文佛山市南海区狮山镇桃园小学 余易玲 刘楚湘
近年来,桃园小学团队深入推进教育研究,强化教育改革的校本实践,依据《深化新时代教育评价改革总体方案》文件精神,参照新课程标准中“坚持德育为先,提升智育水平,加强体育美育,落实劳动教育”的指导思想,以“融课程、重活动、强评价”为原则,规划好本校的课程活动方案,组织好课程建设与开发,推进好课堂教学改革,整合成桃园小学“秀美”特色课程体系,为保障学生的全面健康发展和个性良好成长创建更为科学、完善的课程架构与教学条件。
“秀”字蕴含“美好”的意思,常指植物开花、吐穗,或指河山或事物的靓丽,也可引申出表示出色、不凡的“优秀”等词,还具有展示、表现的含义。桃园小学把“秀”移植到课程教学中,既强化个人或集体的表现,抓实“会表现、善表现、好表现”的要求,期盼全体师生努力为桃园小学的各方面发展贡献自己的智慧和成绩,也凸显学校发展和争创事业中所具有的优异表现。
1.“六秀”课程体系构建
根据桃园小学“桃李芬芳,秀美育人”要求的“秀美”教育内涵要求,学校推动校本化课程体系建设,构建“秀美”课程体系。本课程体系全面抓住“三级”课程教学,精心进行学校课程顶层设计,整体构建“秀美”课程体系“全景”框架,通过“秀德”“秀艺”“秀智”“秀技”“秀体”“秀文”六大项目,将国家课程、校本课程、拓展课程和综合课程进行科学梳理、系统设计、重组整合,并形象描绘课程“图谱”框架。
2.“六秀”课程顶层引领
“秀德”“秀艺”“秀 智”“秀技”“秀体”“秀文”六大课程项目的划分,依据了各个学科属性,体现了新课程标准中的关注学生核心素养的课程理念,并注重了课程目标向素质教育的转变。在“六秀”命名中充分体现了学科共有的价值取向,使教学内容差异性很大的学科开始走向“共和”“融通”。每个门类当中,既有国家规定的必修基础性课程,又有学校自主研发的拓展性课程,以满足不同学生的成长需要,更好地激发学生“秀”出真实、“秀”出美好的自我。
“六秀”课程活动不仅发生在小课堂,而且遍布校园,常有教育场景出现,教育活动覆盖全员全过程。
1.“六秀”日常发生在校园每个角落
“获得本周流动红旗的班级分别是……恭喜以上班级获得本周的‘秀德章’。”大队辅导员在每周一升旗礼后,会对上周各班表现情况进行汇总,颁发流动红旗及“秀德章”。从新的一周起,学生们将继续按照学校的德育课程标准,做好日常的学习常规活动。
日常课堂上,学校根据各学科特点着力培养学生核心素养;在特色课程上,安排了“桃创工坊”“桃漾染坊”“桃园民乐”“快乐足球”等自主研发的校本课程,还有扎染、足球、艺术、诵读等课外活动,涌现了许多“创客”好少年。
近年来,学校积极创造办学条件,在全方位的课程体系覆盖下和优异的师资队伍带教下,开展全过程的教育教学指导,既夯实学生的品德和智能基础,又注重学生“一技在手”的养成教育,充分挖掘学生的潜能,积极培养学生的个人特长,鼓励争做“秀美少年”。
2.“六秀”特色活动提供众多展示平台
建构和完善“秀美”特色课程体系,并与学校的桃子艺术节、阳光体育节、桃愿爱心节、鲁班科技节、桃园读书节等五大活动节庆相结合,搭建了让学生施展才艺的多元平台,逐渐形成了桃小的办学特色。
同时,学校借助“秀美课程”体系的落地,打造学生社团特色强队,从而培养出冲出国门的高素质“桃园国标舞蹈队”,在佛山市具有规模和影响力的“桃园民乐团”,意志坚、技术精、体能强的“桃园足球队”,还有具备科学素养造诣的“小科学家”,诵读、写作能力俱佳的“小金话筒”,以及文明友爱互助的“桃园志愿者”。
学校建立“六秀”评价体系,强化全过程学校教育管理,起到指导、监督、反馈、改正、激励的作用。
1.《“秀美”成长手册》对标五育并举
依托新课程标准“教—学—评”一体化的思想指导以及在“秀美”特色课程的规划下,学校重新调整课程评价方案,让学生在“秀美”特色课程体系中不断认识自我、发现自我、成长自我、完善自我,实现德、智、体、美、劳综合素质的不断提高,为学生的身心健康成长护航,成为保证课程实施效果的关键一环。
学校在评价内容上主要围绕道德品质、学会学习、运动健康、艺术审美、实践创新、人文底蕴等六个维度,分别冠以秀德、秀智、秀体、秀艺、秀技、秀文六个指向作为目标,以秀品德之美、秀学习之慧、秀体能之健、秀艺术之雅、秀劳动之实、秀人文之情六大课程内容为评价基准项目,将评价内容分为六项,分别是秀德少年、秀智少年、秀体少年、秀艺少年、秀技少年、秀文少年。
通过总体规划和设计,对学生德智体美劳综合素质发展做出总览性规范要求,促进学生对照目标进行自我检测,引导教师与学生共生共长。
2.“秀美超市”收获五育硕果
长至每学期,短在每一天,每个学生都会通过日常学习、常规活动、竞赛安排等,争取相应的“秀德章”“秀智章”“秀体章”“秀艺章”“秀技章”“秀文章”,到六一儿童节的当天兑换“秀美币”,参加“秀美超市”活动。
“秀美超市”以校训“自我绽放,向美而生”而命名。学生们通过参与日常“秀美争章”活动获得“秀美章”兑换“秀美币”,可以在“秀美超市”中兑换自己想要奖品。期末,学校还将通过“秀美章”的数量评选出最终的“秀美少年”和“十佳秀美少年”。