要论述对当代青年成长的现实价值

未来属于青年，希望寄予青年。青年是实现中华民族伟大复兴中国梦的中流砥柱。习近平一直高度重视青年和青年工作，对青年成长成才念兹在兹。习近平关于家国情怀的重要论述是当代青年成长成才路上不可或缺的养料，是锻造青年理想信念的“助推器”，是培育青年人民情怀的“动力源”，是塑造青年责任担当的“催化剂”。

（一）习近平家国情怀重要论述是锻造青年理想信念的“助推器”

志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也。点亮理想之灯，筑牢信仰之基有助于守护青年的精神家园，涵养青年的家国情怀。无论是屈原“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”，还是文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”；无论是李大钊“试看将来的环球，必是赤旗的世界”，还是夏明翰“砍头不要紧，只要主义真”；支撑他们的正是坚定不移的理想信念。当今世界正经历百年未有之大变局，国内外环境日趋复杂，各种思潮波诡云谲，广大青年社会阅历较少，网络谎言免疫力较低，很容易被虚假信息“俘虏”，难免出现家国情怀淡薄、理想信念弱化的现象。习近平总书记深刻指出：“青年理想远大、信念坚定，是一个国家、一个民族无坚不摧的前进动力。”[1]奋进新征程，广大青年要牢记习近平总书记的殷殷嘱托，时常擦一擦理想之灯，补一补精神之钙。在中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班式上，习近平总书记强调，坚定理想信念是终身课题，需要常修常炼，要信一辈子、守一辈子[8]。习近平关于家国情怀的相关论述立足于“两个一百年”的历史交汇点，有助于青年坚持真理、坚守理想，是当代青年补足精神之钙、把稳思想之舵的“助推器”，是催生奋进新征程的时代力量。

（二）习近平家国情怀重要论述是培育青年人民情怀的“动力源”

天地之大，黎元为先。中国共产党历经沧桑而初心不改、饱经风霜而本色依旧的制胜砝码在于始终坚守为民初心。当代青年既面临难得的人生机缘，又肩负实现民族复兴的时代重任。青年发展的根基在于人民，青年的成长成才离开了人民就如同巨人安泰脱离地面失去前行的动力。习近平总书记告诫新时代中国青年要站稳人民立场，激励和鼓舞当代青年要与人民心连心、同呼吸、共命运。习近平总书记的殷殷嘱托对新时代青年的理想人格建设发挥着重要的价值指引作用。新时代中国青年只有厚植爱民情怀、站稳人民立场，才能激发顽强意志，迈过一道又一道坎。当代青年要把为人民服务当作理想的起点、信念的支点，树立为祖国人民永久奋斗、赤诚奉献的坚定理想，在乘风破浪中不断前进，在披荆斩棘中勇毅前行。无须讳言，习近平总书记关于家国情怀的相关论述为当代青年标刻了指南：当代青年要始终与人民风雨同舟、命运与共，始终做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。这为新时代青年当好为民服务的“孺子牛”、培养人民情怀提供了“动力源”。

（三）习近平家国情怀重要论述是塑造青年责任担当的“催化剂”

士不可以不弘毅，任重而道远。青年，是人生最具朝气与活力的顶峰阶段，是社会和谐进步、民族复兴、国家富强的重要推进力量。家国情怀是内心修炼的最高境界和外在事功的理想追求，是涵养青年“功成不必在我”“功成必定有我”责任担当的内驱动力[9]。习近平指出：“要增强历史使命感和责任感，立足本职、胸怀全局，自觉把人生理想、家庭幸福融入国家富强、民族复兴的伟业之中”[10]。广大青年要牢记总书记的谆谆教诲，深谙家国情怀蕴含的使命担当，使之成为成长成才的压舱石。习近平在庆祝中国共产党成立100 周年讲话中强调：“新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任。”[11]在中国共产党建党100 周年之际，广大青年更要从学习党史知识出发，学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，与新时代同向同行、共同前进，不断增进爱党、报国、为民的担当与使命。习近平总书记的切切期望为当代青年指明了历史使命，灌注了前行力量，是塑造当代青年责任担当的“催化剂”。

三、习近平家国情怀重要论述引领青年思想发展的实践向度

当前，我们已经实现第一个百年奋斗目标，踏上了向第二个百年奋斗目标进军的新征程。特殊的时代背景和使命要求当代青年要厚植家国情怀，永葆实现中华民族伟大复兴的战略定力和实践活力。习近平总书记关于家国情怀的相关论述富含引领青年成才发展的优质教育资源。当代青年需要研读好、运用好习近平总书记关于家国情怀的相关论述；新时代教育工作者要以习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容凝聚家国情怀的价值共识、构建家国情怀的保障机制、构筑家国情怀的传播高地，涵养青年家国情怀，增强青年做中国人的志气、骨气、底气。

（一）强基固本，凝聚家国情怀的价值共识

当今世界正处于百年未有之大变局，多元文化激荡交织，腐朽文化、不良思潮沉渣泛起、暗潮涌动，个别青年容易在众生喧哗的环境中迷失自我。因此，以习近平关于家国情怀的相关论述加强对当代青年的思想引领至关重要。家国情怀的养成不可凭空生成，也无法一蹴而就，需要科学有力的指导，需要后天的知识积累和实践提升。厚植当代青年的家国情怀应从上下五千年的中华民族史、近代中国革命史中汲取有益营养，丰富精神家园；要始终以马克思主义理论为指导，在新时代中国特色社会主义的伟大实践中筑牢“守正、创新、自信、进取”的精神之基；要以习近平关于家国情怀的重要论述筑牢理想之基、信念之魂，将个人理想与社会需要有机融合，实现个人成长与国家发展同向同构。总之，将习近平关于家国情怀的重要论述融入当代青年的血脉，需要强基固本，蓄足思想伟力。

（二）凝心聚力，构建家国情怀的保障机制

家国情怀的培育是一项系统的工程，需要构建多部门协同的长效机制。一方面，要完善家国情怀教育的制度保障。家国情怀培育的顺利开展离不开国家和政府的重视与支持。完善的顶层设计是确保当代青年家国情怀培育的前提，布好局、谋好篇是涵养青年家国情怀的关键。各级政府与相关部门要强化政治责任和领导责任，把家国情怀教育纳入法律法规，为家国情怀教育提供有力的法律保障；通过制度保障提高新时代青年家国情怀培育的针对性和实效性，引导青年走好新时代的长征路。另一方面，要构建家国情怀教育的师资保障。教师是立教之本、兴教之源，厚植青年的家国情怀离不开优秀的师资队伍。为此，需强化家国情怀教育的师资保障，以充足且高质量的教师队伍培育青年的爱国爱家情怀，引领青年践行强国使命担当。教师对学生“传道、授业、解惑”的前提是自身要有硬实力，能做好“责任田”上的责任人。因此，教师要重视对习近平关于家国情怀重要论述的研读，不断提升自己的家国情怀素养，完善教学方式，以学生喜闻乐见的形式强化学生对家国情怀的认同感，使习近平关于家国情怀的相关论述入脑入心，成为青年立大志、担大任的精神支柱。

（三）推动融合，构筑家国情怀的传播高地

推动习近平总书记关于家国情怀的重要论述走深走实，要打通线上线下平台，联结校内校外力量，构筑家国情怀传播高地，形成合力育人共同体。一方面，要打通线上线下平台。习近平总书记反复告诫我们，人在哪儿，宣传思想工作的重点就在哪儿[5]。随着网络技术的发展，多种多样的媒介不同程度改变了社会大众的思维方式、行为习惯，指尖上的生活、屏幕中的学习成为越来越多人的生活方式。网络技术的发展，使当代青年的家国情怀具有明显的时代印记，也散发出属于这个时代的独特气息。以习近平总书记关于家国情怀的相关论述涵养当代青年的家国情怀要充分发挥新媒体、大数据的优势，整合线上线下资源，寓家国情怀教育于多样方式之中，在“广”上拓展实践路径，在“用”上建强平台阵地，让家国情怀在广大青年心中牢牢扎根。另一方面，要联结校内校外力量。学校、家庭、社会协同育人，对落实立德树人至关重要。厚植当代青年的家国情怀、培养担当民族复兴大任的时代新人要统筹各方力量，充分发挥各方优势，实现从“单打独斗”到“协同作战”的转变。学校是人才培养的重要基地，是立德树人的重要场域。学校应遵循青年的成长规律，坚持显性教育与隐性教育相结合，坚持统一性和多样性相结合的教育原则，充分挖掘习近平总书记家国情怀相关论述的教育资源，在因材施教中培养青年的优良品行。家庭是构成社会的基本单位，好的家风家教是青年成长成才路上的“不动产”；要倡导颜氏家训、朱子家训等传统家风，继承和弘扬毛泽东、周恩来、朱德等老一辈革命家的红色家风，将违法乱纪的隐患消灭在“摇篮”里，以优良家风家教引领青年立志为中华民族伟大复兴拼搏奋斗。同时，社会也要发挥好当代青年成长实践大课堂的作用，通过营造良好的“讲爱国、正家风、严律己”的社会风气，更好地培养青年的社会责任感、使命感，在润物无声中构建人们的精神家园。