“双减”政策下音乐培训机构发展探究

蒋钦锐 豆竞博

（河南科技学院艺术学院 河南·新乡 453003）

在“双减”下，校外培训机构受到了极大冲击，所有学科类培训机构被关闭[1]。对于音乐培训机构来说，尽管“双减”没有针对性要求，但是整体情况也不容更乐观。比如在很多地区，出了不对学科类培训机构进行审批，同时也暂时不对文化艺术类学科机构进行审批。很多音乐培训机构觉得“双减”是自身的发展机遇，这是一种对“双减”的误读。所以，在“双减”下，音乐培训机构要想实现快速发展，就需要找到相应的发展途径，促使自身的发展和进步。

1 “双减”政策下培训行业现状

1.1 培训行业发展暂停

在“双减”政策下，很多培训机构进入到爆雷中，比如很多培训机构在没有任何通知的情况下，所有培训课程停止，导致很多家长要求退费。以郑州市为例，其中的于欢英语宣布停止，并且宣布0元转让校区。于欢英语这样的做法导致两千名家长无法退费，两百多名员工被拖欠工资[2]。除此之外，还有更多培训机构陷入危机中，很多培训机构正在裁员。同时，在“双减”政策要求下，很多培训机构将以往存在于休息日、节假日以及寒暑假中的课程设置到工作日中。在招生方面，很多培训机构招生数量不断减少，同时因为裁员的影响，导致很多机构对班级容量进行了扩充，比如原来只有十几人的班级扩充到了三十多人。

1.2 监管强度增加

今年9月1日实施的“双减”政策相较于以往，力度前所未有，对所有教师都进行了监管。在以往，尽管教育部门禁止培训机构利用寒暑假等节假日进行补课，严禁在职教师进行补课，但是补课行为仍然屡禁不止。但是此次所实施的“双减”政策增加了监管力度，对所有违法行为都会进行严厉惩处[3]。在当前的大背景下，各大培训机构融资市场退潮，其中的员工也开始退出培训机构。根据《2021教培行业人才市场分析报告》中显示，目前已经有51.4%的交配从业者处于离职状态，有40%左右选择转岗到行政、人力等岗位中。

1.3 培训机构转型方向不明

在“双减”政策下，很多培训机构将职业教育以及素质教育作为自己的发展方向。根据相关部门统计，当前已经有很多培训机构开始是谁素质教育，比如好未来开始退出口才、戏剧以及益智等素质教育产品；再比如猿辅导推出了“南瓜科学”这样的素质教育产品；新东方建立了自己的素质教育成长中心；字节跳动下的瓜瓜龙也推出了自己的素质教育产品[4]。但是这些培训机构的转型在很多学者看来，难以成功。这是因为新的培训机构加入到素质教育中，会导致竞争更为激烈，同时这些培训机构的核心竞争力和素质教育不匹配，难以获得成功。

2 “双减”政策下音乐培训机构发展策略

2.1 建立合法合规的运营流程

在“双减”政策下，建立合法合规运营流程可以保障音乐培训机构的顺利发展。首先，音乐培训机构需要充分关注“双减”政策中对艺术类教育机构的要求，并在此基础上对自身运营流程进行优化，保障每一个环节都合法合规[5]。其次，音乐培训机构中的管理者需要督自身快速成长，从而能都对以往松散的管理方式进行优化，避免出现因为管理问题而导致出现发展问题。比如可以从销售、人才招聘以及培训系统等方面来进行优化，保障机构的正常运行。

2.2 做好人才引进和把控

因为学科类培训机构的停运，会促使有更多学科类机构中的动作人员进入到非学科类培训机构中。所以，音乐培训机构在招人过程中需要对人才质量进行把控，不能够导致自身内部整体水平降低。同时，因为学科类机构的停运，必然会导致很多学科类机构转型到非学科类培训市场中，而这些机构就需要招收大量艺术类人才，这样就会导致这些机构到原来的音乐机构中招人。因此，音乐培训机构需要对自身内部人才进行把控，防止自身内部的人才流失，从而增加自己的运营成本。

2.3 提升自身教学水平

在“双减”政策下，音乐培训机构本身需要针对自身存在的课程内容重复、教学方式单一等问题进行解决。教育发展至今，已经不是仅仅通过传统教学方式就能够学生需求的时代，因此音乐培训机构不能够局限在单一的教法、单一的学法以及单一的教学目标中[6]。具体来说，音乐培训机构可以使用信息技术作为重要的教学工具，从而促使教学效果得到提升。同时，教学培训机构要鼓励人才在教学过程中不断提升自身能力。比如对于那些优秀的教师，机构要予以物质奖励，从而刺激教师可以快速成长，进而促进教师团队的成长。尽管对教师进行培训会增加音乐培训机构的运营成本，但是能够产生更大效益，有利于未来的发展。

2.4 建立雄厚的师资力量

在“双减”政策下，音乐结构需要抓住机遇，不断扩充自己的教师队伍，建立起更加雄厚的师资力量。音乐培训机构如果是一种不断运转的机器，那么教师在其中就是重要的组成零件，因此拥有雄厚的师资力量十分重要[7]。首先，音乐培训机构需要建立自身的教师培训部门，对教师进行培训，以此来提升教师整体教学水平和能力。如果音乐培训机构本身实例较弱，就需要对教师招聘环节进行把控，筛选出具备高专业素质的教师。其次，音乐结构需要建立自己教师福利待遇保障制度，这样可以保障教师的收入，从而避免出现教师因为薪资待遇问题而跳槽到其他机构中。所以，从整体上来看，拥有雄厚的师资力量是当前在“双减”政策下，音乐培训机构保障自身健康发展的重要途径。

2.5 树立品牌意识

在“双减”政策下，所有学科类培训机构都在进行转型发展，因此对于音乐培训机构来说，要抓住这样的机会，树立品牌意识，打造自己的品牌。对于任何一种机构来说，要想实现快速发展，就必须要树立起品牌意识，通过品牌树立起自己的信誉，从而更好招生，获得更多的收益。尽管当前“双减”政策对所有培训结构都产生了一定冲击，但是无论在怎样的环境中，音乐培训机构都需要不断进行创新发展，充分结合时代特点，形成自己的特色，从而在当前环境中实现健康发展。只有树立起这样的品牌意识，才能够促使音乐培训机构可以在发展中不断完善自身。

2.6 开拓多种盈利渠道

音乐培训机构作为一种社会培训机构，其运营发展的最大动力就是盈利。因此，在“双减”政策下，音乐培训机构要想实现更好的发展，就必须对以往的盈利渠道进行优化，除了通过向所有参与培训的学生收取学费来盈利以外，还需要找到更多渠道来实现开源节流，获得更多盈利。比如音乐培训机构和各种企业进行合作或是和当地学校进行合作，在这些场所进行商演[8]。这样的方式不仅可以为机构带来经济收益，还可以宣传机构自身，也能够为学校或是企业带来艺术享受，更能够对机构内部的教师以及学生提供实践平台。

3 结语

在“双减”政策下，音乐培训机构尽管受到了冲击，但是也迎来了发展机遇。当前学生对音乐培训机构提出了更高的要求，音乐培训机构本身需要抓住机遇进行发展，提升自身的教育资源数量和教育质量，从而对教育市场中的供需进行平衡，同时提升自身利润。除了上述内容中提到的发展策略以外，音乐培训机构还可以邀请专家来进行教学，从而实现教学质量的提升。